小学数学人教版（2024）六年级上册（2024）用有序数对确定位置集体备课课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册（2024）用有序数对确定位置集体备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了李小冬，竖排叫作列，横排叫作行，第1行，第2行，第3行，第4行，第5行，第1列，第2列等内容，欢迎下载使用。
在日常生活中，人们是如何确定自己的位置的？
我们可以用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
表示位置有绝招，一组数对把位标。左数为列右为行，列先行后不能调。一个位置一括号，逗号分隔标明了。
我们如何用有序的数列表示一个位置。
（1）王艳的位置用数对表示是（ ， ），赵雪的位置用有序数对表示是（ ， ）。看看它们有什么不同。
（2）（6,3）表示的是王乐的位置，你能指出哪个是王乐吗？
你还记得怎样在一条直线上表示数吗？
我们还可以用有序数对来表示平面内的点。
（1）如果周明的位置用（1,3）表示。你能表示出其他同学的位置吗？
（2）观察这些有序数对，你有什么发现？
说一说：（2，a）表示哪些同学的位置？（b，3）呢？（a，b为非零整数）
（2，a）表示：李小冬，孙芳，张亮三位同学。
（b，3）表示：周明，张亮，赵雪三位同学。
1.照样子写出下图中字母的位置。
A( 5 , 9 ) B( , ) C( , ) D( , )
2.标出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？
A( 5 , 9 ) B( 1 , 6 ) C( 2 , 1) D( 8 , 1 ) E（ 9 , 6 ）
1.下面是军军家周围的平面图。
(1)数对（3，4）表示公园的位置，学校的位置用数对表示为( )。
(2)一天，军军在户外锻炼。某一时刻，军军的位置与公园、超市、学校恰好围成了一个直角梯形，用数对表示军军此时可能的一个位置，这个数对是（ ）。请在上图中画出此时围成的梯形。
通过刚才的学习，你有什么收获？
用数对表示物体位置的方法1.数出物体所在的列数和行数；2.把两个数据写在括号里，先写列数、后写行数，用逗号隔开,如(列数,行数)。
根据给出的数对确定物体位置的方法1.根据给出的数对先确定在第几列，然后确定在第几行；2.行和列的交点即为物体所在的位置。