初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）光的色彩优质ppt课件

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）光的色彩优质ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了光源的分类，对光源的理解，光的色散，色光的混合，色光的三原色，红+绿黄，绿+蓝青靛，红+蓝品红，红+绿+蓝白，光的混合等内容，欢迎下载使用。
1.通过色散实验，知道太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光. 2.知道三原色光，知道由三原色光按不同比例混合可得到其他各种色光.
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射其他光源的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、行星等都不是光源.
【思考】在漆黑的房间里，我们什么都看不见。点亮灯，就能看到房间里的物体。这是为什么呢？  这是因为有的物体自身发出的光进入了我们的眼睛，有的物体是因为反射的光进入了我们的眼睛。
明亮的物体，有的本身发光，有的本身并不发光。我们把本身发光的物体叫作光源（light surce）。
如：太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等
如：点燃的蜡烛，通电的发光灯泡等
有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、所有行星和反光的镜子。
月球、反光背心和钻石均不发光，是反射光，所以不是光源。
1. 生活中许多物体都可以发光，下列物体中属于光源的是( )
A. 夜晚天上的月亮B. 教室内反光的黑板C. 璀璨的钻石D. 正在放映的电视机画面
【点拨】月亮、黑板、钻石本身不会发光，不属于光源；正在放映的电视机画面在发光，属于光源。
结论：白色的太阳光是由各种颜色的光混合而成的。
17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
1. 活动：分解太阳光
让一束太阳光照射到三棱镜上，观察从三棱镜射出的光有什么变化？
【探究归纳】 ①白光不是单色光，是由各种色光混合成的。②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同。红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
实验现象：白光经两次折射后，在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（1）概念：太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散（dispersin）。
（2）光的色散现象表明，太阳光是由七种色光（红橙黄绿蓝靛紫）混合而成的。
彩虹是雨过天晴后经常出现的一种自然现象，彩虹的形成原因：雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，便被分解成不同颜色的光。如果这些色光刚好进入我们的眼睛，我们就能看见绚丽的彩虹了。
3. 彩虹形成的原因
3. 生活中常见的色散现象
2. 一束太阳光经三棱镜发生偏折后照射在光屏上，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 天空中出现的彩虹与此现象原理不同B. 光屏上仍呈现白光C. 光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光D. 光发生偏折且不同色光偏折程度不同
【点拨】当太阳光经过三棱镜后发生偏折，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这是光的色散现象，彩虹与此现象原理相同，光经过三棱镜后，将发生偏折，且不同色光偏折程度不同，故D符合题意。
【思考】色散后的各种色光可以混合还原成白光。那么，只将两种不同的色光混合，能否得到一种新的色光呢？
1. 活动：观察色光的混合现象
【想一想】如何从白光中获得一种单色光呢？
【做一做】当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，你看到什么现象？
【提示】太阳光照射什么颜色的玻璃纸，将获得什么颜色的单色光。
归纳总结：不透明物体的颜色由物体反射的色光决定。
【做一做】当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃片时，你看到什么现象？
归纳总结：透明物体的颜色由透过的色光决定。
【提示】太阳光通过什么颜色的玻璃片，将获得什么颜色的单色光。
【做一做】将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？请将观察结果填入下表。
红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光。因此，把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
红、绿、蓝三种色光，等比例混合为白光。
彩色电视机、手机和计算机显示器能呈现彩色图像，就是运用了三原色光混合的原理。在屏幕上排列着许多由红、绿、蓝组合而成的发光点，这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而产生不同的色彩。
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
(1)透明物体的颜色由它透过的色光决定。眼睛接收到透明物体透过的色光是什么颜色，我们就感觉透明物体是什么颜色。
(2)不透明物体的颜色由它反射的色光决定。不透明物体反射什么颜色的光到我们眼里，我们就感觉不透明的物体是什么颜色的。
(3)白色物体反射所有的色光。什么颜色的色光照射到白色物体上，白色物体就呈现什么颜色；无色透明的物体可以让所有的色光透过，所以什么颜色的色光透过无色透明的物体，无色透明的物体就呈现什么颜色。
(4)黑色物体吸收所有的色光。无论什么颜色的色光照射到黑色物体上，物体仍呈现黑色；单色物体反射自身颜色的色光，而吸收其他色光。
【典例3】舞台上演员身穿绿军装，军帽上有红五星。当没有其它光源的情况下，红色灯光照在演员身上，观众看到他军帽上的五星是 色，身上的军装是 色。如果看到他身上的军装是绿色，此时照在他身上的灯光可能是 光。
【详解】[1][2]绿色军帽只能反射绿光，红光照到绿色的军帽上，红光被绿色军帽吸收，没有光线反射到人的眼睛里，人感觉绿色的军帽是黑色的。五星是红色的，可以反射红光，因此观众看到他军帽上的五星是红色。
[3]看到军装是绿色的，一定有绿光照到军装上，或白光中的绿光照到军装上，所以看到军装是绿色的，是由绿光或白光照射军装。
概念：光具有能量，这种能量叫作光能。
光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能帮助绿色植物进行光合作用，甚至可以用来切割金属。所以，光具有能量，这种能量叫作光能。
（2）植物光合作用将光能转化为化学能等。
（1）太阳能热水器将光能转化为内能
1. 光可以传递能量
（3）太阳能路灯、太阳能电池板将光能转化为电能。
光除了具有能量外，也可以传递信息，光传递信息在生产、生活中应用十分广泛。在古代，士兵通过观察烽火台上升起的狼烟，确认军情；现代生活中的光纤通信、激光打印、光电传感器、光导医学、光存储、光电显示器等都能体现出光传递信息。
2. 光可以传递信息
3.一束太阳光通过三棱镜后发生偏折，在白色光屏上形成一条彩色光带，这个现象叫作__________，这一现象说明了______________________________。
太阳光是由多种色光混合而成的
4.如图所示，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同的光照在一起。图中的区域1应标____色，区域2应标____色。
5. 光具有能量，这种能量叫作光能。通过某种方式或借助某种工具，光能可以转化为其他形式的能。
（1）哈勃空间望远镜上的太阳能电池板将光能转化为____能。（2）太阳能热水器将光能转化为____能。（3）植物的光合作用将光能转化为______能。
6.国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题、红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到____色的背景，主要是因为红色透明物体____________。
【点拨】透明物体的颜色由透过它的颜色决定，所以，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，红色透明塑料片能透过红光，所以此时能看到红色的背景。
（2）最早研究该现象的物理学家是______。