初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）水资源及其利用同步练习题

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）水资源及其利用同步练习题试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列关于自来水厂净水的说法错误的是
A．自来水厂的水源需要保护B．明矾可使悬浮的杂质沉降
C．消毒除去水中部分微生物D．自来水厂净水后得到纯水
2．地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源保护的是
A．生活污水直接排放到河流中B．城市绿化采用节水灌溉方式
C．农业生产中合理使用化肥D．工业废水净化后重复利用
3．2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是
A．低碳行动利于冰川保护B．冰川水经过滤得到纯水
C．冰川取之不尽用之不竭D．大力开发冰川旅游资源
4．某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是

A．能把自来水变成纯净物
B．能除尽水中的可溶性杂质
C．能除去水中的色素和异味
D．净水时水最后流经小卵石
5．下列说法不正确的是
A．用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化
B．水的天然循环是通过其三态变化实现的
C．自制简易净水器中细沙的作用是过滤
D．可供人类直接利用的淡水资源非常少，要节约用水
6．广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是
A．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
B．活性炭可除去水中异味
C．超滤膜可降低水的硬度
D．自来水属于混合物
7．“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A．过滤B．吸附C．消毒D．蒸馏
8．某校同学参观自贡市自来水厂后，受到启发，自制了如下简易净水装置。下列说法错误的是
A．鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用B．活性炭可以吸附色素和异味
C．水流方向为a端进b端出D．经过该净水装置后可得到纯净水
9．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是
A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理
B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大
C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水
D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失
10．公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，有关此设施的说法中正确的是
A．①可除去水中色素和异味
B．②过程对应的操作需要用到的玻璃仪器是漏斗和烧杯
C．经过上述过程可得到纯水
D．③过程可通过加絮凝剂实现
11．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水制取。如图是制取蒸馏水的简易装置，下列分析错误的是
A．为了节省能源，可以直接给烧瓶加热
B．烧瓶中加入沸石或碎瓷片，防止暴沸
C．烧杯中水的作用是使水蒸气冷却降温
D．蒸馏水是净化程度较高的水
12．水的净化是生命健康的重要保证，同学们在实验室中利用如图装置对河水进行了初步净化，其中的操作正确的是
A．河水未静置直接倒入B．液面超过滤纸的边缘C．滤纸紧贴漏斗的外壁D．滤液浑浊应重新过滤
13．如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是
A．水杯中的淡水不含任何杂质B．该过程用到过滤的净水方法
C．小石块让塑料膜形成漏斗状D．获取淡水快慢与温度有关
二、非选择题
14．某化学小组邀请你一起来完成以下有关水的实践活动。
(1)动手制作：自制净水器需要活性炭，活性炭的作用是___________。
(2)水质检测：对家乡的天然水进行检测，你认为需要检测的一项指标为___________。
(3)爱水措施：保护水资源的有效途径之一是___________。
15．城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。
(1)活性炭的作用是______。
(2)在投药消毒步骤中所发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)水资源短缺会影响人民生活，制约经济发展。请举出一种具体的节水措施：______。
16．过滤是分离混合物的常用方法。
(1)过滤这一步骤是用来除去__________（填“可溶性”或“难溶性”）的固体杂质。
(2)写出图中序号①的仪器名称__________。
(3)过滤时，玻璃棒的作用是__________；若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，可能导致的结果为__________。
(4)在过滤操作过程中，下列操作规范的是__________（填字母）。
A．撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡
B．将漏斗下端管口悬在烧杯中央
C．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌
D．将待过滤的液体先静置片刻后再进行过滤操作
17．我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
(1)
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的河水净化成自来水，实验流程如图1所示：
①实验中常在河水里加入物质A来加速水中悬浮杂质的沉降，A是_______（填试剂名称）。
②操作1的名称为_______，实验室进行此操作常用的玻璃仪器有烧杯、_____________（填仪器名称）。
