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      [精]1.1动与静-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

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      初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)动与静优秀ppt课件

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      这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)动与静优秀ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了认识机械运动,地壳的运动,晨跑的人们,议一议,绝对的,相同时间比路程,相同路程比时间,BDE,认识参照物,相对性等内容,欢迎下载使用。
      认真观察这两个物品,说说他们的运动情况。
      地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
      日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm
      珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升
      你能举出生活中熟悉的运动吗?
      1.上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气。
      2.地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不断下沉。
      ______是宇宙中的普遍现象,自然界中的一切物体都在不停地______着,即运动是_________。
      我们平时是如何描述物体运动的?
      1、诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。
      2、画家用形态和色彩描绘运动。
      3、音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
      “月亮在白莲花般的云朵里穿行”
      观看学生过马路的视频,思考问题
      问题:①“过马路的学生”相对于“宣传栏”的位置改变了吗? ②“汽车”相对于“路边树”的位置改变了吗?
      比较运动的快与慢的方法
      1. [2024·宁德月考]体育课上测得甲、乙、丙三位同学百米赛跑成绩,如下表所示,根据表中成绩可知,跑得最快的是 同学。
      2. [2024·秦皇岛月考]2023年杭州亚运会,我国运动员获得女子200 m蝶泳金牌。如图甲所示,在紧张的比赛过程中,观众以 方法判定谁游得最快;如图乙所示,当比赛结束时,裁判以 ⁠方法判定谁最快;物理学中,我们采用 ⁠方法来比较运动快慢。(均填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)
      速度
      3. [2024年1月厦门期末]结合日常生活和学习实际,你认为符合实际的是( A )
      4. 【原创题】关于速度知识的理解,下列说法正确的是 ⁠。A. 速度大的物体运动的时间一定短B. 速度越大的物体运动越快C. 速度大的物体比速度小的物体运动的路程长D. 路程与时间之比越大,物体运动得越快E. 速度是表示物体运动快慢的物理量
      物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。把事先选作参照标准的物体叫做参照物(也就是被假定为不动的物体)
      科学家如何描述这个运动的世界呢?
      出现这种现象的原因是什么呢?
      火车徐徐开动了,坐在窗边的人却看到站台上的人渐渐向后退去,究竟是谁在运动呢?
      当以地面为标准时,火车与地面之间的相对位置发生了变化,所以火车是运动的;若坐在窗边的人以火车或火车内其他乘客为标准,站台上的人与这些物体之间的相对位置发生了变化,站台上的人是运动的。
      ①参照物的选择是任意的,但注意不能选择研究对象本身作参照物。②研究地面上的物体运动时,常选地面或地面上静止的物 体作为参照物。
      参照物的概念:一个物体是运动还是静止,是相对于另一个被选作参照标准的物体而言的,这个被选作参照标准的物体叫做参照物。
      思考:可以选运动的物体作为参照物吗?可以选研究对象自身作为参照物吗?
      黑板相对哪些参照物是运动的:走动的教师、讲桌、窗外行驶的汽车、窗外的树?你判断的依据是什么?
      走动的教师;窗外行驶的汽车。判断的依据是黑板相对于走动的教师、窗外行驶的汽车的位置发生了变化。
      小活动:教师在教室内慢慢走动。思考:①如果以课桌为参照物,教师是运动的还是静止的?②如果以地面/窗户为参照物,教师是运动的还是静止的?
      任务三、知道运动和静止的相对性
      分析:以课桌为参照物,教师相对于课桌的位置在改变,教师是运动的;以地面/窗户为参照物,教师相对于地面或窗户的位置在改变,教师是运动的。
      总结:物体运动是指物体相对于参照物的位置发生改变。物体静止是指物体相对于参照物的位置没有发生改变。
      请同学们将书放在课桌上,再将一支笔放在书上,用手慢慢推动书,请同学们观察并思考:①笔相对于书是运动的还是静止的?②笔相对于桌面是运动的还是静止的?
      思考:通过以上活动,同学们发现了什么问题?大家是否能总结出判断物体运动的具体方法是什么呢?
      总结:①确定研究对象; ②选定参照物; ③判断被研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化。
      运动是绝对的,我们平常所说的运动和静止是指绝对的运动和相对的静止。
      在商场里,妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈的手说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“小东,这样很危险,下楼时要拉着妈妈的手,站着不动。”他们在下楼(运动),可为什么妈妈会说下楼时要站着不动(静止)呢?这里的“运动”是以 为参照物来说的,“静止”是以 为参照物来说的。
      总结:运动和静止的相对性:同一物体相对于一个参照物是运动的,相对于另一个参照物可能是静止的。描述一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。
                
      分析:乘电梯下楼的乘客,选择地面为参照物,乘客是运动的,选择扶梯为参照物,乘客是静止的。
      思考:在什么情况下,人能徒手抓住飞行的子弹?
      当人和子弹相对静止,即二者之间没有位置变化的时候,人能徒手抓住飞行的子弹。
      如图,在研制新型汽车过程中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来。汽车模型以 为参照物是运动的,这是运动和静止的 在生活和科技中的应用。
      与速度有关的计算
      6. [2023·新乡期末改编]小明骑自行车从森林公园出发返回学校,在平直的公路上,他保持一定的速度在600 s内骑行了1 800 m,小明的骑行速度是 m/s。
      7. 如图所示的交通标志牌,其中“110”的含义是 ⁠ ,汽车从该交通标志牌到达龙岩市最快要 h。
      限速110
      8. [2024·阜阳月考]小明爸爸在徽州大道驾驶着小汽车匀速前进,其速度表如图所示。
      (1)此时汽车行驶的速度为 km/h,该速度值表示的物理意义是 ⁠。
      汽车在1 h内所走的路程是70 km 
      (2)若小汽车以这个速度行驶30 min,则通过的路程是多少千米?写出解答过程:解:【统一单位】30 min= h;【列出原始公式】由 得:
      【变形公式并代入数据求解】小汽车通过的路程s= ⁠。
      vt=70 km/ h×0.5 h=35 km 
      9. 【跨学科·语文】在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( D )
      10. 甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3,所用的时间之比是3∶2,则它们的速度之比是( A )
      11. 【物理与日常生活】动物王国中有许多动物有着惊人的速度。旗鱼速度达30 m/s,猎豹速度达2.4 km/min,可媲美高铁速度的褐海燕速度可达300 km/h,下列说法正确的是( C )
      12. [2024·厦门月考]我国成功用激光精确测量了地月距离,成为世界上第五个实现地月激光精确测量的国家。已知真空中光速为v=3.0×108 m/s,假设某次测量中发射的激光束经2.56 s返回地球,则地球到月球的距离是 m,假设火箭以10 km/s的速度匀速飞行,则完成这段路程需要的时间是 s。
      易错点睛:t=2.56 s为激光往返地月时间。

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      第一节 动与静

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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