小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）单元综合与测试习题

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）单元综合与测试习题，共4页。试卷主要包含了书写，习作等内容，欢迎下载使用。
同学们，在中国几千年的历史长河中，出现了无数名留青史的英雄豪杰。今天，让我们通过开展“历史英雄故事会”，一起聆听他们的传奇故事吧！
活动筹备·做海报
一、书写。(3分)
1.把下面的句子抄写在横线上，要求行款整齐，正确美观。(3分)
时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。

赛前准备·选人物
二、明明准备在故事会上讲述西门豹的故事，请你帮他解决遇到的问题。(12分)
西门豹guǎn lǐ( )邺县时,发现这里田地荒芜,rén yān( )稀少,年年gān hàn( )。经过调查,知道这都是河神娶xí fu( )给闹的，新娘都来自穷人家。西门豹将计就计，严历惩治巫婆，把她投进了河里。官绅一个个吓得miàn rú tǔ sè( )，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹还发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到guàn gài( ),年年都获得好shōu cheng( ),百姓拍手称赞。
2.读材料，根据拼音在括号里写词语。(8分)
3.下列四个词语中，书写正确的一项是( )(2分)
A.新娘B.严历C.求饶D.称赞
4.根据字典释义，给材料中加点的“闹”字选择正确的解释。( )(填序号)
(2分)
三、下面是华华制作的历史人物名片，读一读，完成练习。(8分)
5.给人物名片中加点的字注音，不正确的一项是( )(2分)
A.拜见(bài) 蔡桓侯(huán)B.皮肤(fū)骨髓(suí)
C.纪昌(jǐ)王戎(róng)D.诸儿(zhū)竞走(jìng)
6.根据名片中的画像，下列能形容三位历史人物的一组词语是( )(2分)
A.老态龙钟 膀大腰圆 慈眉善目B.慈眉善目 威风凛凛 眉清目秀
C.膀大腰圆 短小精悍 亭亭玉立D.鹤发童颜 文质彬彬 短小精悍
7.下列加点字注释不恰当的一项是( )(2分)
A.诸儿竞走取之(走路)B.尝与诸小儿游(曾经)
C.人问之(他，指王戎)D.唯戎不动(只有)
8.“ 蔡桓侯的病已经深入骨髓， 我不再请求给他医治。”横线上填入关联词语最恰当的一项是( )(2分)
A.如果⋯⋯就⋯⋯B.因为⋯⋯所以⋯⋯
C.即使⋯⋯也⋯⋯D.虽然⋯⋯但是⋯⋯
赛事表现·话技巧
四、同学们在活动过程中表现得很精彩，一起来学一学他们的讲述技巧。(10分)
9.【技巧一：复述故事】下列关于复述故事的说法有误的一项是( )(2分)
A.明明：复述前要多读几遍故事，熟悉故事内容。
B.华华：复述时要抓住故事的主要内容。如《纪昌学射》中下苦功夫练习眼力不是主要内容，要讲得简单一些；纪昌学习开弓放箭是主要内容，要讲得详细一些。
C.龙龙：复述时，使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。
D.梦梦：按照事情发展的顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。
10.【技巧二：长话短说】照样子，把句子长话短说。(4分)
例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
包公听见了这孩子的哭声，就吩咐停了轿，把孩子叫到轿前，问道：“孩子，你有什么冤屈?为什么哭得这样伤心?”

11.【技巧三：恰当转述】把下面的句子改为转述句。(4分)
于谦又好气又好笑地说：“我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”


赛中故事·共欣赏
五、一起来读一读同学们讲述的精彩故事，完成练习。(37分)
(一)徐孺子赏月 (9分)
徐孺子①年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令②月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子③，无此必不明。”
【注释】①徐孺子：东汉人。②若令：假使，如果。③瞳子：瞳仁。
12.联系句子，给加点字选择正确的解释。(4分)
(1) 尝月下戏( )A.戏弄B.演戏C.玩耍，游戏
(2)人语之曰( )A.语文B.对……说C.语言
13.用自己的话写出文中画“ ”句子的意思。(3分)

14.徐孺子不同于寻常的孩童，主要体现在哪里?( )(2分)
A.能言善辩，聪慧过人。
B.对于别人的看法不苟同，善于表现自己。
C.懂得运用自己的智慧，巧妙地应对，发表自己的观点。
(二) (11分)
材料一： 郑和在七次航行中，拜访了30多个国家和地区，包括爪哇、古里、阿丹、天方、佐法儿、木骨都束等地，目前已知最远到达东非、红海。
材料二：郑和下西洋的时间表
材料三：郑和航海宝船共62艘，最大的长44丈4尺，宽18丈(一丈约等于3.33米)，是当时世界上最大的海船。船有四层，船上9桅可挂12张帆，锚重几千斤，要动用二三百人才能起航。一艘船可容纳上千人。
15.下列哪个国家郑和航行没有到达过?( )(2分)
A.爪哇B.古里C.木骨都束D.瑞士
16.下列哪一个事件不属于郑和下西洋发生的重要事件?( )(2分)
A.参与锡兰之战B.赐旧港酋长印信C.抗击倭寇
D.护送十九国使臣回国
17.从材料三的描述中，我们能感受到 。(3分)
18.郑和下西洋是中国航海历史上一次伟大壮举，它的意义有哪些呢?请你根据材料和下面的链接资料简要分析。(4分)
链接资料：郑和七下西洋使我国的儒家文化和思想得到了传播，为中华文化和中华文明在世界范围内的传播作出了贡献。
郑和下西洋后，很多中国人沿着郑和的足迹，开始了闯南洋之旅。他们与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了重要的贡献。


(三) (17分)
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可吴王已经下了死命令，怎么办呢?
第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。吴王问：“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦！”
少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”
吴王问：“你打着鸟了吗?”
少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”
吴王来了兴趣，问：“什么事啊?”
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我正拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
19.按事情的发展顺序概括故事的主要情节。(4分)
20.“它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”读短文，填写下面的思维导图。(5分)
21.给短文取个标题填在横线上，下列最恰当的一项是( )(2分)
A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.鹬蚌相争，渔翁得利
C.画蛇添足，自取烦恼D.魔高一尺，道高一丈
22.听了少年的话，吴王“恍然大悟”，他悟到了什么?(4分)


23.这个故事告诉我们的道理是( )(2分)
A.做事不能只顾眼前利益，要考虑后果。B.仔细观察，才能有所发现。
C.做人不能太固执。D.要多听年轻人的话。
赛后记录·说心情
六、习作。(30分)
24.明明在参加比赛的过程中，紧张得心怦怦直跳。你有过类似的经历吗?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写一写。(30分)
注意：①写清楚事情的经过和当时的感受；②题目自拟。
扁鹊几次拜见蔡桓侯，指出他的病已发展到皮肤、皮肉间、肠胃里，劝他赶紧治一治，蔡桓侯不信，最终病入骨髓，无力回天。
纪昌拜飞卫为师，下苦功夫练习眼力，练到最后，看小虱子大得竟然像车轮一样，后来他成了百发百中的射箭能手。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
次数
时间
重要事件
第1次
永乐三年(1405年)
生擒海盗陈祖义
第2次
永乐六年(1408年)
参与锡兰山之战
第3次
永乐十年(1412年)
捉拿苏门答腊伪王子
第4次
永乐十四年(1416年)
护送十九国使臣回国
第5次

永乐十九年(1421年)再次前往十九国并赏赐其君长
第6次
永乐二十年(1424年)
赐旧港酋长印信
第7次
宣德五年(1430年)
郑和在古里逝世