苏教版（2024）五年级上册（2024）13 弹力精练

这是一份苏教版（2024）五年级上册（2024）13 弹力精练试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 物体受到外力作用时，________或________会发生改变，物体的这种变化叫做形变。
2. 在外力撤销后，能够恢复原状的形变叫做________形变，无法恢复原状的形变叫做________形变。
3. 发生________形变的物体，会产生一个恢复原状的力，这个力就是________。
4. 在________内，物体的形变程度越大，产生的弹力就________。
5. 弹簧、橡皮筋、海绵依靠自身弹力工作，而橡皮泥揉捏后无法复原，不会产生________。
6. 任何具有弹性的物体都存在________，超出这个范围，物体将发生永久变形，不再产生弹力。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1. 只要物体发生形变，就一定会产生弹力。（）
2. 钢尺弯折后松手能恢复原状，说明钢尺发生的是弹性形变。（）
3. 弹簧拉得越长，弹力一定越大，没有任何限制。（）
4. 弹力是物体自身想要恢复原状产生的力，不是人为施加的外力。（）
5. 撑杆跳高利用了撑杆形变后产生的弹力。（）
6. 面团被捏扁后不能复原，其形变属于塑性形变。（）
三、选择题（将正确答案序号填在括号里）
1. 下列物体发生塑性形变的是（）
A. 按压后的海绵 B. 拉伸后的橡皮筋 C. 捏变形的黏土
2. 下列关于弹力的说法正确的是（）
A. 只有弹簧才能产生弹力 B. 弹性形变的物体会产生弹力 C. 形变越大，弹力一定越大
3. 在弹性限度内，增大弹簧的拉伸长度，弹簧产生的弹力会（）
A. 变大 B. 变小 C. 不变
4. 下列生活场景没有利用弹力的是（）
A. 圆珠笔弹簧复位 B. 苹果自由下落 C. 蹦床弹跳
5. 过度拉伸弹簧后，弹簧无法恢复原长，这是因为（）
A. 弹力消失 B. 超出了弹性限度 C. 弹簧质量变差
四、简答题
1. 请简要说明弹性形变和塑性形变的核心区别。
2. 为什么弹簧测力计不能超量程使用？请结合本节课弹力知识作答。
五、实验探究题
某同学探究“弹力大小与弹簧形变程度的关系”，在弹性限度内开展实验，记录数据如下：
1. 实验中改变的条件是________，不变的条件是弹簧自身材质、粗细等。
2. 通过实验数据可以得出的实验结论是什么？
3. 实验中多次增加砝码、改变弹簧伸长量的目的是什么？
参考答案
一、填空题
1. 形状；体积
2. 弹性；塑性
3. 弹性；弹力
4. 弹性限度；越大
5. 弹力
6. 弹性限度
二、判断题
1. ×（只有弹性形变才会产生弹力，塑性形变无弹力）
2. √
3. ×（必须在弹性限度内，超出限度弹力规律失效）
4. √
5. √
6. √
三、选择题
1. C 2. B 3. A 4. B 5. B
四、简答题
1. 核心区别：外力撤销后，发生弹性形变的物体可以自动恢复原来的形状和体积；发生塑性形变的物体无法恢复原状，会保留永久的形变。只有弹性形变能产生弹力，塑性形变不能产生弹力。
2. 每根弹簧都有固定的弹性限度，弹簧测力计的量程对应其弹性限度。若超量程使用，弹簧会被过度拉伸，超出弹性限度后发生永久塑性形变，无法恢复原长，弹力规律失效，导致测力计测量不准、损坏仪器。
五、实验探究题
1. 弹簧的形变程度（弹簧伸长量）
2. 在弹性限度内，弹簧的形变程度越大，产生的弹力越大。
3. 避免实验偶然性，通过多组数据验证实验规律，让实验结论更科学、更严谨、更具有普遍性。