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      上海普高物理新教材必修2第7章机械能守恒定律 第1讲 功(讲义)--教师+学生版

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      高中物理沪科技版(2020)必修第二册机械能守恒定律学案

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      这是一份高中物理沪科技版(2020)必修第二册机械能守恒定律学案,共4页。
      情景导学1.观察图像,分析图中的哪个人对物体做了功?
      答案 小川拉着重物上升的过程,小川对重物做了功,其他三人都没有对物体做功。
      情景导学2.如图所示,物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下沿水平面前进了l,则力F对物体做的功为多少?
      答案 如图所示,把力F沿水平方向和竖直方向进行分解,物体在竖直方向上没有发生位移,竖直方向的分力没有对物体做功,水平方向的分力为Fcs α,所做的功为Flcs α,所以力F对物体所做的功为Flcs α。
      1、做功的两个条件:力和物体在力的方向上发生位移,其中位移是物体相对地面的位移。
      2、功的定义:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。
      2.1公式:W=Flcs α (其中是恒力,是力连续作用时的位移,也是受力点对地的位移),
      2.2单位是,。
      2.3功是标量,只有大小没有方向。
      2.4公式的两种理解:①位移在力方向上的投影;②力在位移方向上的投影。
      2.5适用条件:F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。
      2.6、恒力做功多少只与 F、L 及二者夹角余弦值有关,而与物体的加速度大小、速度大小、运动时间长短等都无关,即与物体的运动性质无关,同时与有无其它力做功也无关。
      2.7、位移L与参照系的选择有关,所以功的大小与所选参照系有关,通常规定以地面为参照系。
      2.8、功是过程量,描述了力的作用效果在空间上的累积,它总与一个具体过程相联系。所以提到功应该明确“哪个力”在“哪个过程”中对“哪个物体”做功。
      专题讲练1
      1.1、影响做功的因素
      1、如图所示,下列过程中人对物体做了功的是( C )
      A.小华用力推石头,但没有推动
      B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中
      C.小超提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中
      D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中
      2、关于功的概念,下列说法正确的是( C )
      A.力对物理做功多,说明物体的位移一定大 B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小
      C.力对物体做的功等于力的大小、位移的大小以及位移和力的夹角的余弦三者的乘积
      D.力对物体不做功,说明物体一定无位移
      3、用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升。如果前后两过程的运动时间相同,不计空气阻力,则(D)
      A.加速过程中拉力做的功比匀速过程中拉力做的功大
      B.匀速过程中拉力做的功比加速过程中拉力做的功大
      C.两过程中拉力做的功一样大 D.上述三种情况都有可能
      4、如图所示的a、b、c、d中,质量为M的物体甲受到相同的恒力F的作用,在力F作用下使物体甲在水平方向移动相同的位移。μ表示物体甲与水平面间的动摩擦因数,乙是随物体甲一起运动的小物块,比较物体甲移动的过程中力F对物体甲所做的功的大小(D)
      A.Wa最小 B.Wd最大 C.Wa>Wc D.四种情况一样大
      5、如图所示,质量分别为M和m的两物块,M>m,分别在同样大小的恒力F作用下,沿水平面由静止开始做直线运动,F与水平面的夹角相同.经过相同的位移s,设F对M做的功为W1,对m做的功为W2,则( A )
      A.无论水平面光滑与否,都有W1=W2
      B.若水平面光滑,则W1>W2
      C.若水平面粗糙,则W1>W2
      D.若水平面粗糙,则W1m)分别在同样大小的恒力作用下,沿水平面由静止开始做直线运动,两力与水平面的夹角相同,两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1,F2对B做的功为W2,则( A )
      A.无论水平面光滑与否,都有W1=W2
      B.若水平面光滑,则W1>W2
      C.若水平面粗糙,则W1>W2 D.若水平面粗糙,则W1WB>WC B.WA=WB>WC
      C.WA>WB=WC D.WA=WB=WC
      解析 设斜面的倾角为θ,O、D间的水平距离为x,则物体下滑过程中克服摩擦力做功为W=eq \f(μmgcs θx,cs θ)=μmgx,与斜面的倾角大小无关,所以有WA=WB=WC,D正确。
      6、如图所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平面上前进至B点停下.已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段的过程中,摩擦力所做功的大小为(C)
      A.大于μmgL B.小于μmgL
      C.等于μmgL D.以上三种情况都有可能
      7、如图所示,物体由静止开始分别沿不同斜面由顶端A 下滑到底端B ,两次下滑的路径分别为图中的 = 1 \* ROMAN I、 = 2 \* ROMAN II,两次物体与斜面间的动摩擦因数相同,且不计路径 = 2 \* ROMAN II中转折处的能量损失,则物体到达B点过程中克服摩擦力做功相比较是 ( C )
      A. 第一次小 B,第二次小 C. 两次一样大 D. 无法确定
      8、如图所示,一物体(可视为质点)以一定的速度沿水平面由A点滑到B点,摩擦力做功W1;若该物体从A′沿两斜面滑到B′(此过程中物体始终不会离开斜面),摩擦力做的总功为W2。若物体与各接触面的动摩擦因数均相同,则( A )
      A.W1=W2 B.W1>W2
      C.W1

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