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- 第四章 三角函数与解三角形(综合训练)2027年高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)(原卷版+解析版)试卷2 次下载
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第03讲 三角函数的图像与性质(复习讲义)2027年高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)(原卷版+解析版)
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01
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
02
思维建模·脉络梳理
搭建知识框架,构建系统思维
03
知识精讲·靶向突破
拆解核心知识,归纳题型技巧
知识解构
知识点1 正弦、余弦、正切函数的图像与基本性质
知识点2 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质
知识点3 三角函数奇偶性与对称性拓展
题型破译
\l "_题型1__三角函数的图像识别与判断" 题型1 三角函数的图像识别与判断
【方法技巧】
【易错分析】
\l "_题型2__三角函数的定义域与值域(最值)"题型2 三角函数的定义域与值域(最值)
【方法技巧】
【易错分析】
\l "_题型3__三角函数的单调性与单调区间" 题型3 三角函数的单调性与单调区间
【方法技巧】
【易错分析】
\l "题型4 三角函数的奇偶性、周期性与对称性" 题型4 三角函数的周期性、周期性和与对称性
【方法技巧】
【易错分析】
\l "_题型5__三角函数的图像变换" 题型5 三角函数的图像变化
【方法技巧】
【易错分析】
\l "_题型6__三角函数性质的综合应用" 题型6 三角函数性质的综合应用
【方法技巧】
【易错分析】
04
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
05
课本典例·高考素材
立足课本典例,挖掘高考素材
命题透视·考情前瞻
——对标素养,研判高考命题趋势
思维建模·脉络梳理
——搭建知识框架,构建系统思维
知识精讲·靶向突破
——拆解核心知识,归纳题型技巧
知●识●解●构
\l "_Tc25045" 知识点1 正弦、余弦、正切函数的图像与基本性质
一、 三类函数的图像特征
1.正弦函数y=sinx:图像为正弦曲线,定义域为R,值域为[−1,1];五点法作图关键点:(0,0)、(π2,1)、(π,0)、(3π2,−1)、(2π,0)。
2.余弦函数y=csx:图像为余弦曲线,定义域为R,值域为[−1,1];五点法作图关键点:(0,1)、(π2,0)、(π,−1)、(3π2,0)、(2π,1)。
3.正切函数y=tanx:图像为正切曲线,定义域为,值域为R;渐近线为x=π2+kπ,,k∈Z。
二、 核心性质对比表
注意:
1.、的最小正周期都是2; 和的最小正周期都是。
2.正弦函数是奇函数,对称中心是,对称轴是直线;余弦函数是偶函数,对称中心是,对称轴是直线(正(余)弦型函数的对称轴为过最高点或最低点且垂直于轴的直线,对称中心为图象与轴的交点)。
3.上单调递增,在单调递减;在上单调递减,在上单调递增。
特别提醒,别忘了!
自主检测已知函数 在上有两个最值点,则的取值范围为__________.
【答案】
【分析】结合正弦函数图象,根据题意列不等式计算即可求解.
【详解】因为,所以,
由正弦函数性质可知,要使函数有两个最值点,
则,且,解得且,
所以的取值范围为.
\l "_Tc25045"知识点2 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质
一、 参数的物理意义(A>0,,ω>0)
•振幅A:决定函数值域为[−A,A],反映振动幅度;
•角频率ω:决定最小正周期T=2πω,反映振动快慢;
•初相φ:决定x=0时的相位,反映图像的左右位置;
•相位:ωx+φ。
二、 图像变换的两种路径
1.先平移后伸缩(相位变换→周期变换→振幅变换)
y=sinx→左(右)平移|φ|单位y=sin(x+φ)→横坐标缩为原来的1ωy=sin(ωx+φ)→纵坐标伸为原来的A倍y=Asin(ωx+φ)
2.先伸缩后平移(周期变换→相位变换→振幅变换)
y=sinx→横坐标缩为原来的1ωy=sin(ωx)→左(右)平移|φ|ω单位y=sin(ωx+φ)→纵坐标伸为原来的A倍y=Asin(ωx+φ)
⚠ 核心注意:左右平移的单位是针对自变量x本身,而非ωx;先伸缩再平移时,平移量为|φ|ω。
三、 性质求解(整体代换思想)
将ωx+φ视为整体,类比y=sint的性质求解:
1.周期:T=2π|ω|;
2.最值:ωx+φ=π2+2kπ时取最大值A,ωx+φ=−π2+2kπ时取最小值−A;
3.单调区间:解不等式−π2+2kπ≤ωx+φ≤π2+2kπ得递增区间,反之得递减区间;
4.对称轴:令ωx+φ=π2+kπ,解得x即为对称轴方程;
5.对称中心:令ωx+φ=kπ,解得x,对称中心为(x,0)。
自主检测(2026·江苏无锡·三模)将函数的图象向左平移个单位,得到的图象关于轴对称,则_______.