③利用图2所示装置进行操作2，此操作的主要作用是____________，待处理的水应该从_____（填“a”或“b”）端通入。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图3为太阳能海水淡化装置图。这种方法与实验室通过_______（填操作名称）净化水的方法原理相同。
18．水是宝贵的自然资源，请根据图示回答下列问题。
(1)图Ⅰ活性炭吸附池是利用活性炭具有_______性，除去水中的色素和异味，该过程主要是_______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)过滤操作可除去水中难溶性杂质，实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_______(它的作用是_______)；
(3)在自来水中滴加_______，振荡后观察到水中有大量浮渣，说明该地区的自来水属于_______：家庭生活中常用_______的方法将其软化。
(4)图Ⅱ可实现海水的淡化，其原理和常用净水方法中的_______操作相似。
《4.1 水资源及其利用》参考答案
1．D
【知识点】自来水厂净化过程、爱护水资源、常见几种净化水操作的比较
【详解】A、自来水厂的水源是提供生活用水的源头，需要保护，防止污染，该说法正确；
B、明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，该说法正确；
C、消毒过程中使用消毒剂，可除去水中部分微生物，保障饮用水安全，该说法正确；
D、自来水厂净水过程主要包括沉淀、过滤、吸附、消毒等，只能除去水中的不溶性杂质和部分可溶性杂质、微生物等，得到的自来水中仍含有一些可溶性矿物质等，不是纯水，该说法错误。
故选D。
2．A
【知识点】爱护水资源
【详解】A、生活污水含有大量有害物质，如洗涤剂、细菌等。直接排放会污染水体，导致水质恶化、富营养化（藻类过度繁殖，消耗水中氧气，破坏生态平衡），并可能传播疾病，不利于水资源保护。符合题意；
B、节水灌溉方式（如滴灌或喷灌）通过精准控制水量，减少蒸发和浪费，提高用水效率，有利于水资源保护。不符合题意；
C、化肥过量会导致水体富营养，农业生产中合理使用化肥，能减少污染，有利于水资源保护。不符合题意；
D、工业废水经过净化处理后重复利用，减少了新鲜水的消耗和废水排放量，既节约水资源，又防止污染，有利于水资源保护。不符合题意；
故选A。
3．A
【知识点】爱护水资源
【详解】A. 低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球变暖，从而减缓冰川融化，利于冰川保护，故说法正确；
B. 冰川水含有可溶性矿物质和杂质，过滤仅能去除不溶性杂质，无法得到纯水，故说法错误；
C. 冰川是有限的淡水资源，全球变暖导致其加速消融，并非取之不尽，故说法错误；
D. 开发冰川旅游可能破坏生态环境，加剧冰川消融，与保护主题相悖，故说法错误。
故选A。
4．C
【知识点】简易净水器的构造和各部分的作用
【详解】A、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，是混合物，选项错误；
B、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，不能除尽水中的可溶性杂质，选项错误；
C、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，选项正确；
D、由图知，净水时从上到下，最先经过小卵石，选项错误。
故选C。
5．A
【知识点】简易净水器的构造和各部分的作用、爱护水资源、化学变化与物理变化判断、水资源的现状
【详解】A、用蒸馏法从海水中得到蒸馏水，是利用水的沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，A 错误；
B、水的天然循环是通过水的液态、气态、固态之间的三态变化实现的，B 正确；
C、自制简易净水器中细沙可以阻挡不溶性杂质，起到过滤的作用，C 正确；
D、可供人类直接利用的淡水资源非常少，所以要节约用水，D 正确。
故选A。
6．C
【知识点】纯净物和混合物的判断、硬水的危害及软化方法、常见几种净化水操作的比较
【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速水中悬浮杂质沉降，不符合题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能降低水的硬度，符合题意；
D、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选C。
7．D
【知识点】常见几种净化水操作的比较
【详解】A、生命吸管中的超滤膜和PP棉均可起到过滤的作用，除去难溶性杂质，不符合题意；
B、生命吸管中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用，可除去细菌和病毒等，不符合题意；
D、生命吸管不能起到蒸馏的作用，符合题意。
故选D。
8．D
【知识点】简易净水器的构造和各部分的作用、纯净物和混合物的判断、活性炭的吸附性、过滤
【详解】A、鹅卵石和石英砂能阻挡较大颗粒的固体杂质，起到过滤固体杂质的作用，不符合题意；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、为使水充分过滤和吸附，水流方向应为a端进b端出，不符合题意；
D、该净水装置只能除去水中的不溶性杂质、色素和异味，不能除去水中的可溶性杂质(如钙、镁离子等)，因此经过该装置后得到的不是纯净水，符合题意。
故选：D。
9．B
【知识点】蒸馏、常见几种净化水操作的比较
【详解】A、由图可知，两个作品的设计都利用了蒸馏的原理，该选项说法正确；
B、分子间隔：气体>液体，则水变为水蒸气过程中，水分子的间隔变大，但水分子的体积不变，该选项说法不正确；
C、硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水，使其滴入碗中，该选项说法正确；
D、由图可知，乙组的设计没有密封，则水蒸气可能会散发损失，该选项说法正确。
故选B。
10．A
【知识点】纯净物和混合物的判断、自来水厂净化过程
【详解】A、①中炭罐内含颗粒活性炭，活性炭具有吸附性，可除去水中色素和异味，A正确。
B、②过程为超滤膜过滤，对应的操作需要用到的玻璃仪器是漏斗、烧杯和玻璃棒，B错误。
C、经过上述过程，水中仍含有可溶性杂质，得不到纯水，C错误。
