语文三年级上册（2024）10* 小狗学叫教课内容课件ppt

这是一份语文三年级上册（2024）10* 小狗学叫教课内容课件ppt，共69页。PPT课件主要包含了小狗学叫，第一种结局，第二种结局，第三种结局，mǎ吗啡，“风”吹病疒来等内容，欢迎下载使用。
罗大里（1920—1980），生于意大利，是20世纪伟大的儿童文学作家之一。代表作有《洋葱头历险记》《隐身小托尼历险记》等。
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个陌生的地方。它并没有发现自己有什么毛病，是别的动物让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说：
“我不会……我是外来的………”
“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”
“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”“也许是这样，可我……”
“可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。
“你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
“不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样了。”
小公鸡又喔喔喔地叫起来。
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。
小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。
从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。
“那你为什么这样伤心？”
“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”
“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？”
“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……”
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病……”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农夫。
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，它想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
这篇童话主要讲了一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家，因为被其他动物嘲笑不会叫而向小公鸡、杜鹃学叫，却给自己带来了麻烦的故事。文章一共有三种结局，给读者留下了预测的空间。同时这个故事也让我们明白了做事不能盲目，要动脑筋思考，找准自己的位置，做真正的自己的道理。
1.在读故事时，可以根据故事内容，联系生活经验和已经看过的童话故事来预测故事的结局。2.可以根据故事情节反复的特点来预测结局，得出与前文情节相似的结局。3.可以将结局向着不同的方向预测，得出一个意料之外的结局。
1.故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。然后听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。
第一种结局：小狗终于学会了小母牛的叫声。一天，它正在哞哞叫时，引来了狮子，多亏小狗有敏锐的听觉，提前逃走了。我是根据课文情节反复的特点进行预测的。
第二种结局：农夫收留了小狗，它为了报恩，一直尽心尽力地为农民看家护院，再也不到处学叫了。我是根据日常的生活经验进行预测的。
第三种结局：小狗循着叫声跑了过去，看见了一种和自己长相相似的动物，它把自己的苦恼对那只动物说了，那只动物说：“你和我一样都是狗，现在我就教你怎么叫。”最后，小狗经过那只狗的指导，很快就学会了汪汪叫。我是根据课文内容和生活经验进行预测的。
2.你喜欢故事中的哪些内容？和同学交流。
我喜欢小狗学小公鸡叫却引来狐狸的情节。我觉得这部分内容非常有趣！狐狸多狡猾呀，竟然会被小狗骗到，可见小狗学公鸡叫学得非常成功！
3.选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。
音序：T部首：讠结构：左右笔画：5组词：讨厌 讨喜
音序：Y部首：厂结构：半包围笔画：6组词：厌恶 厌烦
巧记：“厂”里有条犬。
鸡鸣犬吠 丧家之犬 犬马之劳 声色犬马犬牙交错 鸡犬不留 鸡犬不宁 鸡犬升天
1. 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 ——陶渊明《归园田居》（其一）2. 白犬离村吠，苍苔壁上生。 ——李白《冬日归旧山》3. 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 ——杜甫《兵车行》
含“犬”字或“狗”字的诗词名句