初中语文人教部编版（2024）九年级上册（2024）5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因备课课件ppt

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1.朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。2.理解意象，体会意境，把握诗人的情感。3.品味诗歌的语言，学习诗歌的多种表现手法。
林徽因（1904—1955），福建闽侯（今福州）人，建筑学家、文学家。代表作有《你是人家的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。参与过中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作，是用现代科学方法研究中国古代建筑的开拓者。
·新月派：源于新月社，是现代新诗史上一个重要的诗歌流派。新月社1923年以聚餐会形式形成于北京，主要成员有胡适、徐志摩、梁实秋、林徽因、闻一多等。偏重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为“新月派”。
轻灵 娉婷(pīng)：形容女子的形态美。 鲜妍（yán） 呢喃（ní） 冠冕(miǎn)
1.自读课文，体会本诗基本内容。
诗人运用一些富有特色的意象，营造出了感人至深的优美意境。
2.思考诗歌是围绕什么主题展开的，表达了诗人什么样的思 想感情。
本诗围绕“爱”和“暖”展开，字里行间涌动着诗人炽热的爱和美好的祝福。
我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。
以“四月天”为喻，突出了“你”的温暖明媚。
不说“像”，肯定之情、赞美之意溢于言表
你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
三个动词写出了“四月天”的轻盈自在，柔和恬静，充满灵动的美感。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。
用表示色彩的词语，写出“你”的温暖、青春、纯洁。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
呼应诗歌开头，将全诗感情推向高潮。
②调动多种感官，给人丰富的想象。如，“笑响点亮了 四面风”，由听觉到视觉再到触觉，赋予抽象的风以 灵气和生命力。
③词语的选用使语言华美富有感情。如，“娉婷”等词 写出了“你”妩媚的风姿，“鹅黄”“绿”“白” “柔嫩”，写出了自然的绚丽与生机勃勃。
3.这首诗是“新月派”诗歌风格的代表作，应该如何理解其 中的音乐美？
①全诗每节的第一句和第三句均押韵，造成和谐流转的 顺畅美；
②灵活的断句既是句子匀称的需要，也造成了诗歌的韵 律美和节奏感，灵活富有跳跃性；
③多处使用“你是……”句式，又兼有“……，你是” “……，你像”的变化，使得诗的节奏在整齐中又富 有变化，与春天生命的律动以及诗人在春意中情感的 变化形成映衬；
④诗题是《你是人间的四月天》，诗歌第一句点题，最 后一句又有照应，使得整首诗圆润流转，产生回环往 复的音乐美。
云烟、黄昏（吹）、星子（闪）、细雨（点洒）——温和灵动
轻、娉婷、月圆——鲜妍、天真、庄严
花开、燕、四月天——希望、生机