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初中数学华东师大版(2024)九年级上册(2024)23.2 直角三角形的性质图片ppt课件
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1.理解直角三角形及在实际生活中的应用;(重点)2.经历直角三角形的性质的猜想、演绎推理、证明过程,体会 探究过程中的乐趣.(难点)
回顾 1 什么是直角三角形?2.你知道我们学过了直角三角形的哪些性质?
1.有一个内角是直角的三角形叫直角三角形.2.角的性质:直角三角形的两个锐角互余. 边的性质:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的 平方(勾股定理); 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
如图,折叠矩形的一边AD使点D落在边BC上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求CF、CE的长.
1.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸,如图所示,已知∠ACB=90°,点D 为边AB的中点,点A,B对应的刻度分别为1,7,则CD= ( ) B.3cm D.6cm
3.如图,CD为Rt△ABC斜边AB上的中线,E为AC的中点.若AC=8, CD=5,则DE= .
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠CAB的平分线AD于 点D.若CD=5,则BD 的长为____.
5.如图,一艘轮船自西向东航行,在A处测得小岛P的方位是北偏 东75°,航行7海里后,在B处测得小岛P 的方位是北偏东60°. 若小岛周围的3.8海里内有暗礁,则该船一直向东航行,有无触 礁的危险?并说明理由.
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