初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）生活中的透镜完美版课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）生活中的透镜完美版课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了情境导入，新知探究，任务一了解照相机，物距u，像距v，投影仪，任务二了解投影仪，像距u，物距v，任务三了解放大镜等内容，欢迎下载使用。
思考：你知道老式的照相机是如何工作的吗？
思考：照相机是在不断地发展的，但是有一个结构是一直存在的，你能找出来吗？
照相机的镜头相当于一个凸透镜，起到成像作用。
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是倒立、缩小的，像与物位于凸透镜的两侧。
物距：物体到透镜光心的距离。
像距：像到透镜光心的距离。
想想做做：用硬纸板做两个纸筒，使一个纸筒刚好可以套入另外一个纸筒。在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜，另一个纸筒上蒙上塑料薄膜。
思考：既然照相机是成倒立、缩小的像，我们是不是需要像图中一样去给别人照相呢？
若想照片上的像变大该怎么办呢？
投影仪也是利用凸透镜来成像的。
幻灯机、电影放映机也是利用凸透镜来成像的。
思考：为什么投影片要倒放？
物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。
实验：通过有水的试管（透明水瓶）观察置于下端的文字。
说一说你看到的像的特点？
像是放大、正立的，像与物位于凸透镜的同一侧。
实像：是实际光线会聚而形成的，能呈现在光屏上。　
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的，不能呈现在光屏上。
任务四 区分实像和虚像
思考：下列现象中的像是虚像还是实像？
1. 如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，在图示场景中，下列说法正确的是( )
A. 照相机的镜头相当于凹透镜B. 摄影师面前所成的是倒立、缩小的虚像C. 要使人像更亮，必须在照相的人身后进行“补光”D. 若要改拍全身像，照相的人需远离照相机
2. 如图是教学用的投影仪示意图，工作过程中，下列对各部分的相关说法正确的是( )
A. 屏幕上能看到内容，说明屏幕是光源B. 平面镜改变光路C. 凸透镜是为了成正立、放大的实像D. 投影片和像在凸透镜的同侧
3. 工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。
（1）凸透镜起到________的作用。
（2）通过凸透镜看到的是仪表______（填“正立”或“倒立”）的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的____侧。
4.像的成因有三个，即光的直线传播成像、光的反射成像和光的折射成像，所成的像有实像和虚像两种。下列成像实例中，属于实像的是____；属于虚像的是__________。（均填序号）①针孔照相机内所成的像；②在“潜望镜”中看到的景物的像；③在岸边看到水中鱼的像；④看到水面上云的像；⑤汽车观后镜中的像。
5.如图甲所示是某一物体的形状，图乙是供选择的物体的像的形状（不考虑像的大小，均填字母）。
（1）该物体在照相机的胶片上所成的像的形状为___。
【点拨】照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的，所以该物体在照相机的胶片上所成的像上下、左右都是颠倒的，故形状为D图。
（2）把投影仪的平面镜卸掉，让物体（物体正放）的像成在天花板上，这时看到的该物体的像的形状为___。
（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。当行人靠近摄像头时，它所成的像是____（填“实”或“虚”）像。