小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地一导学案

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地一导学案学案主要包含了预习目标，生字初探，课文初读，预习检测等内容，欢迎下载使用。
• 我能认读天气词语，分清天空类、风雷类和冰雪类的不同天气现象。
• 我能借助拼音读准本课生字，看清字形结构，按正确笔顺书写汉字。
• 我能初步感知动词的细微差别，用“有时候……有时候……”和“在……在……在……”说一两句生活中的话。
• 我能试着背诵古诗《梅花》，感受梅花不怕寒冷的精神。
• 我能用几句话向家人介绍一种有趣的小动物，并认真听家人的提问。
二、生字初探
给家长的提示：请和孩子一起指读每个生字，观察字形，用手指在桌上或空中书空笔顺。不要求全部会写，重在建立初步印象。
（一）天气词语认读
请跟着拼音读一读下列天气词语，说说你见过哪些天气：
晴qíng朗lǎng 雾wù霾mái 阴yīn转zhuǎn晴qíng 闪shǎn电diàn 暴bà风fēng 雷léi阵zhèn雨yǔ
冰bīng雹bá 霜shuāng冻dòng 雨yǔ夹jiā雪xuě
（二）重点生字认读
读一读，看看这些生字长什么样，用手指跟着笔顺写一写：
朗
朗（部首：月，12画，左右结构）—— 晴qíng朗lǎng，天气很明朗。
雾
雾（部首：雨，13画，上下结构）—— 雾wù字上面是雨字头，和天气有关。组词：大雾、雾霾。
暴
暴（部首：日，15画，上中下结构）—— 暴bà字下面是日字底。组词：暴风、暴雨。
雷
雷（部首：雨，13画，上下结构）—— 雷léi字上面也是雨字头。组词：打雷、雷阵雨。
阵
阵（部首：阝，6画，左右结构）—— 阵zhèn字左边是双耳旁。组词：一阵风、雷阵雨。
冻
冻（部首：冫，7画，左右结构）—— 冻dòng字左边是两点水，和寒冷有关。组词：冰冻、霜冻。
夹
夹（部首：一，6画，独体字）—— 夹jiā字是独体字，中间撇捺要写得舒展。组词：雨夹雪、夹子。
转
转（部首：车，9画，左右结构，左窄右宽）—— 转zhuǎn字左边是车字旁，写的时候左窄右宽。组词：阴转晴、转身。
（三）书写小提示
观察下面两组字，说说它们的左右宽窄有什么不同：
左窄右宽：海
作
（左边让着右边，写得窄一些）
左宽右窄：都
别
（左边占的位置大，右边写得窄一些）
写字时记得：头正、身直、臂开、足安，握笔要指实掌虚。
三、课文初读
（一）字词句运用——动词小侦探
读读下面三组句子，想一想每组两个词有什么不一样：
• 迎上去 vs 追上去：迎上去是面对面向对方走；追上去是从后面赶上去。方向不一样！
• 穿衣裳 vs 披红袍：穿衣裳要把扣子系好；披红袍只是搭在肩上，不系扣子。方式不一样！
• 甩甩手 vs 摇摇头：甩甩手动的是手，来回摆动；摇摇头动的是头，左右转动。身体部位不一样！
你还能说出几组这样的词语吗？和爸爸妈妈比一比谁说得更多。
（二）句式小练笔
读读下面的句子，自己也试着说一说：
“有时候……有时候……”（表示不同时间做不同的事）
例句：月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。
“在……在……在……”（表示在不同地方做不同的事）
例句：小鸟在树上唱歌，在天空飞翔，在草地上找虫子吃。
试着用这两种句式各说一句话给家人听，不用写下来，说清楚就行。
（三）日积月累——古诗《梅花》
作者：宋·王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
请跟着拼音读三遍，试着背给家人听。想一想：梅花在什么季节开放？诗人为什么远远就知道那不是雪？
（四）口语交际——有趣的动物
选一种你喜欢的动物，用两三句话向家人介绍它有趣在哪儿。比如：
• 鹦鹉会学人说话，特别好玩。
• 变色龙能根据环境改变颜色，真神奇。
• 海獭会用石头敲开贝壳，像用工具一样聪明。
听家人提问时，要认真听完再回答。如果不会回答，可以说“我想知道……”来反问家人。
（五）我爱阅读——《企鹅寄冰》
请和家人一起读这篇有趣的童话，然后讨论：
• 狮子住在非洲（很热），企鹅住在南极（很冷）。
• 企鹅寄了一块冰给狮子，冰到了非洲变成了什么？狮子为什么生气？
• 狮子把水退回去，水到了南极又变成了什么？企鹅为什么也糊涂了？
这个故事告诉我们：冰遇热会化成水，水遇冷会结成冰。不同地方的温度差别造成了这场有趣的误会。
四、预习检测
自测说明文：以下题目用于检验预习效果，不会做没关系，带着问题进课堂效果更好。完成后可对照文末答案自查。
【自测1】看拼音，在横线上写出天气词语。
qíng lǎng léi zhèn yǔ shuāng dòng
【自测2】读句子，选一选合适的动词填进括号里。（填序号）
①迎上去 ②追上去 ③穿衣裳 ④披红袍
放学时，小明看到妈妈在校门口等他，他高兴地 。妈妈把外套 在他身上，说：“快 ，别着凉了。”
【自测3】古诗填空。
墙角数枝梅，凌寒 。
遥知 ，为有 。
【自测4】左右结构的字，有的左窄右宽，有的左宽右窄。请把下面的字分成两类（填序号即可）。
①海 ②都 ③作 ④别
左窄右宽： 左宽右窄：
【自测5】读一读，判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）《企鹅寄冰》中，企鹅住在非洲。
（2）冰到了炎热的地方会化成水。
（3）古诗《梅花》写的是春天开放的梅花。
答案与解析
【自测1】晴朗、雷阵雨、霜冻。（教材“识字加油站”）
【自测2】①迎上去；④披红袍；③穿衣裳。解析：看到妈妈→面对面走，用“迎上去”；外套搭在肩上→用“披红袍”；系好扣子→用“穿衣裳”。（教材“字词句运用”）
【自测3】独自开；不是雪；暗香来。（教材“日积月累”，《梅花》全诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。）
【自测4】左窄右宽：①③（海、作）；左宽右窄：②④（都、别）。（教材“书写提示”）
【自测5】（1）×（企鹅住在南极，狮子住在非洲）；（2）√（冰遇热化成水）；（3）×（梅花在冬天开放，“凌寒”就是冒着寒冷的意思）。（教材“我爱阅读”及“日积月累”）