【答案】
【详解】将函数的图象向左平移个单位,
得到,由于此函数的图象关于轴对称,
则,即,
又,则.
1. \l "_Tc25045"知识点3 三角函数奇偶性与对称性拓展
一、 奇偶性快速判断结论
•y=Asin(ωx+φ)为奇函数 ⇔ φ=kπ,,k∈ℤ;
•y=Asin(ωx+φ)为偶函数 ⇔ φ=π2+kπ,,k∈ℤ;
•y=Acs(ωx+φ)为偶函数 ⇔ φ=kπ,,k∈ℤ;
•y=Acs(ωx+φ)为奇函数 ⇔ φ=π2+kπ,,k∈ℤ。
二、 对称性常用结论
•正弦 / 余弦函数的对称轴必经过图像最高点或最低点;
•正弦 / 余弦函数的对称中心必为图像与x轴的交点;
•正切函数的对称中心包括图像与x轴交点,以及渐近线与x轴的交点。
自主检测(2026·天津北辰·三模)函数的图象大致是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】先根据函数奇偶性的定义与判断方法,求得为奇函数,再结合,即可得到答案.
【详解】由函数,可得其定义域为,关于原点对称,
且满足,
所以函数为奇函数,图象关于原点对称,可排除B、D选项;
又由,可排除C选项,所以选项A符合题意.
题●型●破●译
题型1 三角函数的图像识别与判断
例1-1(2026·天津·模拟预测)函数,的图象大致为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性及赋值法判断即可.
【详解】由,,
可得,
所以函数为奇函数,其图像关于原点对称,故可排除选项C、D,
当时,可得,可排除选项B,
所以该函数的图象大致为选项A.
例1-2(2026·湖北黄冈·三模)函数的部分图象如图所示,则( )
A.B.3C.D.
【答案】A
【分析】根据函数的图象,求得,结合,即可求解.
【详解】由函数的图象,可得,解得,
又由,即,可得,
因为,可得,所以,
又因为,即,可得.
【变式训练1-1】(多选题)(2026·湖北武汉·模拟预测)已知函数与的部分图象如图所示,为两曲线相邻的交点的横坐标,记,则( )
A.
B.的最小正周期为
C.若在上有9个零点,则
D.
【答案】ACD
【分析】由求导得,根据图像分和两种情况分析求出求得周期可判断A、B;由求得相邻两零点的距离,结合在上零点的个数求出的范围即可判断C;先由,得,再由及求得的值,进而通过诱导公式结合三角恒等变换求解即可判断D.
【详解】对于A,B,,若,则,得,
所以,又且,得,
此时,符合题意;
若,则,得,所以,
又,且,得,此时,
在其单调递减区间内,与图象不符,所以,最小正周期为,故A正确,B错误;
对于C,由得,所以相邻两零点的距离为,
因为在上有9个零点,所以,
即,故C正确;
对于D,由,得,
又由,且,
得,
所以
,故D正确.
【变式训练1-2】(多选题)(2026·广东·模拟预测)已知函数()的部分图象如图所示,其中,,为的图象上的三个点,则下列说法正确的是( )
A.为函数的一个周期B.
C.D.若,则
【答案】AC
【分析】根据,确定函数的最小正周期,再判断A的真假;利用点坐标和点处函数的性质,可求出的值,判断B的真假;确定点坐标,利用平面向量数量积的坐标运算,判断C的真假;利用二倍角公式,计算,可判断D的真假.
【详解】对于A:函数的最小正周期为,为函数的一个周期,选项A正确.
对于B:函数经过点,代入得,显然点位于图象的增区间上,(),又由于,则,,选项B错误.
对于C:由选项B:,,得,,得.
,,则,选项C正确.
对于D:若,即,则,选项D错误.
【变式训练1-3】(2026·上海·三模)函数对应的图象如图,点为图象与轴的交点,点为图象的最高点,点为图象的最低点,若,则的值为______
【答案】
【分析】利用辅助角公式化简函数,得出振幅和周期,设点,利用正弦型函数的性质结合图象求出坐标,进而求出,利用构造方程求出,进而求出值.
