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    1.1 动与静 课件- 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册
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    沪科版(2024)八年级(全一册)第一节 动与静课文课件ppt

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    这是一份沪科版(2024)八年级(全一册)第一节 动与静课文课件ppt,文件包含第一节动与静pptx、万物运动mp4、古琴重奏《流水》mp4、同步卫星mp4、收割机mp4、飞机和加油机mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    能举例说明自然界存在多种多样的运动形式,知道机械运动,能选择合适的参照物描述物体的运动。
    我们生活在运动的世界里面。从这个角度讲运动是绝对的,找不到不动的物体。
    那我们日常说的运动和静止又是什么?
    飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    诗人用语言的韵律和意境描写运动
    音乐家用旋律和节奏表现运动
    画家用形态和色彩描绘运动
    从画家视角描述的浩瀚神秘、惊心动魄的星空运动。
    科学家是怎样描述和研究运动的呢?
    在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。
    机械运动是最简单的一种运动形式,是学习其他运动的基础。
    下列现象不属于机械运动的是( )A. 汽车过后尘土飞扬 B. 煮饭时米粒上下翻滚 C. 鲜花盛开 D. 苹果从树上落下
    车内的人觉得车内的人动了没有?
    车外的人觉得车内的人动了没有?
    想一想 :怎样判断物体是运动还是静止的?
    为什么对物体的判断上会出现这样的不同?
    被研究的物体相对于标准物体的位置发生改变,则称这个物体是运动的;反之,则称这个物体是静止的。
    选择的参照物不同,结论可能不一样
    (2)选取参照物时,不能选取运动物体自身为参照物。
    (3)研究地面上的物体运动时,为了方便,通常选地面或相对于地面静止的物体做参照物。
    ① 汽车在公路上行驶。② 月亮升起来了。③ 月亮在云层里穿行。
    判断物体的动与静,一般采用如下四步来分析:
    在描述同一物体的运动情况时,所选择的参照物不同,得出的物体的运动情况可能不同。
    选择地面为参照物,坦克和人都是运动的;选择周围的个体为参照物,坦克和人又是静止的。
    运动是绝对的,静止是相对的
    选择地面为参照物,乘客是运动的。
    选择其所在电梯的轿厢为参照物,乘客是静止的。
    运动与静止的相对性在生产生活中的应用
    1.中国设计制造的高速列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车近似匀速直线运行时,乘客将硬币竖立在车厢的窗台上,发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物可能是( )A. 站台B. 铁轨C. 车厢的窗台D. 路边的树木
    2.2022年11月30日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成功交会对接。如图是两者交会对接的示意图,飞船先向空间站缓慢靠近,当两者的对接口靠拢时再完成对接合拢操作,飞船停靠在空间站。请判断下列说法是否正确,并说明理由。
    (1)飞船向空间站靠近时,飞船相对于空间站是运动的;(2)飞船向空间站靠近时,飞船相对于地球是静止的;(3)飞船停靠在空间站后,飞船相对于空间站是静止的;(4)飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是运动的。
    3.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句,图中描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看,若以高山为参照物,舟中人是__________的;若以小舟为参照物,舟中人是__________的。
    4.装载着卫星的火箭腾空而起时,以地面为参照物,火箭是__________的;以火箭为参照物,卫星是__________的。
    5.小明在窗前做作业,抬头看见小狗花花正蹲在树下;不一会儿,小明再向窗外望去,发现花花已蹲在墙边。小明笑了笑,说:“花花总爱动!”小明两次看见的都是不动(静止)的花花,却说花花总爱动。这是为什么呢?
    以地面为参照物,虽然小明看见的时候,花花没有动,但是前后两次,花花的位置发生了改变。
    6*.查阅资料,举例说明不同学科对运动世界的描述,结合不同学科的视角写一篇心得体会。
    在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼。小东说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“危险!拉着妈妈的手,站着不要动。”他们就这样“站着不动”,从二楼到了一楼。请根据上面的情境,与同学讨论小东和妈妈究竟是在“运动”还是处于“静止”状态,并说明理由。
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