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      [精]6.2测量:用弹簧测力计测量力-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

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      物理测量:用弹簧测力计测量力优秀ppt课件

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      这是一份物理测量:用弹簧测力计测量力优秀ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了这种形变称弹性形变,这种形变称范性形变,弹力产生的条件,弹力的方向,刻度盘,演示实验,读出力的大小,弹簧测力计的使用方法,进行实验,练习使用弹簧测力计等内容,欢迎下载使用。
      如图所示,弓、球拍、撑竿等受到力的作用后,发生形变,若撤去外力,它们能自动恢复原状,物体的这种特性叫弹性,此时物体发生的形变叫做弹性形变.
      为什么撑杆跳可以比跳高的高度要更高一些呢?
      回顾:力的作用效果有哪些?
      物体发生形变有哪些类型呢?
      实验:使下面的各个物体发生形变,你有什么发现?
      受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。
      形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。
      回顾:当我们把直尺压弯、把弹簧压缩、把橡皮筋拉开时,手有什么感觉?
      弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
      活动:观看蹦床比赛,分析弹力产生的条件是什么呢?方向与什么有关呢?
      (1)相互接触。
      (2)发生弹性形变。
      总是指向形变物体恢复原状的方向。
      思考:一个杯子放在桌子上,会受到弹力吗?
      桌子和水杯都会发生非常微小的形变,因此桌面对水杯的支持力是弹力,桌面受到水杯的压力,压力也是弹力。
      常见的弹力:压力、支持力、拉力、推力等。
      下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
      演示1:用较小的力拉伸(适度)弹簧,撤去拉力观察弹簧的形状恢复情况。演示2:逐渐增大拉力,观察现象,撤去拉力再观察弹簧的形状恢复情况。
      在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
      物体的弹性有一定的限度。
      测力计:测量力的大小的工具。
      原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
      观察量程,认清每小格代表多少牛
      指针与零刻度线对齐,拉动防止摩擦
      所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上
      1.用手拉弹簧测力计的挂钩,并分别使指针指到1N、3N、5N的位置,感受1N、3N、5N的力。2.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。(1)把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,文具袋对弹簧测力计的拉力F1=______。(2)用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的力F2=______。
      1.不能超量程使用,要认清分度值。
      2.测量前要观察指针是否在零刻度线上,没有则需要调零。
      3.使用前,轻轻拉动它的挂钩几次,避免弹簧被外壳卡住。
      4.拉力方向应与弹簧轴线方向一致,以确保测量准确。
      5.弹簧测力计读数时,视线应该与指针相平,不能俯视或仰视。
      右侧弹簧测力计的量 程: ;分度值: ;测量值: 。
      1. 如图所示,将足球放在木板上,木板和足球均发生了弹性形变。关于它们的弹力,下列说法正确的是( )
      A. 木板受到压力是由于木板发生了形变B. 木板形变是由于木板产生了弹力C. 足球产生的弹力作用在木板上D. 木板受到的压力就是木板产生的弹力
      A. B. C. D.
      3.如图是小聪戴一次性口罩时按压金属条后的形状,可见该金属条的形变是______(选填“弹性”或“范性”)形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力_____(选填“属于”或“不属于”)弹力。
      4.如图所示,用锤子钉钉子,画出图中钉子所受弹力的示意图。
      知识点2 认识及使用弹簧测力计
      5. 关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法错误的是( )
      A. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向B. 加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值C. 使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦D. 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
      6.小明选了一个弹簧测力计测量钩码拉力的大小。
      多次测量求平均值
      使测量结果更准确,接下来应进行的操作是___________________。
      (3)同组的小军测量拉力时的情况如图丙所示,存在的问题:______________________________________________。
      弹簧的伸长方向与所测拉力的方向不在同一直线上
      (4) 小明猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的是___(选填字母)。
      A. 测量一根细棉线能承受的最大拉力B. 悬挂同一个钩码测量钩码对弹簧测力计的拉力C. 测量让小明感受相同的拉力
      7. 撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑,借助撑竿的支撑腾空,在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动。如图是撑竿跳高运动员起跳上升时的情形,下列的说法正确的是( )
      A. 撑竿的形变是弹性形变,手的形变是范性形变B. 手对撑竿的力和撑竿对手的力是一对相互作用力C. 手对撑竿的作用力是由于撑竿的形变产生的D. 撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相同
      9. 弹簧测力计通过弹簧长度的变化来测量拉力的大小,这里应用了______(填科学方法)法。如图所示是利用金属杆制作的测力计,该测力计的
      簧上端固定,下端可通过调节旋钮左右移动,从力的作用效果看,握力越大该握力器弹簧的________越大。若想提高训练强度,应调节调节旋钮使弹簧下端向____移到适当位置。

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      第二节 测量:用弹簧测力计测量力

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 八年级全册(2024)

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