小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）20 青蛙卖泥塘授课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）20 青蛙卖泥塘授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了很多小动物，灿烂破烂，交换换班，搬家搬运，沙坑坑害，喝彩喝令，舒适舒心，集体采集，播种点播，绿茵绿草如茵等内容，欢迎下载使用。
读：读准字音，读 通句子。标：给每个自然段 标上序号。想：课文主要讲 了什么事？
青蛙为了卖掉泥塘，听了 的话，在泥塘周围 ，又听了 的话，给泥塘 ；接着 都说缺点东西。青蛙就栽了 ，种了__，修了路，盖起来房子，最后，发现泥塘变得如此美好，决定__卖泥塘了。
“喝”表示“大声喊叫”时，读hè；表示“吸食液体饮料或流质食物”时，读 hē。
读第1自然段，想一想：为什么要卖泥塘？
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
朗读第2—5自然段，找一找：青蛙是怎样吆喝的？老牛是怎样回答的？青蛙是怎么想的，怎样做的？
要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
踢踢腿跑跑步说说话扫扫地
读第6—8自然段，想一想：青蛙第二次吆喝吸引了谁？他说了什么？青蛙是怎样想、怎样做的？
要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
红彤彤 金灿灿 红艳艳 黑沉沉黄澄澄 白花花 绿油油 黑漆漆
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
天空中飘着 。
田野里开着 。
读第9、10自然段，想一想：青蛙第三次吆喝吸引了哪些小动物？他们说了些什么？
对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……
这些小动物会怎么说？仿照老牛和野鸭的说话方式说一说。
读第11自然段，找一找：青蛙吆喝了些什么？又是怎样想的？
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
多美的公园！有 ，有 ，有 ，有 。
多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多 ！有 ，有 ，有 ，有 。
读第12自然段，青蛙卖泥塘的结果，为什么是这样的结果？
于是青蛙不再卖泥塘了。
这只青蛙愿意听取别人的意见，用辛勤的劳动改变自己生活的环境。这么好的环境，青蛙当然不愿卖了。
哪些动物来买泥塘？他们提了哪些建议？青蛙做了哪些事？
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？
因为青蛙能够虚心接受小动物们的建议，并通过自己辛勤的劳动努力去改造它，所以才让泥塘变得非常美丽。也让我明白了：幸福的生活要用自己的双手去创造。
你能向同学推荐一样东西吗？试着说一说。
我书包的主要颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，上面有一个可爱的咖啡色小猫的图案。书包有两层，第一层用来装文具盒，里面还有一些小袋子，用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书、数学书等，第二层也有一些小袋子，用来装本子。
多好的文具盒！有上下两层，上面可以放铅笔，下面可以放尺子、小刀和橡皮。它的下层还有一个暗格，里面放着一支白板笔，用它可以在文具盒下层的写字板上画画和写字，多方便啊！
美好的生活是由我们勤劳的双手创造的
青蛙卖泥塘老牛 — 种草野鸭 — 引水小鸟 — 种树蝴蝶 — 种花小兔 — 修路小猴 — 盖房
这是一篇童话故事，写的是一只青蛙在________________的过程中，听取动物们的________________，逐步改善了泥塘的________________，最后决定不再________________的故事，告诉我们只有________________别人的建议，并付出辛勤的________________，才能让自己的________________越来越________________的道理。