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      [精]3.1构成物质的微观粒子 第3课时 离子-培优教学课件-2026-2027学年沪教版化学九年级上册

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      沪教版(2024)九年级上册(2024)构成物质的微观粒子优质教学课件ppt

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      这是一份沪教版(2024)九年级上册(2024)构成物质的微观粒子优质教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了引·新课导入,原子核外电子排布,探·知识奥秘,第一层,第二层,第三层,原子核,核内质子数,各层的电子数,钠原子结构示意图等内容,欢迎下载使用。
      电子在核外的空间里作高速的运动,它们会相互碰撞打架吗?电子在核外的运动有什么特点?
      电子在原子核外一定区域内出现,这些区域叫做“电子层”。电子层非真实存在,是理论上的假设。核外电子在不同的电子层内运动,此现象叫做核外电子的分层排布。
      感受电子分层排布特点(以钠原子为例)
      离核越近,能量越低。离核最近的为第一层,依次为第二、三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。
      如何直观、形象地表示原子核外电子排布呢?
      简明表示原子核外电子的排布——原子结构示意图
      讨论交流:观察下列原子的结构示意图,总结电子分层排布的规律。
      1.第一层最多排__个电子,第二层最多排___个电子
      2.最外层一般不超过 个电子(只有1层的,不超过 个电子)
      巩固练习:试试画出下列原子的结构示意图。
      归纳总结:结合部分原子结构示意图填写下表。
      既不得电子,也不失电子
      原子的最外层电子数决定原子的化学性质。
      通常,最外层电子数相同,化学性质相似。
      【典例】根据下列原子的结构示意图,回答下列问题:
      (2)易失电子的原子的是 ;易得电子的原子的是 ;
      (1)具有相对稳定结构的是 (填序号,下同);
      (3)化学性质相似的是 。
      1. [2026·福州期中改编]陆地探测四号01星的天线用极细钼单丝进行编织。如图为钼的原子结构示意图,下列有关说法正确的是(  )A. x为12B. 有四个电子层C. 化学反应中易失电子D. 钼的相对原子质量为42
      2. 学习完“原子核外电子排布”的知识后,小荣同学得出下列结论,其中不正确的是(  )A. 与原子相比,原子核的体积更小B. 原子核外的电子按固定轨道围绕原子核做高速运动C. 原子的化学性质主要取决于核外电子数D. 原子核外电子是分层排布的
      【点拨】原子的化学性质主要取决于最外层电子数,C错误。
      动一动:分别画出钠原子和氯原子的结构示意图。
      分析:钠原子和氯原子在反应中的得失电子趋势。
      金属钠和氯气相遇,会发生什么呢?
      钠原子和氯原子发生了怎样的改变?
      质子数= 电子数=
      质子数= 电子数=
      1.定义:离子是原子得到或失去电子后形成的带电荷的微观粒子。
      离子也是构成物质的一种微观粒子
      氯化钠(NaCl)是由____和____构成的。
      2.书写:在原子(或原子团)符号的右上角标出离子所带的电荷数及电性,数值在前,正负号在后,当离子所带电荷数为1个单位时, 1 可以不写。
      巩固练习:试试写出下列离子的离子符号。
      1个氯离子带1个单位负电荷
      表示一种离子及一个离子所带的电荷数
      离子符号周围数字的意义:
      表示每个镁离子带2个单位的正电荷
      4.原子与离子的区别与联系
      5.分子、原子和离子在化学变化中的转化关系
      3. [2024·衡阳期中]下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
      【点拨】A中质子数=核外电子数=1,为原子;B中质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;C中质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;D中质子数=核外电子数=10,为原子。
      4. 下列对原子、分子、离子的认识中,错误的是(  )A. 分子可以分成原子,而原子不可再分 B. 原子得失电子变成离子后,质量几乎不变C. 相同原子可以构成不同的分子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
      【典例】下列关于离子的说法中不正确的是( )A.离子是构成物质的一种粒子B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C.离子是一种不显电性的粒子D.在化学反应中离子和原子可以相互转化
      【点拨】分子可以分为原子,原子可以分为原子核和核外电子,A错误;与质子和中子的质量相比,电子的质量很小,可以忽略不计,所以原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,B正确;相同原子可以构成不同的分子,如氧原子既可以构成氧分子,又可以构成臭氧分子,C正确;分子、原子、离子都是构成物质的粒子,D正确。
      5. 下列关于Mg和Mg2+两种粒子的判断中,正确的是(  )①核电荷数相同  ②核外电子数相同 ③Mg2+比Mg稳定  ④质子数相同  ⑤电子层数相同A. ①③④⑤ B. ②⑤ C. ①③④ D. ①⑤
      【点拨】镁原子失去最外层的2个电子后形成镁离子,所以Mg和Mg2+的核电荷数、质子数相同,核外电子数、电子层数不同;镁原子的最外层电子数为2,镁离子的最外层电子数为8,所以Mg2+比Mg稳定。
      6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息,回答下列问题。
      (1)钠原子的核外电子层数是________,在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,形成的钠离子符号是________;氯原子的最外层电子数是________,在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,形成的氯离子符号是________。
      (2)原子的化学性质主要是由原子的________________决定的,下列粒子中,与钠原子的化学性质相似的是__________(填字母)。
      7. [2025·太原期末]铝离子是人体许多生化信号传导的关键,其结构示意图是 ,由此可知(  )A. 铝离子带负电荷 B. 铝原子得到电子 C. 铝离子的符号为Al3+  D. 铝原子结构稳定
      8. 如图是几种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )A. 属于阳离子的是⑤ B. 具有相对稳定结构的是①⑤C. 在化学反应中容易得到电子的是③ D. 具有相似化学性质的是①④
      9. 植被丰富的公园中有丰富的负氧离子,空气中的氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-2)。下列关于O2-2与O2的说法中,错误的是(  )A. O2-2与O2的化学性质不同 B. O2-2与O2的电子总数不同C. O2-2与O2的质子数不同 D. O2-2与O2的相对分子质量相同

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      初中化学沪教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第1节 构成物质的微观粒子

      版本:沪教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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