初中物理汽化和液化优质教学课件ppt

这是一份初中物理汽化和液化优质教学课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，汽化过程吸收热量，液化过程放出热量，新课教学，关于气泡，液体沸腾的条件，①温度达到沸点，②持续吸热，哪个会沸腾等内容，欢迎下载使用。
物质的液态和气态可以相互转化。
物质从液态变为气态的过程叫汽化。
物质从气态变为液态的过程叫液化。
定义：液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。
① 持续加热，水温会不会越来越高？
③ 沸腾过程中的气泡与沸腾前的气泡有什么不同？
② 沸腾前，有没有出现气泡？气泡上升过程中有什么变化？为什么会有这样的变化？
④ 看到的“白气”是不是水蒸气？为什么？
⑤ 水在沸腾前后温度的变化有什么特点？
必须同时满足这两个条件，液体才能沸腾。（二者缺一不可）
一些液体的沸点（标准大气压下）
液体的沸点受大气压的影响
想一想：我们能用纸做的锅在火上把水烧开吗？
人游泳之后刚从水中出来，会感觉很冷。
出汗时，扇扇子会感觉很凉快。
胳膊上喷水，水干时感觉很凉。
炎热的夏季，往地面洒水降温。
向水面吹气，加快水面蒸发，让水更快变凉。
狗舌头表面唾液蒸发吸热，帮助散热。
给蔬菜喷水，水分蒸发吸热，降低温度，减缓变质。
下列自然现象中，属于汽化的是(  )
2.下列关于热现象的说法中，正确的是(  )A. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低B. 白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华C. 夏天从冰柜中拿出的矿泉水瓶，表面会先湿后干，其物态变化过程是先液化后汽化D. 探究“水的沸腾”实验中，撤去酒精灯后发现烧杯中的水继续沸腾了一会儿，说明水的沸腾有时不需要吸收热量
3.火锅（如图）是中国独创的美食之一，下列说法正确的是(  )A.“冰冻肥牛卷”熔化需要放热B. 汤汁沸腾过程中温度持续升高C. 锅上方白雾是水蒸气液化形成的D. 汤汁越烧越少，发生了液化现象
4.小明用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是(  )A.水沸腾时温度保持100℃不变B.水面上方气压低于标准大气压C. 8～10min内水不需要吸收热量D. 杯口的“白气”是蒸发形成的
5.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示，在通风良好的环境中，当无盖敞口锅里的水沸腾以后，无盖敞口碗中的水(  )A.温度不会达到沸点，也不会沸腾B.温度会达到沸点，也会沸腾C. 不会沸腾，也不会减少D. 不会沸腾，但会减少