小学1单元 物质的变化3 铁钉生锈当堂检测题

这是一份小学1单元 物质的变化3 铁钉生锈当堂检测题，共8页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 铁钉生锈是一种________、________的化学变化，铁锈是一种________（选填“全新”或“原有”）的物质。
2. 铁生锈的必备条件是________和________共同作用，二者缺一不可。
3. 海边的铁制品、沾过盐水的铁钉更容易生锈，说明________可以加快铁的生锈速度。
4. 防锈的核心原理是________铁生锈的条件，通过________空气或水分，阻止铁发生氧化反应。
5. 铁具有金属光泽、硬度大、能导电，而铁锈质地________、无金属光泽、________导电，二者性质差异极大。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1. 铁钉生锈只是表面颜色发生变化，没有产生新物质，属于物理变化。（）
2. 完全浸没在煮沸冷却蒸馏水中的铁钉几乎不会生锈，因为水中缺少空气。（）
3. 只要隔绝水分，铁钉在有空气的干燥环境中也很难生锈。（）
4. 所有铁制品生锈都是有害的，没有任何利用价值。（）
5. 给铁制农具刷油漆、机械轴承涂润滑油，都是常见的防锈方法。（）
三、选择题（将正确答案序号填在括号里）
1. 下列关于铁锈和铁的说法，正确的是（）。
A. 铁锈和铁是同一种物质 B. 铁锈硬度比铁大 C. 铁能导电，铁锈不能导电
2. 下列环境中，铁钉生锈速度最快的是（）。
A. 干燥的室内空气中 B. 浸没在纯净蒸馏水中 C. 浸泡在盐水中
3. 铁生锈的变化类型属于（）。
A. 物理变化，无新物质产生 B. 化学变化，有新物质产生 C. 形态变化，无本质改变
4. 菜刀用完后擦干存放，主要的防锈原理是（）。
A. 隔绝空气 B. 去除水分 C. 改变金属材质
5. 下列操作中，不能防止铁制品生锈的是（）。
A. 镀锌电镀 B. 长期露天放置 C. 表面刷防锈漆
四、简答题
1. 请简要说明铁生锈和蜡烛燃烧的共同变化特点。
2. 家中的铁艺阳台栏杆常年暴露在室外，容易生锈损坏，请写出两种防锈方法，并说明对应的科学原理。
五、实验探究题
科学小组为探究铁钉生锈的条件，设计了四组对照实验，装置如下：
①干燥密封试管，放入铁钉；②铁钉完全浸没煮沸冷却的蒸馏水；③铁钉一半浸没蒸馏水中；④铁钉一半浸没食盐水中。
1. 四组实验中，生锈最明显的是________组，几乎不生锈的是________组。
2. 实验中煮沸蒸馏水的目的是什么？
3. 通过对比实验，可以得出铁生锈的条件是什么？
4. 对比③和④组实验，可以得出什么实验结论？
参考答案
（一）填空题答案
1. 缓慢、持续、全新
2. 空气（氧气）、水
3. 盐分
4. 破坏、隔绝
5. 疏松、不能
（二）判断题答案
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
（三）选择题答案
1. C 2. C 3. B 4. B 5. B
（四）简答题答案
1. 两者都属于化学变化，变化过程中都会产生新物质，区别于仅改变形态、大小的物理变化。
2. 示例1：给栏杆刷防锈油漆，原理是在铁表面形成保护层，隔绝空气和水分，破坏生锈条件；示例2：定期擦拭栏杆，保持表面干燥，去除水分，防止铁生锈。
（五）实验探究题答案
1. ④、①
2. 去除蒸馏水中溶解的空气，排除空气对实验的干扰，保证单一变量。
3. 铁生锈需要空气（氧气）和水共同作用，二者缺一不可。
4. 盐分可以加快铁的生锈速度，在有水和空气的条件下，盐水环境中铁生锈速率更快。