小学数学人教版（2024）六年级上册（2024）分数乘整数第1课时巩固练习

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副标题：分数乘整数
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
建议用时：20-25分钟
一、基础知识巩固（基础题·共60分）
填空题（每空3分，共30分）
（1）分数乘整数的意义是求几个__________和的简便运算。
（2）分数乘整数，用分数的__________和整数相乘的积作分子，__________不变。
（3）计算分数乘整数时，能约分的__________约分再计算，这样比较简便。
（4）3个1/5相加的和是__________，用乘法算式表示是__________。
（5）2/7×3表示__________个2/7相加的和，结果是__________。
判断题（对的画“√“，错的画”ד，每题3分，共15分）
（1）分数乘整数，分母不变，分子和整数相乘。（ ）
（2）计算分数乘整数时，一定要先约分再计算。（ ）
（3）3/4×2表示2个3/4相加的和。（ ）
（4）5/6×3 = 5×3/6 = 15/6（ ）
（5）分数乘整数的结果一定是假分数。（ ）
选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）
（1）4个2/5相加的和是多少？列式是（ ）。
A. 2/5×4 B. 4×2/5 C. 2/5+4
（2）计算3/8×6时，可以先约分，把6和8同时除以（ ）。
A. 2 B. 3 C. 6
（3）5/12×3 = （ ）。
A. 15/12 B. 5/4 C. 15/36
（4）一个分数乘整数，积（ ）。
A. 一定大于这个分数 B. 一定小于这个分数 C. 可能大于也可能小于这个分数
（5）计算7/9×4时，最简便的方法是（ ）。
A. 7×4/9 B. 7/9×4 = 28/9 C. 先把4和9约分
二、能力提升训练（中等题·共30分）
计算题（每题5分，共15分）
（1）2/5×4 = （2）3/8×6 = （3）5/12×8 =
解决问题（每题7.5分，共15分）
一根绳子长3/4米，截成5段同样长的绳子，每段长多少米？
小刚看一本书，每天看这本书的1/6，4天看了这本书的几分之几？
三、思维拓展（拓展题·共10分）
拓展训练（共10分）
一个正方形的边长是3/4米，这个正方形的周长是多少米？
选做题：一个数乘5/6等于15/18，这个数是多少？
参考答案
一、基础知识巩固
1. （1）相同加数 （2）分子，分母 （3）先 （4）3/5，1/5×3 （5）3，6/7
2. （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）×
3. （1）B （2）A （3）B （4）C （5）A
二、能力提升训练
4. （1）8/5 （2）9/4 （3）10/3
5. （1）3/4÷5 = 3/20（米） （2）1/6×4 = 4/6 = 2/3
三、思维拓展
6. （1）3/4×4 = 3（米）
（2）设这个数为x，则x×5/6 = 15/18，x = 15/18÷5/6 = 15/18×6/5 = 1，所以这个数是1（选做）