沪粤版（2024）八年级上册（2024）从全球变暖谈起一等奖课件ppt

这是一份沪粤版（2024）八年级上册（2024）从全球变暖谈起一等奖课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了阅读感悟，观察思考，知识点1，温度和摄氏温标，实验现象，实验结论，温度计的构造，①摄氏温标的规定，冰水混合物，沸腾的水等内容，欢迎下载使用。
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
如图 所示，在三个烧杯里分别盛以冷水、温水和热水，先把两只手分别插入冷水和热水中，过一会儿，再把两只手同时插入温水中，这时，两只手感觉到的冷热程度一样吗？
验证单凭感觉判断温度的可靠性
三个烧杯（分别盛冷水、温水、热水）
将左手插入冷水中，右手插⼊热岁中，停留3秒
同时将双手插入温水中，记录两只手的感觉差异
1．判断下列说法正误。(1)物体的冷热程度用温度来表示。(　　)(2)只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠。(　　)(3)0 ℃的冰与0 ℃的水冷热程度不一样。(　　)
2．一个标准大气压下，冰水混合物的温度为________℃，沸水的温度为________℃。中国南极长城站最低气温可低至－88.3 ℃，读作________________________________。
零下88.3摄氏度(或负88.3摄氏度)
3．[合肥期末]物理学在生活中的应用无处不在，下列估测正确的是(　　)A．人的正常体温是36.5 ℃左右B．人体感觉温暖又舒适的房间温度约为33 ℃C．合肥夏天平均气温约为15 ℃D．冰箱冷藏室矿泉水的温度约为－10 ℃
从冷⽔中拿出的⼿感觉温⽔热
从热⽔中拿出的⼿感觉温⽔冷
单凭感觉判断温度是不可靠的，必须使⽤温度计进⾏精确测量
为什么两只⼿对同⼀温⽔的感觉不同？
（提⽰：⽪肤温度感受器的适应性）
常用的温度计是利用煤油、酒精或采（俗称 “水银” )等液体的热胀冷缩性质来测量温度的。
（1）你知道这支温度计上的符号℃是什么意思吗？（2）它是怎样分度的？（3）这支温度计可测得最高温度和最低温度是多少？（4）它的分度值是多少？
单位 摄氏度
将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度
最高温度104℃ 最低温度-20℃
A. 0℃的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，也叫做水的冰点。
B. 100 ℃的规定：在一个标准大气压，纯水沸腾的温度规定为100℃，也叫做水的沸点。
摄氏度 符号： ℃
例如：10 ℃读作：10摄氏度 —10 ℃读作：负10摄氏度或零下10摄氏度
国际单位制基本单位，又称开尔文温标 绝对零度：-273.15℃（理论最低温度）换算公式：T = t+ 273.15 （简化计算：T = t+ 273 ）
热力学温度和摄氏温度的关系
4．如图所示的是实验室中使用的温度计，小点练习用温度计测量不同物体的温度。请回答下列问题：【测量前——选、看】(1)温度计是根据液体____________的规律制成的。(2)选择温度计时，他应仔细观察温度计的测量范围和__________。
(3)老师说待测物体的温度从－5 ℃到90 ℃不等，小点应该选择的温度计量程是________。A．－10～100 ℃ B．35～42 ℃ C．－40～50 ℃ D．0～50 ℃【测量——放】(4)下列用温度计测量水的温度的方法中，正确的是________。
【读数——读、记】(5)待温度计的示数稳定后，小点进行读数，读数时，玻璃泡________(填“能”或“不能”)离开被测液体；如图所示，读数时的视线正确的是________(填“a”“b”或“c”)。(6)若测得的温度分别如图甲、乙所示，则甲的示数是______℃，乙的示数是______℃。
如图所示，指出了使用温度计测量温度时应注意的几个问题。请仔细观察，学会正确使用温度计。
(a)读数时， 视线要与溫度计内液面相平
(b)被测温度不能超出温度计的量程
(c)溫度计下端不能与杯底、杯壁接触
(d)不能将温度计从被测物体中拿出来读数
1．选：选择量程合适的温度计（被测温度不超过量程）；2．放：玻璃泡完全浸入被测液体，不接触容器壁和底部；3．等：待示数稳定后读数（约1-2分钟）；4．读：视线与液柱上表面相平。
A.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体；但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。
B. 必须等温度计内示数稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
C.读数时视线要与温度计内的液面相平.