D、③过程是紫外灯管照射，目的是杀菌消毒，而加絮凝剂是为了使悬浮杂质凝聚沉降，D错误。
故选A。
11．A
【知识点】蒸馏、常见几种净化水操作的比较、可间接加热的仪器以及陶土网的使用
【详解】A、烧瓶不能直接加热，应垫上陶土网加热，符合题意；
B、烧瓶中加入沸石或碎瓷片，可以防止暴沸，不符合题意；
C、烧杯中的水用于冷却水蒸气，使其凝结成液态水，不符合题意；
D、蒸馏几乎可除去水中的所有杂质，故蒸馏水是净化程度较高的水，不符合题意。
故选A。
12．D
【知识点】过滤操作要点、过滤操作问题分析
【详解】A、通常应先将河水静置，使较大颗粒沉淀后再取上层清液进行过滤，这样可以加快过滤速率，不符合题意；
B、液面超过滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，液面应低于滤纸边缘，不符合题意；
C、过滤时，滤纸应紧贴漏斗的内壁，不是外壁，不符合题意；
D、过滤后滤液浑浊，可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等，需进行重新过滤，符合题意。
故选D。
13．B
【知识点】蒸馏、过滤、常见几种净化水操作的比较
【详解】A、如图从海水中获取淡水使用蒸馏的方法，通过光照使海水蒸发，然后冷凝得到淡水，水杯中的淡水是蒸馏水，不含任何杂质，故A说法正确；
B、如图从海水中获取淡水使用蒸馏的方法，通过光照使海水蒸发，然后冷凝得到淡水，该过程用到蒸馏的净水方法，没有用到过滤操作，故B说法错误；
C、小石块让塑料膜形成漏斗状，有利于冷凝的蒸馏水滴到小烧杯中，故C说法正确；
D、获取淡水的快慢与温度有关，温度越高，水蒸发的越快，获得淡水的速率越快，故D说法正确；
故选：B。
14．(1)
吸附水中的色素和异味
(2)
硬度（或酸碱度、可溶性杂质含量、微生物含量等，合理即可）
(3)
节约用水（或防治水体污染，合理即可）
【知识点】爱护水资源、硬水的危害及软化方法、常见几种净化水操作的比较
【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，这种结构使其具有很强的吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（2）硬度是衡量水中钙、镁离子含量的指标，硬度高的水可能会对生活和生产产生不利影响；酸碱度（pH）反映水的酸碱性，合适的酸碱度对水生生物和人类用水很重要；检测可溶性杂质含量、微生物含量等也能反映水质情况，这些指标都可以用来评估天然水的水质。
（3）节约用水，比如随手关闭水龙头、使用节水器具等，可以减少水资源的浪费，提高水资源的利用率；防治水体污染，例如工业废水处理达标后排放、合理使用农药化肥等，能防止水资源受到污染，保障水资源的质量，这两者都是保护水资源的有效途径。
15．(1)吸附水中的色素和异味
(2)化学变化
(3)用淘米水浇花或洗衣服水冲厕所等
【知识点】自来水厂净化过程、爱护水资源、化学变化与物理变化判断
【详解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；
（2）消毒过程是利用氯水的强氧化性，消毒过程中有新物质生成，属于化学变化；
（3）生活中常见的节约用水的方法：用淘米水浇花或洗衣服水冲厕所等。
16．(1)难溶性
(2)漏斗
(3) 引流 造成液体溅出
(4)AD
【知识点】过滤操作要点、常见仪器及制材的辨认、过滤、过滤操作问题分析
【详解】（1）过滤是把难溶于液体的固体与液体分离的一种方法，故填：难溶性；
（2）由图可知，仪器①为漏斗；
（3）过滤时，玻璃棒起到引流的作用，防止液体溅出；
若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，会使部分液体直接冲击滤纸或漏斗边缘，导致液体溅出烧杯外部；
（4）A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡，可以加快过滤速率，正确；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能将漏斗下端管口悬在烧杯中央，漏斗下端要紧靠在烧杯内壁上，防止液体溅出，错误；
C、过滤时要用玻璃棒引流，不能用玻璃棒在漏斗中搅拌，以防止损坏滤纸，错误；
D、可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作，提高过滤速率，正确。
故选AD。
17．(1) 明矾 过滤 漏斗、玻璃棒（玻璃棒、漏斗） 吸附水中的色素和异味 b
(2)蒸馏
【知识点】自来水厂净化过程、蒸馏、过滤
【详解】（1）①明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降。
②经过操作1后，得到固体和液体，因此操作1是把不溶性固体和液体分离，该操作是过滤；
过滤常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，因此填漏斗、玻璃棒或玻璃棒、漏斗。
③操作2是向水中加入活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
待处理的水应该从b端进入，这样可使活性炭与水充分接触，同时有利于大颗粒杂质沉降，净化的比较充分。
（2）图3为太阳能海水淡化，这种方法是通过海水蒸发成水蒸气，然后水蒸气冷凝得到淡水，与实验室通过蒸馏净化水的方法原理相同。
18．(1) 吸附 物理
(2) 玻璃棒 引流
(3) 肥皂水 硬水 煮沸
(4)蒸馏
【知识点】自来水厂净化过程、化学变化与物理变化判断、硬水的危害及软化方法、常见几种净化水操作的比较
【详解】（1）图Ⅰ活性炭吸附池是利用活性炭具有吸附性，除去水中的色素和异味，该过程没有新物质生成，发生的是物理变化；
（2）过滤操作可除去水中难溶性杂质，实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流；
（3）在自来水中滴加肥皂水，振荡后观察到水中有大量浮渣，说明该地区的自来水属于硬水：家庭生活中常用煮沸的方法将其软化；
（4）图Ⅱ中海水在太阳光作用下蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成淡水，其原理和常用净水方法中的蒸馏操作相似。
题号
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答案
D
A
A
C
A
C
D
D
B
A
题号
11
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答案
A
D
B