科粤版（2024）九年级上册（2024）身边的化学精品同步测试题

这是一份科粤版（2024）九年级上册（2024）身边的化学精品同步测试题，共8页。试卷主要包含了1 身边的化学，化学与出行，化学与环境、健康，化学与社会发展，化学课的学习内容等内容，欢迎下载使用。
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务
02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆
03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养
1.化学与家居
（1）家里的塑料，举例： ；
（2）用化学合成材料制作的衣物，举例： _；
（3）食品中添加的化学品，举例： ； 也是经粮食等原料发生化学反应制得的。
（5）住的房屋需要用到的化学品材料举例： 等；
（6）厨房中的化学品中，金属制品的有： ，化工产品的有 ；
（6）打扫卫生的清洁剂，举例： 等。
2.化学与出行
（1）制造交通工具的材料，举例： ；
（2）交通工具的燃料，举例： 。
3.化学与环境、健康
（1）要保护好我们赖以生在的环境，就必须减少和处理“三废”( 、 、 )，这同样要用到先进的化学化工技术和产品。
（2）现代、环保的材料，举例： ； ；
（3）防病、治病的化学药物，举例： 。
4.化学与社会发展
化学是 、 的学科。在现代社会里，化学科学技术在促进人类社会生活质量的不断改善与提高方面，起着不可缺少的关键作用。
5.化学课的学习内容：① ；② ；
③ ； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ 。
1．请判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
（1）化学物质都是有毒的( )
（2）化学现象普遍存在于人类的生产和生活中( )
（3）天然果汁中不含任何化学物质
（4）人的衣、食、住、行都离不开化学
（5）化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
（6）化学的研究对象是实验室中的化学药品
（7）化学为人类研制了新材料
（8）化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化
（9）化学为人类开发了新能源
（10）化学是自然科学的重要组成部分
（11）化学是推动人类社会可持续发展的重要力量
2．请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面中，任选出2个方面，简要说出化学的好处。
►问题一 化学的用途
【典例1】“高铁、共享单车、网购、移动支付”被誉为中国“新四大发明”，下列相关叙述不能体现化学贡献的是（ ）
A．电力牵引高铁，优化能源结构
B．共享单车出行，减少大气污染
C．网络购买物品，享受便利生活
D．手机扫码支付，采用石墨烯技术
【变式1-1】化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（ ）
A．生产化学肥料和农药﹣﹣解决环境污染问题
B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症﹣﹣用化学解决疑难病救治的问题
C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧﹣﹣解决能源危机和环境污染问题
D．研制可降解塑料﹣﹣解决“白色污染”问题
【变式1-2】化学推动了人类文明，改善了我们生活．以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（ ）
A．穿着更舒适 B．饮食更营养
C．出行更便捷 D．环境更污染
►问题二 化学课的学习内容
【典例2】2024年1月1日，国产首艘大型邮轮“爱达•魔都号”在上海吴淞口国际邮轮港正式开启商业首航，下面邮轮产业链包括邮轮研发建造、邮轮运营、港口服务、邮轮文化、邮轮产品等，下列说法与化学有关的是（ ）
A．邮轮运营中整个游轮的管理团队至关重要
B．邮轮研发建造需要更优质的材料增强游轮的性能
C．邮轮文化要体现中国五千年文化的底蕴和特点
D．邮轮产品兼顾消费群体的文化素养、年龄特征、消费理念等方面
【变式2-1】以下是我国2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化学无关的是（ ）
A．首个海上二氧化碳封存示范工程投用
B．实现二氧化碳人工合成淀粉
C．圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试
D．“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航
1．图片中不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．研制新型建筑材料B．改良水稻品种
C．炼钢炼铁D．合成药物
2．下列对化学的认识有误的是（ ）
A．化学物质都是有害的，尽量少使用
B．化学物质有利于改善人们的生活
C．化学是一门非常有用的学科
D．人类通过化工生产改变了世界
3．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、生活等都离不开化学，在下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是（ ）
A．色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染
B．粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理使用
C．水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料
D．人工智能是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科，使计算机能实现更高层次的应用
4.研究一个自然现象或社会现象常常需多学科参与，但各学科有所侧重，下列课题属于化学科研究范畴的是（ ）
A．银行的利率变化
B．神州十七号飞船在太空中由椭圆形轨道变为圆形轨道
C．“流行感冒”的病因
D．超导材料的研制
5．以下不属于我国古代化学工艺成就的是（ ）
A．指南针的发明
B．青铜器的制造
C．钢铁的冶炼
D．黑火药的发明
6.下面是某同学学习化学后对化学的几点认识，你认为不合理的是（ ）
A．化学能帮助人们认识自然界的各种物质，从而更合理地加以利用
B．利用化学，人类可以合成自然界不存在的物质
C．化学物质的使用导致人类疾病的增多、寿命的缩短
D．为保证人类与自然和谐共处，人类必须重视环境保护问题
7．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是（ ）
A．化学是推动社会发展的重要力量
B．纯天然的物质不含任何化学成分
C．化学对保障人体健康毫无作用
D．化学生产有百利而无一害
8．为了更好地体会“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论。
请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方。你愿加入 ，并说出你的观点。（至少两个）
1．下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是（ ）
A．穿着更舒适B．粮食更紧缺
C．居住更温馨D．出行更便捷
2．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是（ ）
A．实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C．C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇
D．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
3．因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔奖的中国科学家是（ ）
A．杨振宁B．屠呦呦C．侯德榜D．钱学森
4．人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类作出贡献的是（ ）
A．合成药物保障人体健康
B．炼钢建设桥梁
C．化肥促进粮食增产
D．工业废水直接排放
5.关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（ ）
A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
C．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
D．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展
6．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。下列化学知识的运用中不合理的是（ ）
A．采用新工艺处理“工业三废”，从而降低环境污染
B．大量喷洒消毒剂，以便消灭病毒
C．研制新型材料，助力航空航天事业发展
D．推广高效低毒农药化肥，保障农业丰产丰收
7.下列做法对应的化学研究内容不正确的一组是（ ）
A．化学与能源：用化石燃料发电
B．化学与生活：用干冰进行人工降雨
C．化学与环保：鼓励多乘公共汽车
D．化学与安全：用水扑灭着火的电器
8．以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题，下列不能成为支持正方观点的论点是（ ）
A．利用化学合成药物，科学使用保障人体健康
B．利用化学研发清洁能源，推广使用减少空气污染
C．利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量
D．利用化学开发化工材料的生产工艺，大量生产满足所有需要
9．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。以下说法错误的是（ ）
A．化学通过化学变化创造物质
B．化学是自然科学的重要组成部分
C．化学推动人类社会可持续发展
D．化学科学的快速发展导致生态环境的恶化
10．初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨：
Ⅰ．一方面化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到以下七种物品并进行探索．请回答：
（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是__________（填序号，下同）．
（2）图中与人类住、行有关的是__________．
（3）图中可以食用的是__________．
（4）从亲身经历中举例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用．
举例：________________________________________；
Ⅱ．另一方面化学科技的发展也带来了挑战：
举例：________________________________________；
结论：化学是一把双刃剑．因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响．
1．学习观察社会生活中的各种与化学有关的物品和现象，感受化学就在我们身边。
2．初步了解化学学科学习的主要内容。
3．仔细感受化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用，强化学生学好化学为社会发展做贡献的志向。
重点:初步了解化学学科学习的主要内容。
难点:培养学习化学的兴趣。