小学科学教科版（2024）六年级上册（2024）第四单元 计量时间5. 机械摆钟精品随堂练习题

这是一份小学科学教科版（2024）六年级上册（2024）第四单元 计量时间5. 机械摆钟精品随堂练习题，共10页。试卷主要包含了连线题，探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题，把正确答案的番号填在括号里。
1. 机械摆钟能够精准计时，依靠的科学原理是（ ）。
A. 水流匀速下落 B. 摆的等时性 C. 太阳影子变化
2. 同一个摆，每隔 10 秒统计摆动次数，结果会（ ）。
A. 越来越多 B. 基本相同 C. 越来越少
3. 摆完成一次完整往返摆动，我们称为（ ）。
A. 一周期 B. 一摆幅 C. 一摆长
4. 最早发现摆具有等时性的科学家是（ ）。
A. 惠更斯 B. 伽利略 C. 牛顿
5. 世界上第一台机械摆钟的发明者是（ ）。
A. 伽利略 B. 惠更斯 C. 哥白尼
6. 单摆持续自由摆动一段时间后，会出现的现象是（ ）。
A. 摆幅慢慢变小 B. 摆动越来越快 C. 摆锤重量变轻
7. 测量摆的摆动次数时，最合适的计时起点是（ ）。
A. 摆最高处 B. 摆经过最低点 C. 摆静止位置
8. 下列条件，不会改变同一个摆摆动快慢的是（ ）。
A. 缩短摆绳 B. 加重摆锤 C. 加长摆绳
9. 摆钟走时偏慢，想要调准时间，需要（ ）。
A. 缩短摆绳长度 B. 增加摆锤重量 C. 增大摆动幅度
10. 摆长指的是（ ）之间的距离。
A. 支架顶端到摆锤底部
B. 悬挂点到摆锤重心
C. 摆绳两端
11. 甲摆摆长 15cm，乙摆摆长 35cm，相同时间内（ ）摆动次数更多。
A. 甲摆 B. 乙摆 C. 次数一样
12. 做摆的对比实验时，只能改变（ ）条件，其余保持不变。
A. 多个 B. 一个 C. 全部
13. 机械摆钟内部控制摆持续摆动、带动指针转动的部件是（ ）。
A. 齿轮 B. 擒纵器 C. 发条
14. 两组摆绳长度相同，摆锤轻重不同，1 分钟摆动次数（ ）。
A. 重摆锤更快 B. 轻摆锤更快 C. 基本相等
15. 下列计时工具中，计时精度最高的是（ ）。
A. 日晷 B. 水钟 C. 机械摆钟
二、判断题，正确的画 “√”，错误的画 “×”。
（ ）1. 摆的等时性是指同一个摆，每次摆动所用时间相等。
（ ）2. 惠更斯根据伽利略的发现，造出了第一台机械摆钟。
（ ）3. 摆动幅度越大，摆摆动速度就会越快。
（ ）4. 实验时，摆绳要选用无弹性的细线，避免影响实验数据。
（ ）5. 摆锤摆动时，能量会损耗，摆幅会逐渐变小。
（ ）6. 摆的快慢和摆锤轻重、摆动幅度都没有关系。
（ ）7. 摆绳越长，单位时间内摆动次数越多。
（ ）8. 做实验时，只测 10 秒摆动次数，不能准确得出结论。
（ ）9. 机械摆钟依靠发条提供动力，擒纵器配合摆控制走时速度。
（ ）10. 不同的摆，摆动快慢一定完全相同。
三、连线题
将摆的结构与对应名称连线
细线 / 绳子 摆锤
螺母、金属球 支架
铁架台、悬挂杆 摆绳
四、探究题
1. 观察摆的等时性实验记录
小明用同一个摆，连续测量 4 组 10 秒内摆动次数，数据如下：
(1) 分析数据可以发现：同一个摆，相同时间内摆动次数基本相同，这就是摆的________。
(2) 第 4 组数据出现轻微偏差，最可能的原因是（ ）。
A. 摆锤变轻了 B. 计时、计数出现误差 C. 摆绳变长
