西师大版（2024）四年级上册（2024）万以上数的认识精品达标测试

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课时1《万以上数的认识》讲义（学生版）
【学习目标】
1. 认识“万”“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位，掌握数位顺序表，理解十进制计数法。
2. 掌握万以上数的读法和写法，能正确读写含个级、万级、亿级的多位数。
3. 掌握万以上数的大小比较方法，能正确比较两个数的大小。
【重点难点】
重点：掌握数位顺序表，正确读写万以上的大数。
难点：含0的数的读法和写法（特别是连续0的处理），理解数位与计数单位的对应关系。
【知识梳理】
知识点一：计数单位与数位顺序表
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这就是十进制计数法。
数位顺序表将数位分为个级、万级和亿级。
关键：数位是指数字所在的位置，计数单位是指每个数位上的数所表示的单位。
知识点二：万以上数的读法
读数法则：先分级（从右向左每四位一级），再从高位读起。
关于“0”的读法：每级末尾的0都不读；其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。
知识点三：万以上数的写法
写数法则：从高位写起，一级一级往下写。哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
知识点四：数的大小比较
位数不同的两个数，位数多的数大；位数相同的两个数，从最高位比起。
【典型例题】
例1：读出下面各数。
（1）14800000 （2）20500006 （3）3070004901
（1）读作：


（2）读作：


（3）读作：


例2：写出下面各数。
（1）二千零九十万三千 （2）五千万零四 （3）七亿
（1）写作：


（2）写作：


（3）写作：


例3：比较下面每组中两个数的大小。
（1）44554 ○ 366128 （2）16499 ○ 16504 （3）99999 ○ 100000
（1）

（2）

（3）

【易错辨析】
请你判断下面的读法是否正确，如果错误，请写出正确的读法，并说明错误原因。


1. 20500006读作：二千零五万零六。
判断：（ ）
正确读法：




2. 五千万零四写作：50004。
判断：（ ）
正确写法：


【同步练习】
一、填空题（每空2分，共24分）
1. 10个一万是（ ），10个一百万是（ ），10个（ ）是一亿。
2. 从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是百万位，第（ ）位是亿位。
3. 在数30500700中，3在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
4. 一个数的最高位是千万位，这个数是（ ）位数；一个数的最高位是亿位，这个数是（ ）位数。
5. 最大的六位数是（ ），最小的七位数是（ ），它们相差（ ）。
6. 在6485179中，“6”表示6个（ ），“5”表示5个（ ）。
二、判断题（每题2分，共10分）
1. 十万位上的计数单位是十万。（ ）
2. 一个七位数一定比一个八位数小。（ ）
3. 50050000读作五千万零五千。（ ）
4. 在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。（ ）
5. 一亿是由10个一千万组成的。（ ）
三、选择题（每题2分，共8分）
1. 下列各数中，一个零也不读的数是（ ）。
A. 3000500 B. 35000 C. 3050000 D. 300050
2. 由3个千万、5个十万和6个一组成的数是（ ）。
A. 30500006 B. 35000006 C. 30050006 D. 30500060
3. 一个数的最高位是（ ），这个数最大。
A. 千万位 B. 百万位 C. 十亿位 D. 百亿位
4. 下面的数中，与7000000最接近的数是（ ）。
A. 6999000 B. 7001000 C. 6990000 D. 7100000
四、读出或写出下面的数（每题2分，共12分）
1. 读出：1065385 读作：
2. 读出：72031064 读作：
3. 读出：919000762 读作：
4. 写出：三千零五万零六百 写作：
5. 写出：八亿零四万三千 写作：
6. 写出：一亿零二百 写作：
五、在○里填上“>”、“