统编版（2024）二年级上册（2024）2 我是什么多媒体教学ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级上册（2024）2 我是什么多媒体教学ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了会发光的萤火虫，会吃苍蝇的猪笼草，初读课文，学认字，读词语，多音字，都与水有关，分类识字法，借助图片，加一加等内容，欢迎下载使用。
今天我们一起来认识一种有趣的事物，它会变身！
请同学们借助拼音自由读课文，边读边标出自然段，并圈出本课要求会认的生字。
汽 越 温 滴 奔 海 洋 发 坏 没 庄 稼 屋 带 灾 种 管
水汽 跨越 体温 水滴 奔跑 海 洋 发动 坏事 淹没 庄 稼 房屋 带来 灾害 种种 管住
我今天没有带画笔。洪水淹没了庄稼。
春天到了，我们一起去公园种树。超市里商品的种类可真丰富。
自由读全文，思考：“我”是什么？
读课文第1、2自然段，边读边想： “我”都变成了什么？是怎样变化的？
“我”是怎么变成“汽”的？
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
“我”是怎么变成“云”的？
观察云的图片，看看云在不同时间是如何变化的。
有时候我穿着白衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
读一读描写云的变化的句子吧！
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
“我”是怎么变成“雨”的？
想象：小雨滴都落在了哪里？那是一种什么样的感觉？
小水滴在“落”下时真是自由自在！
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
对比读一读这两个句子，想一想：“打”和“飘”可以调换一下位置吗？
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
速度快，力量也比较大。
速度慢了许多，力量也小了，变得很轻柔。
“我”是怎么变成“冰雹”和“雪”的？
试着用这三个字各说一句话。
秋天到了，叶子从树上落下来。
果子从树上打下来，落了一地。
小鸟的羽毛从半空中飘落下来。
现在，你能讲一讲“水”的变化过程吗？我们一起来试一试吧。
书写：首笔短撇从竖中线左侧起笔，长横居中，在横中线上起笔，竖撇起笔于短撇中部，末笔竖起笔高于首笔，收笔低于撇笔。
书写：先里后外。（1）“车”字位置稍靠右，第二笔转折紧贴横中线。（2）走之底第二笔写得要短小，最后一笔平捺要舒展。
书写：走字底上下竖笔对应，下面撇短捺长，托住里面的“己”。
书写：“每”第三笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第四笔的横折钩的横画短，折向下时稍向左斜再出钩，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第六笔横左右出头。
书写：“羊”的第一笔点在竖中线上，三横中的第二横最短，在横中线上。
稼 越 管 坏 滴 海 汽