小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）第八单元单元综合与测试精品学案及答案

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）第八单元单元综合与测试精品学案及答案，共13页。学案主要包含了多音字，近义词，反义词，词语解释，句子赏析，课文主题，问题归纳等内容，欢迎下载使用。
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25.《王戎不取道旁李》
课文结构
树状结构
一、多音字
• 折：折zhé（打折） 折shé（折本）
• 子：子zǐ（子女） 子zi（孩子）
二、近义词
唯——只 信然——果然
三、反义词
动——静 苦——甜
四、词语解释
五、句子赏析
1. "看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。"
赏析：通过对比手法，写出王戎与诸小儿面对道边李子的不同反应，突出王戎的冷静思考。
仿写：面对老师的提问，同学们纷纷举手，只有小明低头沉思。
2. "树在道边而多子，此必苦李。"
赏析：这是王戎的推理过程，体现了他的观察能力和逻辑思维。
仿写：这道数学题这么简单，大家都做对了，这一定是老师故意放水的。
六、课文主题
王戎善于观察、善于思考，能根据事物表象做出正确判断。告诉我们遇事要冷静思考，善于观察，才能得出正确结论。
七、问题归纳
1. 为什么其他孩子都去摘李子，只有王戎不动？
答：因为王戎善于观察和思考。他看到道边的李树结了很多果子却没有人摘，推理出如果李子是甜的，早就被人摘光了，所以这一定是苦李。
2. 王戎是一个怎样的孩子？
答：王戎是一个善于观察、勤于思考的孩子。他能通过观察和分析，透过现象看本质，做出正确判断。
3. 这个故事告诉我们什么道理？
答：告诉我们遇事要冷静思考，善于观察，不能盲目跟风。看到事物的表象要想想背后的原因，才能做出正确判断。
26.《西门豹治邺》
课文结构
树状结构
一、多音字
• 分：分fēn（分开） 分fèn（过分）
二、近义词
荒芜——荒凉 稀少——罕见
三、反义词
贫瘠——肥沃 稀少——众多
四、词语解释
五、句子赏析
1. "西门豹带着学生，一路上连水也没喝。"
赏析：表现了西门豹心系百姓、办事认真的品质。
仿写：老师为了我们的学习，一连几小时站在讲台上，连水也顾不上喝。
六、课文主题
课文讲述了西门豹治理邺县的故事，表现了西门豹有智慧、有胆识、敢于同迷信斗争的品质，赞扬了他为民除害、造福百姓的精神。
七、问题归纳
1. 西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅？
答：西门豹以让巫婆去跟河神说一声为由，把巫婆投进了漳河；又以让官绅去催一催为由，把官绅头子也投进了漳河；对其他官绅则让他们留下来等待。这样既惩治了首恶，又给其他官绅一个下马威，让他们不敢再提给河神娶媳妇的事。
2. 西门豹是一个怎样的人？
答：西门豹是一个有智慧、有胆识、为民除害的好官。他通过巧妙的计策，破除了当地给河神娶媳妇的迷信活动，惩治了作恶多端的巫婆和官绅，还带领百姓兴修水利，使邺县变得繁荣起来。
3. 简要复述西门豹是怎样破除迷信的？
答：西门豹了解到情况后，决定以给河神娶媳妇为突破口。在娶媳妇的仪式上，西门豹说要去跟河神说一声，先把巫婆投进漳河；又说要让官绅去催一催，把官绅头子也投进漳河。这样既惩治了首恶，又教育了百姓，破除了迷信。
27.*《故事二则》
课文结构
树状结构
一、多音字
• 扁：扁biǎn（扁平） 扁piān（扁舟）
• 纪：纪jì（纪念） 纪Jǐ（姓纪）
二、近义词
拜见——拜访 理睬——理会
三、反义词
高明——拙劣 坚持——放弃
四、词语解释
五、句子赏析
1. "蔡桓公不听扁鹊的劝告，不肯医治，最后病死了。"
赏析：说明小错不改就会变成大错，警示我们要虚心接受别人意见，防微杜渐。
仿写：如果小明不听老师的批评教育，不及时改正错误，最终会害了自己。
