人教版（2024）九年级上册（2024）第3课 古代埃及集体备课ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）第3课 古代埃及集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了地理环境，古代埃及初步实现统一，公元前3100年左右，公元前18世纪，金字塔，角锥体状陵墓，法老的统治，象形文字，墓葬墙壁，莎草纸等内容，欢迎下载使用。
感受古埃及人民的智慧与创造力，认识世界文明的多样性和共通性。
位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北
尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产
2、古代埃及文明的兴衰
尼罗河中下游地区社会分化日益明显，出现了拥有军事权和宗教权的统治者
约从公元前3500年起
法老图特摩斯三世统治时期
成为横跨非、亚两洲的大帝国
古代埃及陷入内忧外患，几度分裂
公元前525年，波斯帝国吞并埃及
之后，亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及
古代埃及统治者为显示政治权威
每个侧面都形似汉字“金”
公元前16世纪以后，统治者给自己冠以“法老”称号，自称神的化身
具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家
世界上最早产生的文字之一
书写多种文献，其中包括许多长篇民间故事
描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等
主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中
多以国王和贵族为对象，神态庄严稳重
大多展现历史事件，场面宏大壮阔
色彩艳丽，风格细腻，题材丰富
根据尼罗河泛滥周期和天象变化，制定了太阳历
能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积
有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统，解剖学知识丰富
体现出古埃及人谦逊包容、终身求索、平等看待不同阶层的智慧、崇尚精神价值的朴素处世与求知智慧。
1.（2026·江苏苏州中考真题）下图是关于公元前2500年左右的亚非文明示意图。被认为是“尼罗河的赠礼”的文明位于图中的（ ）
A．①处B．②处C．③处D．④处
2.（2025·云南中考真题）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（ ）A．各地区之间文明交流日益频繁B．古代文明呈现出多元特征C．古代文明发展受自然条件影响D．亚非文明不断延续和发展
3.（2026·广东湛江月考）如图所示，图1为古埃及出土的莎草纸文献残片，记录了法老胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地；图2所示为胡夫金字塔。据此可知（ ）A．不同史料可以相互印证B．文献记载信息不真实C．文献史料价值高于遗迹D．两则史料来源都存疑
4.（2025·广东广州中考真题）古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（ ）A．传承文字B．发展经济C．完善法律D．强化王权