(3) 实验过程中，小明观察到摆左右摆动的幅度越来越小，摆的快慢有没有变化？
(4) 关于摆的周期，说法正确的是（ ）。
A. 摆幅变小，周期变长 B. 同一个摆周期基本不变 C. 摆锤越重周期越短
(5) 测量摆动次数时，下列操作错误的是（ ）。
A. 摆自然释放，不施加推力
B. 摆动幅度控制在相同范围
C. 用力来回拉扯摆锤加快摆动
2. 探究摆的快慢与摆长关系实验
不变条件：摆锤重量、摆动幅度；改变条件：摆绳长度
实验数据：
摆长 20cm：1 分钟摆动 62 次
摆长 40cm：1 分钟摆动 41 次
摆长 60cm：1 分钟摆动 28 次
(1) 从数据能得出结论：摆绳越短，摆动越______；摆绳越长，摆动越______。
(2) 家里摆钟走得太快，想要调慢，应当（ ）。
A. 加长摆绳 B. 缩短摆绳 C. 换更重的摆锤
(3) 下列三组摆同时开始摆动，1 分钟内摆动次数最少的是（ ）。
A. 摆长 18cm B. 摆长 45cm C. 摆长 70cm
(4) 该实验采用的实验方法是________实验，每次只改变一个变量。
(5) 如果想要制作 1 分钟刚好摆动 60 次的摆，测出当前摆 1 分钟摆动 68 次，该怎么调整摆绳？为什么？
3. 机械摆钟原理与发展史
(1) 发现摆等时性的科学家是（ ）。
A. 惠更斯 B. 伽利略 C. 阿基米德
(2) 机械摆钟中，摆来回摆动带动（ ），让指针匀速转动计时。
A. 擒纵器 B. 发条 C. 齿轮组
(3) 和日晷、水钟相比，机械摆钟最大优势是（ ）。
A. 不受天气、昼夜影响，计时更精准
B. 不需要任何动力
C. 体积更小，方便携带
(4) 简单画出单摆三部分结构，并标注摆绳、摆锤、支架。
4. 拓展实践：自制简易摆
(1) 制作简易摆不需要的材料是（ ）。
A. 细线 B. 重物 C. 酒精灯
(2) 制作摆时，细线选择要求是（ ）。
A. 有弹性橡皮筋 B. 无弹性棉线 C. 粗麻绳
(3) 自制摆实验正确步骤排序：
①固定支架，系好摆绳 ②准备材料 ③秒表计时记录摆动次数 ④释放摆进行观察
排序：____________
(4) 课后实践：自制一个摆，分别测量 10 秒、30 秒摆动次数，记录数据，下节课分享你的发现。
参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
6.A 7.B 8.B 9.A 10.B
11.A 12.B 13.B 14.C 15.C
二、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.×
三、连线题
细线 / 绳子 —— 摆绳
螺母、金属球 —— 摆锤
铁架台、悬挂杆 —— 支架
四、探究题
1.
(1) 等时性
(2) B
(3) 摆幅变小，但摆动快慢基本不变
(4) B
(5) C
2.
(1) 快；慢
(2) A
(3) C
(4) 对比（控制变量）
(5) 加长摆绳；摆绳越长摆动越慢，当前摆动次数偏多，说明摆太快，加长摆绳可减少每分钟摆动次数，接近 60 次。
3.
(1) B
(2) A
(3) A
(4) 画图：支架上方悬挂细线，细线底端挂重物，标注对应名称即可
4.
(1) C
(2) B
(3) ②①④③
(4) 略（学生自主完成记录）测量组别
第1组
第2组
第3组
第4组
10 秒摆动次数
12 次
12 次
12 次
11 次