2. "纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，盯着梭子来回穿梭。"
赏析：具体描写了纪昌练习眼力的刻苦程度，体现了他的恒心和毅力。
仿写：小明学书法，每天都坐在书桌前，一笔一画地练习，从不间断。
六、课文主题
《扁鹊治病》告诉我们：要虚心接受别人意见，防微杜渐，不能讳疾忌医。《纪昌学射》告诉我们：学习要有恒心和毅力，打好基础才能成功。
七、问题归纳
1. 扁鹊为什么要几次三番劝说蔡桓公？
答：因为扁鹊是名医，他看出蔡桓公的病在逐步加重，从皮肤到肌肉、到肠胃、到骨髓，如果不及时治疗会越来越严重，最终无法医治。他多次劝说体现了对蔡桓公的关心和作为医者的责任感。
2. 《扁鹊治病》这个故事告诉我们什么道理？
答：告诉我们：要虚心接受别人的意见和批评，有小错误要及时改正，不能讳疾忌医，否则小问题会变成大问题，最终害了自己。
3. 纪昌为什么能成为射箭能手？
答：因为纪昌有恒心和毅力。他听从老师飞卫的指导，先是练了两年盯梭子，眼睛都不眨一下；后来又练习用眼睛看极小的目标，最终练到看东西即使倒着看也能分辨清楚。正因为他扎扎实实练好基本功，最终成为射箭能手。
4. 《纪昌学射》这个故事告诉我们什么道理？
答：告诉我们：学习要有恒心和毅力，只有打好基础，扎扎实实地练好基本功，才能取得成功。
语文园地
一、交流平台
【简要复述的方法】
1. 复述前多读几遍课文，把故事内容读熟。
2. 按照故事发展的顺序进行复述。
3. 抓住故事的主要内容，略过次要内容。
4. 注意语句简洁，把描述性语句压缩成简短的话。
5. 可以借助表格、示意图等来理清故事顺序。
二、词句段运用
【用简洁语言概括事情】
1. 先弄清楚事件的主要人物和事件。
2. 把长句子压缩成短句子。
3. 删除修饰性词语，保留核心信息。
4. 用简洁的语言把事情说清楚。
示例：
- 原文：西门豹叫卫士把巫婆投进漳河
- 概括：西门豹把巫婆投进漳河
- 原文：纪昌用两根头发系着两只虱子，挂在窗户上，天天盯着看
- 概括：纪昌天天盯着虱子看
三、日积月累
【别董大（其一）】
唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
节奏：千里/黄云/白日/曛，北风/吹雁/雪/纷纷。莫愁/前路/无知己，天下/谁人/不识君？
简介：这是一首送别诗，诗人高适在送别好友董大时所作。诗的前两句写北国壮阔的冬景，后两句是对朋友的安慰和鼓励。
作者简介：高适（约704-765），字达夫，唐代著名的边塞诗人，与岑参并称"高岑"。他的诗作以七言歌行最为擅长，语言质朴，气势奔放。
理解词语：
• 董大: 指董庭兰，唐代著名的琴师，是作者的朋友。
• 曛: 昏暗，指夕阳西下时天色昏暗的样子。
• 知己: 彼此了解、感情深厚的朋友。
• 君: 对对方的尊称，这里指董大。
大意：千里黄云遮天蔽日，天色昏暗，北风吹着归雁，大雪纷纷飘落。不要担心前路没有知己，天下有谁不认识你呢？
本单元重点四字词语积累
提心吊胆（形容非常担心、害怕）
面如土色（形容极度惊恐，脸色像土一样）
汗如雨下（形容出汗很多）
自强不息（自己努力向上，永不松懈）
聚精会神（集中精神，专心）
眉清目秀（形容容貌清秀）
无能为力（用不上力量，没有能力）
一声不响（一点声音也没有）
词语
解释
尝
曾经
诸
众多，各
竞走
争着跑过去。竞：争着。走：跑。
唯
只，只有
之
代词，指代道边李树多子折枝这件事
信然
确实如此。信：确实。然：这样。
词语
解释
荒芜
田地因无人管理而长满野草。形容土地荒凉。
人烟
住户的烟火，即人家、住户。
提心吊胆
心和胆好像悬在半空，形容非常害怕、担心。
面如土色
脸色像土一样，形容极度惊恐。
灌溉
把水输送到田地里。
开凿
挖掘水道、隧道等。
词语
解释
拜见
恭敬地拜见。指晚辈对长辈或客人对主人的拜访。
理睬
对别人的言语行动表示态度、意见。
高明
（见解、技能）高超。
相持不下
比喻双方力量相当，谁也战胜不了谁。
筋疲力尽
形容非常疲劳，一点力气也没有了。