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      [精]5.2速度(课件)--2026-2027学年苏科版物理八年级上册

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      苏科版(2024)八年级上册(2024)速度精品课件ppt

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      这是一份苏科版(2024)八年级上册(2024)速度精品课件ppt,共65页。PPT课件主要包含了下落的时间,第3题,第4题等内容,欢迎下载使用。
      1.知道比较物体运动快慢的方法,理解速度的概念. 2.知道速度的单位和公式.3.会进行单位换算,能用速度公式进行简单计算.4.会进行速度的测量.
      比较运动快慢的两种方法:
      按右图所示剪两个等大的圆纸片,并分别剪出大小不等的扇形缺口,再将它们粘贴成两个纸锥。将两个纸锥从同一高度同时释放,哪一个纸锥下落得快?
      一、比较物体运动的快慢
      1. 活动:比较纸锥下落的快慢
      (1)你是怎样比较纸锥运动快慢的?有没有其他比较物体运动快慢的方法?(2)如果将两个纸锥从不同高度同时释放,怎样比较它们运动的快慢?
      (1)让纸锥从同一高度落下,比较它们落地所用时间的长短,谁用的时间越长,谁下落的越慢,用时越短,下落的就越快(顶角小的纸锥先落地,可以判断该纸锥下落得快)。比较纸锥运动快慢的方法:运动相同的路程比时间。
      (2)让纸锥从同一高度并同时释放,比较一段时间后纸锥到地面的高度,纸锥离地高度大的,说明运动的距离短,则纸锥运动慢;离地高度越小的,说明运动距离越大,则纸锥运动越快。比较纸锥运动快慢的方法:运动相同的时间比路程。
      方法一:在相同时间内比较物体通过的路程,通过路程长的物体运动得较快;
      2. 比较物体运动快慢的方法
      方法二:在物体运动路程相同的情况下,比较物体运动所花的时间,所花时间短的物体运动得较快。
      思考:如图所示是百米赛跑的场景。观众是怎样知道哪位运动员跑得快的?裁判员是依据什么评判哪位运动员跑得快的?
      无论采用观众法还是裁判法,都必须同时考虑路程和时间这两个因素。
      相同的时间比路程,谁跑在前面,谁跑的快
      相同的路程比时间,谁先跑到终点,谁跑的快
      小实验——《比较纸锥下落的快慢》
      1. 诗词中常蕴含着物理知识,根据下列诗句,能估算出物体运动速度的是( )
      A. 天台四万八千丈B. 坐地日行八万里C. 春风十里扬州路D. 桃花潭水深千尺
      A. 甲运动得最快B. 乙运动得最快C. 丙运动得最快D. 三者运动得一样快
      s甲/t甲= 2m/2s=1m/s s乙/t乙=1.5m/2.2s=0.68m/s所以甲纸锥运动的快。
      s乙=1.5mT乙=2.2s
      思考:如果将两个纸锥从不同高度不同时释放,怎样比较它们运动的快慢?
      (1)速度定义:把路程与时间之比叫作速度。(2)速度计算公式: s表示路程,t表示时间,v表示速度。(3)速度的物理意义 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
      (4)速度单位与换算 ①在国际单位制中,速度的单位是由长度单位(m)和时间单位(s)组合而成的,写作米/秒,读作“米每秒”,用符号 m/s或( m·s-1 )表示。②常用单位还有厘米/秒(cm/s)、千米/小时(km/h)。
      1m/s>1km/h,即m/s是大单位,而km/h是小单位。
      (5)路程与时间的计算
      (7)速度表一些交通工具的速度表能实时显示其运动速度的大小,图所示是汽车的速度表。
      目上超40年的垄断。裁判员是通过____的方法来判断中国队获胜的;物理学中,采取____的方法来比较物体运动的快慢。(均填“①”或“②”:①为“相同路程比较时间”,②为“相同时间比较路程”)
      【点拨】比赛结束后,裁判员通过比较相同路程所用时间的长短,判定最先到达终点的人运动得快。物理学中采用比较单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢,即用相同时间比较路程的方法来比较物体运动的快慢。
      7. 取两张等大的圆形纸片,分别剪出两个大小不等的扇形缺口(如图甲所示),再将它们粘贴成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
      (1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙___(填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢;还可以通过比较同一时刻纸锥下落的______来比较纸锥下落的快慢。其中第____种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
      (2)在测量过程中,发现____________(填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测量,于是我们改进的方法是让纸锥从较____的位置下落或换用锥角较____(填“大”或“小”)的纸锥实验。
