统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地一试讲课ppt课件

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（借助拼音，读准字音）
我还知道和天气有关的其他词语。
体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。
甩头的动作幅度大，比较用力。
摇头的动作幅度小，用力也小一些。
读一读，用加点的词语说说你的日常生活。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌、开大会。
“有时候……有时候……”
表示人在不同的时间所做的事情。
“在……在……在……”
表示人在不同地点所做的事情。
（回顾前面所学生词，读一读）
（先观察田字格中字的结构特点，再读一读泡泡中的提示。）
从观察和阅读中，你知道了什么？
 边看边观察下面的图片，你们发现梅花有什么特点？
（自主练习朗读，读准字音）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为：因为。暗香：指梅花的幽香。
墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角”这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。
住在（ ）
天气（ ）
自主阅读，小组交流，并共同填写完成下面的图表
可横向打印一份分发作为课堂练习
根据图表的内容，小组内互相说一说：冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来就变成了冰？