【详解】,振幅为,周期,
设点,则,,
,
,
解得,解得或(舍去),
,解得.
题型2 三角函数的定义域与值域(最值)
例2-1(2026·上海·三模)若对任意的,总存在,使得,则的取值范围是____________.
【答案】
【分析】求出命题的否定对应的参数,其补集即所求.
【详解】对关于的命题:对任意的,总存在,使得,
其否定为:存在,,使得,
若为真,由,得,
则,
所以且,
所以,得,
由上,若为真,则,即的取值范围是.
例2-2(2026·山西晋城·三模)已知函数的最小正周期为,若存在,使得成立,则实数的取值不可能是( )
A.B.C.5D.9
【答案】D
【分析】先根据正弦型函数的周期公式求得,可得,再根据正弦函数的性质求得时,,进而结合题设可得,进而求解即可.
【详解】,,
∵当时,,则,
,
若存在,使得成立,
只需,解得,
结合选项,实数的取值不可能是9.
方法技巧
1.定义域求解:结合三角函数本身定义域(正切、偶次根号、分母),解三角不等式,可借助图像或单位圆;
2.值域 / 最值常用方法:
① 化为y=Asin(ωx+φ)+B,结合x的范围求相位范围,再求值域;
② 换元法:令t=sinx(或csx),转化为二次函数在[−1,1]上的值域;
③ 几何法:利用斜率、距离等几何意义求解。
3.换元时务必标注新元的取值范围。
易错分析
1.解三角不等式时漏写k∈ℤ,或忽略定义域取交集;
2.换元后忽略t的范围,直接按全体实数求二次函数值域;
3.求区间最值时直接代入端点,忽略区间内的极值点。
【变式训练2-1·变考法】(2026·湖南衡阳·模拟预测)已知函数在区间上的最小值恰为,方程表示焦点在轴上的椭圆,记所有满足条件的为集合,实数的取值集合为,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】先由满足条件的集合求,再由椭圆条件求,最后判断集合关系.
【详解】当时,,
此时的最小值为,所以,即.
若,此时能取到最小值,
即,代入可得,满足要求,即;
若取不到最小值,则需满足,即,
而在上单调递减,
所以存在唯一符合题意;所以集合.
由椭圆的焦点在轴上,得,
解得,所以实数的取值集合为,
则,即.
【变式训练2-2】(多选题)(2026·广西崇左·二模)已知函数,下列命题正确的是( )
A.的定义域为B.的值域为
C.的图象关于点对称D.在,上单调递减
【答案】ACD
【分析】根据正切函数的性质判断.
【详解】对AB,的定义域为,值域为,A正确,B错误.
对C,,所以的图象关于点对称,C正确.
对D,当时,,函数在上单调递增,函数在上单调递减,所以在上单调递减.当时,,函数在上单调递增,函数在上单调递减,所以在上单调递减,D正确.
【变式训练2-3】(2026·河北秦皇岛·模拟预测)已知函数,若,在上有最大值,且无最小值.
(1)求的值及的取值范围;
(2)若,求函数图象的对称中心.
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)由求出,根据在上有最大值,且无最小值求出的取值范围.
(2)结合(1)得的值,进而得到的解析式,化简得到的解析式进而求出对称中心.
【详解】(1)因为,,所以,
由于,则,即.
由可得,
又因在上有最大值,且无最小值,
根据正弦函数的图象可知,
解得,故的取值范围为.
(2)由结合(1)可知,则,
所以
.
令,,解得,,
则函数图象的对称中心为,.
题型3 三角函数的单调性与单调区间
例3-1(2026·福建三明·二模)下列区间是函数的一个单调递增区间的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【详解】因为,
所以令,解得,
当时,单调递增区间为,
因为,
所以是函数的一个单调递增区间.
例3-2(多选题)(2026·河南驻马店·三模)已知函数的图象过点和点,则( )
A.在区间上单调递减
B.直线为图象的一条对称轴
C.将的图象向左平移个单位长度可得函数的图象
D.在区间上仅有两个零点
【答案】BC
【详解】代入点得,代入得,又因为,所以,函数解析式为.
选项A,,,因此不单调递减.
选项B,,,为对称轴.
选项C,向左平移得成立.
选项D,,,因为函数在上只有1个零点,因此只有1个零点.
方法技巧
1.求y=Asin(ωx+φ)单调区间:用整体代换法,将ωx+φ代入基本函数单调区间解x;若ω
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