语文七年级上册（2024）第三单元课外古诗词诵读教学课件ppt

这是一份语文七年级上册（2024）第三单元课外古诗词诵读教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了学习目标，积极向上，活动一，作业布置等内容，欢迎下载使用。
刘禹锡，字梦得，唐代中叶的哲学家和诗人，与柳宗元交谊很深，人称“刘柳”。他又与白居易唱和甚多，并称“刘白”。刘禹锡精于文，善于诗，世称“诗豪”
李商隐，唐代诗人。字义山，号玉溪生，与温庭筠合称“温李”，与杜牧并称“小李杜”。
陆游，南宋爱国诗人，字务观，号放翁，是文学史上存诗最多的诗人，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放，词数量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。
谭嗣同，清末人，中国维新派政治家思想家。字复生，号壮飞，幼怀大志，能文章，通剑术，为人慷慨任侠。甲午战后，主张变法图强。失败后，被捕入狱，与林旭等人一起遇害，世称“戊戌六君子”。他的诗，风格豪迈，气势雄浑，境界恢廓，充满着积极进取爱国精神。
七言绝句属于格律要求比较严格的近体诗，篇幅固定。全诗四句，每句七字，总共二十八字。押韵严格，通常只押平声韵且不能出韵。还要讲究平仄，分为平起式和仄起式两大类。
中国古代诗歌大体可分为两大类，唐以前的乐府民歌、文人诗、以及唐以后文人仿照它的体式而写的，押韵自由，格式自由的诗歌，统称为“__________”。如我们所学过的曹操的《________》；而唐以后形成的格律诗，统称为“__________”，根据字数又可以分为两类，一类是可分为首、颔、颈、尾四联的“_________”，另一类是四句的“________”，两类近体诗都可以按照字数分为“________”和“_________”
这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。公元805年顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。
李商隐于大中五年七月赴东川节度使柳仲郢梓州幕府，这首诗是李商隐滞留巴蜀时寄怀长安亲友之作，在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里，这首诗的题目为《夜雨寄内》，意思是诗是寄给妻子王晏媄的。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
此诗是诗人十八岁时所作，为光绪八年。次年春，诗人从浏阳起身，往其父亲谭继洵任职地甘肃兰州。途经潼关，诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引，由衷写出了这首赞美之诗。
四首古诗都写于________（季节），但他们都很_________（人生态度）！
再读诗歌，抓住关键词语和意象，完成表格，找到诗歌中的秋天。
十一月四日 （秋末冬初）
自古逢秋悲寂寥，而四位诗人却在秋天依然保持积极向上的人生态度，诗中哪些语句能彰显这种态度呢？请你品读诗歌，抓住关键语句，按照下面的格式，分析诗人们的精神品质。
_______很积极向上，体现在___________________（原句）这一句运用________________（手法）写出了他________________。（情感）
__________很积极向上，体现在____________________________（原句）这一句运用_________________________（手法）写出了他______________________。（情感）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
对比（自己与他人对比）
喜爱秋天，积极乐观的豪情
__________很积极向上，体现在____________________________（原句）这一句运用_________________________（手法）写出了他_______________________________。（情感）
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
对亲人的思念，对团圆的憧憬和期盼
__________很积极向上，体现在____________________________（原句）这一句运用_________________________（手法）写出了他____________________________。（情感）
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
虚实结合（梦境与现实）
上阵杀敌，报效祖国的雄心壮志
__________很积极向上，体现在____________________________（原句）这一句运用_________________________（手法）写出了他______________________________（情感）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
对比（精神状态与现实处境）
年老体弱却仍心系祖国，矢志不渝的豪迈
__________很积极向上，体现在____________________________（原句）这一句运用_________________________（手法）写出了他____________________________________________________________（情感）
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平
冲决罗网，勇往直前，追求个性解放的
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声
看到潼关独特、壮丽景色时的欣喜
三四句比一二句情绪更加高昂
一二句悲伤无奈，三四句期盼渴望
一三句舒缓一些，二四句悲壮一些
一二句欣喜赞美,三四句昂扬向上
僵、孤、不自哀、尚、戍、铁马冰河
簇、吹散、犹嫌束、不解平
我想取名_______________，因为___________________。
我想取名_______________________________，因为___________________________________________________________________________。
《 古诗里的绵绵秋思 》
四首古诗都是诗人在秋天所写，抒发自己的情思。
我想取名_______________________________，因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
那个秋天，刘禹锡离开了朝廷，李商隐离开了家人，陆游离开了战场，谭嗣同离开了故乡，别离给了他们不同的感受。
四首古诗都是七言绝句，诗人们都运用了奇绝的写作手法，抒发了独特的情思。
致远在秋天说：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”
请同学们阅读写秋天的古诗，完成检测题。
【注释】①此诗作于玉维隐居终南山下辋川别墅之时。暝：夜色。②歇：干枯。③《楚辞·招隐士》说：“王孙兮归来，山中兮不可久留！”。王孙：这里指京城贵族，一说游子。
（1）请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。(3分）
（2）本诗表达了诗人怎样的思想感情?（3分）