      【点拨】纸锥下落快,时间较难测量,可以增加纸锥下落的高度或换用锥角较大的纸锥,即让纸锥从较高的位置下落或换用锥角较大的纸锥实验,以增加下落时间,便于时间的测量。
      (2)限速标志与里程标记 在不同的道路或路段,有很多限速标志牌或里程标志牌。
      限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶,最大速度不得超过90km/h。
      这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到苏州的路程为300km。
      2. 测量纸锥下落的速度
      【实验注意事项】 纸锥下落得不要太快,否则时间测量误差太大,可通过增大纸锥的锥角或增加下落高度的方法延长下落的时间。
      演示实验——《测量纸锥下落的速度》
      3. 月球是地球唯一的天然卫星。1970年,我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射升空,标志着我国踏上了现
      4. 小荣和爸爸从南京返回宿迁的高速公路上,看到如图甲所示的标志牌;如图乙所示是某时刻汽车仪表盘上的速度表。下列说法正确的是 ( )
      【交流与讨论】(1)为什么需要多次测量? 多次测量取平均值是为了提高测量的准确度(2)选择下落高度时,是高一点还是低一点好呢? 选择下落高度时,最好高一点,这样下落用的时间多一些,便于测量。(3)实验选用顶角小的纸锥还是顶角大的纸锥呢? 选用顶角大的纸锥,下落速度小,这样下落用的时间多一些,便于测量。
      【典例3】在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,小明取两张等大的圆形纸,剪去一部分,做成①号纸锥和②号纸锥。
      (1)对于纸锥下落前的初始位置,有图甲所示的A和B两种摆放方式,你认为正确的是 ;(2)实验同时释放,发现②号纸锥先到达地面,说明②号纸锥比①号纸锥快,这是通过 的方法比较快慢;
      (3)小明用频闪照相机拍摄得到①号纸锥下落的照片,如图乙所示,已知照相机每隔0.25s曝光一次,纸锥从O到D的过程中,下落速度的变化情况是 ;(4)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同。为此提出两个猜想:猜想一:纸锥下落最大速度可能与纸锥锥角的大小有关;猜想二:纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关。小娟在实验中测得②号纸锥的最大速度比①号纸锥大,从而得出锥角小的纸锥下落最大速度大。小娟所得的结论 (选填“可靠”或“不可靠”),若可靠请说明理由,若不可靠请给出你的改进方法:_____________________________________________________________________________________
      选择质量相同、锥角不同的纸锥进行实验,这样才能探究纸锥下落最大速度与锥角的关系。
      2008 年北京夏季奥林匹克运动会(简称“夏季奥运会”)后,奥林匹克旗帜于 2022 年 2 月 4 日再次在国家体育场(鸟巢)升起,北京成为世界上首个既举办过夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥之城”!此次冬季奥运会,任子威、曲春雨、范可新、武大靖和张雨婷,一举夺得短道速滑男女 2 000 m 混合接力赛冠军,为中国体育代表团收获了该届冬季奥运会首枚金牌。
      在历届奥运会上,中国运动员在许多竞速项目中获得优异成绩,人们饱含着热泪在国歌声中见证五星红旗在赛场上一次次升起。
      一些中国运动员在奥运会竞速项目中获得的好成绩
      (2)轿车若仍以此速度行驶,还需要多少小时到达北京?
      A. 甲先到达终点B. 乙先到达终点C. 同时到达终点D. 无正确选项
      12. 比较物体运动快慢可以采用以下两种方法:①相同时间比较路程;②相同路程比较时间。小李在
      公园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示,其中“配速”是用第____(填“①”或“②”)种方法来反映物体运动快慢的,其数值越小表示运动越____。
      14.[2024·武汉经开区期中]高速公路上常用超声波测速仪(位置固定
      (1)地震局距离震源有多远?
      (2)震源发生地震的时刻?
      16.“五一”假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
      (2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌处到上桥最快要用几分钟?

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      二、速度

      版本:苏科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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