教科版（2024）六年级上册（2024）5. 机械摆钟教案配套ppt课件

这是一份教科版（2024）六年级上册（2024）5. 机械摆钟教案配套ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了观察摆钟的结构，完成同步练习题，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
日晷、水钟、沙漏等简易的计时工具， 可以让我们知道大概的时间，但随着人 类社会的发展，人们需要更精确的计时 工具。摆钟的出现大大提高了计时的精 确度，日晷等计时工具逐渐被替代。
摆钟为什么能更准确地计时？
1. 观察钟摆的运动。 测量并记录钟摆1分钟摆动的次数。
重复测量钟摆1分钟摆动的次数并记录。
根据测量结果，思考钟摆运动的特点。
观察到的运动有什么特点？
在人类计时仪器的发展史中，摆的发现可算是一件重大历史事件。 1583年的一天，17岁的伽利略在教堂里面做礼拜。一阵风吹来，天花板上的吊灯开始地晃动起来，发出轻轻的响声。这本是一件非常寻常的事，而伽利略却细心地观察起来了。隐约中他感觉到吊灯的摆动有些规律，于是回家之后，他开始研究起来。他用棉线和石头做出摆模拟吊灯的摆动，根据“脉搏跳动的次数是稳定的”来计时，经过反复多次的验证，终于发现了吊灯摆动时的秘密。
伽利略发现摆的“秘密”
1656年，荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的关于摆的秘密，制作出了比较精确的计时器—机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
2. 自制一个摆，观察摆运动的特点。 拿一根细绳，上端固定，下端挂重物，做成一个简单的摆。 让摆自由摆动（摆幅不要太大），测量并记录它1分钟摆动的次数。 重复多次，测量并记录摆1分钟摆动的次数。
④ 使摆自由摆动，测量并记录
我们测量时需要注意什么？
1.摆绳自然拉直，听到口令后轻轻放开。2.摆的角度不能太小，也不能太大（不能超过90度）。3.如果摆捶碰到了铁架台或其他东西，实验要重新做。4.注意计时和计数的准确。
3 观测在相同时间内摆的摆动次数是否相同。 摆在自由摆动过程中，摆幅会慢慢变小，那么摆的快慢是否也在变化？ 在自制摆连续摆动过程中，观测并记录摆每10秒钟摆动的次数。
摆动速度变慢了吧？
摆动的幅度越来越小了。
测量结果可 能存在误差！
1. 同一个摆在相同时间内摆动次数相同吗？
2. 通过观察，摆还有什么运动特点？摆的快慢与摆幅有关系吗？
3. 比较每个小组的数据，不同摆的摆动快慢一样吗？如果不同，主要原因是 什么？
观察生活中的各种“摆”，它们摆动的快慢相同吗？
节拍器 秋千
课本：第29页第1、3、4题
判断题。1. 机械摆钟受天气和温度的影响。2 . 同一个单摆在自由摆动中相同的时间内摆动的次数是相同的。3 . 摆具有保持摆动方向不变的特点。4.(易错) 摆钟走得快了,只要减轻摆锤的重量，它就会走得准了。5 摆钟的发明使时间计量误差更小。
1.从古到今，计时工具不断变化、改进，下列计时工具中，最精确的是( )。A.水钟B.日晷C.机械摆钟
2.钟摆的运动方式是( )。A.振动B.摆动C.滚动
3.同一个摆在相同的时间内摆动的次数( )。A.相同B.不同C.与摆动幅度有关
4.单摆在摆动的过程中( )。A.摆幅会越来越大B.来回摆动一次的时间越来越慢C.摆幅会越来越小
5.机械摆钟的出现大大提高了计时器的精确度，机械摆钟是利用了( )原理。A.单摆的等时性B.摆钟的时效性C.时区的差异性
说一说，这节课你都学到了哪些知识？