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      第二十二章 函数 复习课 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册

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      • 2026-07-18 12:23:04
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      第二十二章 函数 复习课 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册

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      这是一份第二十二章 函数 复习课 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册,共21页。
      新人教版 数学八年级下册第二十二章 函数章末复习1.常量和变量数值始终不变数值发生变化◆知识点1 函数的概念注意:在同一个变化过程中,理解变量与常量的关键词:发生了变化和始终不变.2. 函数的相关概念3. 函数的表示 1. 函数的图象:对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.列表法解析式法图象法3. 函数的三种表示方法:2. 描点法画图象的步骤:列表、描点、连线B2.(2025江门期末)当x=-1时,函数y=x2-4的值是(  ) A.-2B.-3C.-6D.33.一空水池现需注满水,现以不变的流量注水,数据如下表: 则    是自变量,    是自变量的函数. Bt h4.(跨学科融合)蜥蜴的体温随外部环境温度的变化而变化.一条蜥蜴在两昼夜之间体温变化情况如图所示,用x表示时间(h),y表示蜥蜴的体温(℃).(1)第一天,蜥蜴体温的变化范围是什么?(2)当x=36 h时,求y的值;(3)y是x的函数吗?为什么?解:(1)第一天,蜥蜴体温的变化范围是35 ℃~40 ℃.(2)当x=36 h时,y的值为39 ℃.(3)y是x的函数.理由如下:对于x的每一个取值,y都有唯一的值与之对应.x≠3x>1y=-2x+160≤x≤84.(传统文化)(2025银川一模)中国古代有很多极为精巧的发明,榫卯结构就是其一,它是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.如图,已知一个木构件的长度为6,其凸出部分的长为1,若x个相同的木构件紧密拼成一列时,其总长度为y,则y关于x的关系式可以表示为      . y=5x+15.某水果批发市场规定,批发苹果不少于100 kg时,批发价为每千克3.5元,小王携带现金7 000元到这市场购买苹果,并以批发价买进.如果购买的苹果为x kg,小王付款后的剩余现金为y元.(1)写出y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若小王购买800千克苹果,则小王付款后剩余的现金为多少元?解:(1)由题意得y关于x的函数关系式为y=7 000-3.5x,∵批发苹果不少于100千克时,批发价为每千克3.5元,∴x≥100,至多可以买7 000÷3.5=2 000(kg),故自变量x的取值范围为100≤x≤2 000,即y=7 000-3.5x(100≤x≤2 000).(2)当x=800时,y=7 000-3.5×800=4 200.答:小王付款后剩余的现金为4 200元.◆知识点3 函数的图象与分析1.下面各点不在函数y=-x+3的图象上的是(  )A.(0,3) B.(1,2) C.(3,0) D.(4,2)2.一天早上孙老师从家出发步行前往学校,途中遇到一位家长,同他聊了一会儿,之后便跑步到学校,这一过程中,孙老师走过的路程y(米)与出发后的时间x(分钟)的关系如图所示.(1)孙老师家与学校距离为    米;(2)孙老师早上是7:30从家出发,到达学校的时刻是    ;(3)孙老师步行的速度为   米/分,跑步的速度为   米/分. D1 000 7:55 50 100 3.(2025烟台期末)某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示.(1)①甲、乙两人中,    先完成一天的生产任务;在生产过程中,    因机器故障停止生产    小时;②当t=_______时,甲、乙生产的零件个数相等;(2)试求出甲在4~7小时内每小时生产零件的个数.甲 甲 2 3或5.5解:(2)(40-10)÷(7-4)=10(个),即甲在4~7小时内每小时生产零件的个数为10个.4.(2025青岛期末)汽车在行驶过程中,速度往往是变化的,如图是一辆汽车行驶过程中的速度情况.(1)汽车的      是自变量;(2)用自己的语言大致描述这辆车6 min内的行驶情况;行驶时间解:(2)在0~2 min,汽车加速行驶,平均每分钟加速10 km/h;在2~6 min,汽车以20 km/h匀速行驶.(3)若这辆车6 min到8 min继续保持原来的运动状态,然后用4 min匀加速到60 km/h,再用2 min匀减速到静止.请你在图中画出能够反映这辆车运动变化情况的图象.(3)补全图象如图.答案图◆知识点4 函数的表示方法(解析法、列表法、图象法)1.(2025毕节三模)某文具店老板购进一批荧光笔,销量x(支)与销售额y(元)的关系如下表所示,则y与x的函数关系式为    . y=3x2.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,设∠A的度数为x°,∠BOC的度数为y°.(1)y与x之间的函数关系式为       ;(2)画出(1)中函数的图象.解:(2)函数图象如图.答案图x≠11(3)在如图所示的坐标系中描点,并画出函数的大致图象(小方格的边长为1个单位长度);(4)该函数随着x的值接近1,其图象越来越靠近直线x=1而永不相交,该函数图象还与直线    越来越靠近而永不相交. 解:(3)描点并作图如图.答案图y=-3下 课

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      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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