人教版（2024）一年级上册（2024）分与合作业课件ppt

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）分与合作业课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了数学游戏，左手拿1支，右手拿4支，左手拿2支，右手拿3支，左手拿3支，右手拿2支，左手拿4支，右手拿1支，你赞成哪种说法等内容，欢迎下载使用。
在探索6、7的不同分法的过程中，培养学生思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性。
经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握6、7的分与合，加深对7以内数的认识。
在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识的相互联系。
通过实践探索、合作交流，得出6、7的组成。
有序地掌握6、7的组成。
通过让他们动手操作认识6和7的组成，亲身体验知识的形成过程，培养学生的数感、有序思维和语言表达能力。
这里有5支铅笔，请同学们分两只手拿，看看有多少种不同的分法？
4种：1和4，2和3，3和2，4和2，5和1。
想一想：左手拿2支，右手拿4支，与左手拿4支，右手拿2支，是一种情况还是两种情况呢？
每只手拿的铅笔的数量不同，所以是不同的情况。
都是2和4，所以是相同的。
如果6只铅笔分给两个人，“我拿2支，你拿4支”与“我拿4支，你那2支”，当然是不同的分法呀！
交换两个数的位置，会出现新的分法。
成对写出分与合，方便又全面。
教材第40页“做一做”第1题
照样子说一说几和几组成7。
教材第40页做一做第2题
教材第40页做一做第3题
3.下面哪两盘草莓（méi）合起来是6个？哪两盘合起来是7个？
红线表示合起来的两盘是6个，蓝线表示合起来的两盘是7个。
先看懂第一幅图的意思，再接着往下填！
由下往上看，根据数的组成来思考。
① 完成配套的分层作业。② 预习下一课内容。