青岛版（六三制）(2024)四年级上册（2024）15 噪声的危害与防治课后复习题

这是一份青岛版（六三制）(2024)四年级上册（2024）15 噪声的危害与防治课后复习题试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1. 从科学角度定义，乐音是物体________振动产生的声音，噪声是物体________振动产生的、杂乱刺耳的声音。
2. 凡是妨碍人们正常________、________和________的声音，都属于噪声。
3. 生活中常见的噪声主要分为四类，分别是交通噪声、________、________和生活噪声。
4. 噪声的防治主要有三种途径，分别是________控制噪声、________阻断噪声、________保护听力。
5. 道路两旁种植大量树木、安装隔音板，是在________减弱噪声；考场内禁止大声喧哗，是在________控制噪声。
6. 长期处于高强度噪声环境中，会损伤人体的________，还会影响身心健康、降低注意力和记忆力。
二、选择题（单选）
1. 下列关于噪声和乐音的说法，正确的是（ ）
A. 好听的声音永远是乐音，不会变成噪声
B. 噪声一定是音量很大的声音
C. 同一声音在不同场景下，可能是乐音也可能是噪声
2. 下列属于施工噪声的是（ ）
A. 汽车鸣笛声 B. 装修电钻声 C. 家电运转声
3. 工人佩戴隔音耳罩进行作业，属于哪种降噪方式（ ）
A. 声源处控制 B. 传播过程中阻断 C. 人耳处防护
4. 下列行为不能有效减弱噪声的是（ ）
A. 关闭门窗 B. 大声交谈 C. 种植绿植
5. 长期接触噪声不会出现的现象是（ ）
A. 心情烦躁 B. 注意力集中 C. 听力下降
三、判断题（对的打√，错的打×）
1. 噪声只会影响人的心情，不会对身体健康造成伤害。（ ）
2. 工厂机器运转产生的嘈杂声音属于工业噪声。（ ）
3. 关闭门窗可以完全隔绝外界的所有噪声。（ ）
4. 轻声说话、文明礼让，可以从声源处减少生活噪声。（ ）
5. 上课时窗外的鸟鸣声干扰听课，此时鸟鸣声属于噪声。（ ）
四、简答题
1. 简要说明噪声对小学生学习和生活的主要危害。
2. 请分别写出一种声源处、传播过程中、人耳处防治噪声的生活实例。
五、综合应用题
校园周边近期有道路施工，施工噪音严重影响同学们的课堂学习和午休休息，请你结合本节课所学知识，为学校设计三条可行的降噪解决方案，并标注对应的降噪途径。
参考答案
一、填空题
1. 规则；无规则
2. 休息；学习；工作
3. 工业噪声；施工噪声
4. 声源处；传播过程中；人耳处
5. 传播过程中；声源处
6. 听力
二、选择题
1. C 2. B 3. C 4. B 5. B
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
四、简答题
1. 答：持续的噪声会分散注意力，导致听课、写作业无法静心，降低学习效率；会让人心情烦躁、情绪不稳定；长期接触会造成听力轻微下降，引发头晕、失眠等问题，影响身心健康和正常休息。
2. 答：声源处：公共场所禁止大声喧哗、工地限时施工；传播过程中：道路安装隔音板、房屋加装隔音玻璃、种植绿植；人耳处：嘈杂环境佩戴耳塞、耳罩。
五、综合应用题
1. 联系施工方，要求学校上课、午休时段暂停施工（声源处控制噪声）；
2. 教室统一关闭门窗，加装隔音玻璃，校园周边补种绿植（传播过程中阻断噪声）；
3. 午休时段，需要的学生可佩戴静音耳塞，保护听力、减少噪音干扰（人耳处防护）。