准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水。先用手估测温水和冷水的温度，再选用合适的温度计分别测出三杯水的温度，并将你估测的温度与用温度计测得的温度填入表。比比看，谁估测的温度更接近实测温度？怎样才能使测得的温度更准确？
(1)测温范围小　35℃～42℃
(2)精确度高　每小格为0.1℃
(3)使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
(4)特殊结构：玻璃泡与玻璃管间有细弯管，可离开⼈体读数
5．[合肥月考改编]如图所示的是常用体温计，测量范围为__________℃，分度值为______℃。该体温计的示数为________℃。(补充设问)若用它测体温，在读数时，体温计____(填“能”或“不能”)离开被测人体，________(填“可以”或“不可以”)把该体温计放在沸水中消毒。
6．有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则(　　)A．在阳光下的水温度高B．在阴凉处的水温度高C．两杯水的温度相同D．两杯水的温度无法比较
7．[南京模拟]用体温计测量病人小点的体温，示数为38.5 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人小训的体温，示数也是38.5 ℃，则小训的体温(　　)A．一定是38.5 ℃B．可能是38.5 ℃C．一定低于38.5 ℃D．可能高于38.5 ℃
全球变暖给人们生活带来了许多灾难， 人们必须控制全球温度上升的速度。世界上很多城市的气温都比周围郊区的高，特别是在晴朗无风的夜晚， 有时会相差4~5 °C， 这种现象叫做 “热岛效应” 。为了缓解 “热岛效应” ，人 们往往会采取控制空调温度、绿色出行、合理规划建筑、加强城市绿化与水系建设等措施。
全球变暖引发灾害，需控温。城市较郊区暖，尤晴朗无风夜温差达4~5°C，称“热岛效应”。缓解措施含控空调温、绿色出行、合理建筑布局、增绿化与水系建设。
8.【新设问】 夏天，小明家新买了一台某品牌的电冰箱，说明书上说冷藏室温度能保持在0 ℃到4 ℃之间，他想检验一下是否达标，应在冷藏室内放置图中的______(填“甲”或“乙”)温度计。24小时后，为正确读数，小明________(填“能”或“不能”)把该温度计从冷藏室中取出读数。正确操作下温度计示数如图所示，表明该冰箱冷藏室的温度________(填“达标”或“不达标”)。
9. [新考法 芜湖月考]如图甲、乙所示是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：【了解温度计原理】甲是简易的温度计，它是利用________________的性质制成的。它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的________有关。【提出问题】小明发现甲、乙的构造非常相似，提出乙是否也能做温度计使用？
【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中，观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显，这是由于瓶内的__________受热膨胀更显著，故乙也能做温度计使用。【拓展】查阅相关资料，了解到人们很早就发明了如图丙所示的气体温度计，如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将_______(填“升高”“不变”或“下降”)。
10.(高阶思维)一刻度均匀的温度计放在1标准大气压下冰水混合物中时示数为－5 ℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时读数是115 ℃，若用它测得水的温度为85 ℃，则水的实际温度应为________℃。
随着城市建设的高速发展，加剧了“城市热岛效应”。如图所示为某地中心城区与郊区的月平均极端最高气温图。请利用网络、图书馆查阅资料，完成以下任务。(1)由图像可知，城区和郊区相比，________的温度较高。(2)通过查阅资料知道，一个区域内的建筑群密集程度、空气对流状况、植被开发、水系建设、工厂生产、空调的使用、交通运输等，都会影响该地区的气温，下列具体做法不能缓解城市“热岛效应”的是________。A．建人工湖　　　　B．增加绿化　　　　C．密集建楼
当地产生“热岛效应”的原因调查