2026年秋季统编版小学语文三升四分班摸底考试模拟试卷附答案

这是一份2026年秋季统编版小学语文三升四分班摸底考试模拟试卷附答案，共8页。
2026年秋季三升四分班考试语文模拟试卷（统编版） 考试时长：90分钟 满分：98分 亲爱的同学： 经过三年的语文学习，你一定收获满满。这份试卷会带你回顾所学知识，检验语文基础与阅读写作能力，请认真审题、工整书写，相信你一定可以交出满意的答卷！ 第一部分 积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（每词1分，共计10分） 1. bǎo guì （） 2. yǎn zòu （） 3. là zhú （） 4. jiù mìng （） 5. zhǔn bèi （） 6. fú zhuāng （） 7. guī zé （）8. liú lèi （） 9. cōng míng （） 10. qīng róu （） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空0.5分，共计4分） 1. 海参（cān shēn） 参加（cān shēn） 2. 舍得（shě shè） 宿舍（shě shè） 3. 压根（yā yà） 压力（yā yà） 4. 满载（zǎi zài） 记载（zǎi zài） 三、比一比，再组词。（每空1分，共计6分） 1. 飘（） 漂（） 2. 晒（） 洒（） 3. 诚（） 城（） 4. 猎（） 惜（） 5. 躺（） 躲（） 6. 膀（） 傍（） 四、补充词语，并按要求完成练习。（共计6分） 1. 把下列四字词语补充完整。（每空0.5分） 五（）丰登 层（）尽染 手忙（）乱 争（）恐后 四（）八方 自言自（） 细嚼（）咽 汹（）澎湃 2. 上面词语中，描写秋天景色的词语有：________、________。（1分） 3. 选择一个词语写一句通顺的句子：________________________________________。（2分） 五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共计12分） 1. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 穿戴 敬爱 B. 漂扬 安静 C. 知觉 粗状 D. 墙璧 猎人 2. “停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（） A. 坐下 B. 因为 C. 座位 D. 乘坐 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（） A. 春风一吹，花园里的花儿争先恐后地开放。 B. 上课铃响了，同学们手忙脚乱地安静坐好。 C. 大海波涛澎湃，看起来十分壮观。 D. 小猫自言自语，好像在和自己说话。 4. 下列句子所用修辞手法和其他三项不同的是（） A. 梧桐树叶像金色的手掌。 B. 小草从土里探出了脑袋。 C. 花儿在风中点头微笑。 D. 小鸟在枝头欢快地唱歌。 5.下列标点符号使用完全正确的一项是（） A. 我最喜欢读的书有《稻草人》、《格林童话》。 B. 妈妈问我：“今天在学校开心吗？” C. 公园里的花真美啊，有红色、黄色、白色……等等。 D. 多么可爱的小狗啊！ 6. 关于口语交际，下列说法正确的是（） A. 和别人交流时，可以随意打断对方说话 B. 听别人讲话，只需听大概，不用记住关键信息 C. 说话时声音响亮，语句完整，态度大方有礼貌 D. 表达自己想法时，不用分条理，想到什么说什么 六、按要求完成句子练习。（每题2分，共计10分） 1. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ___________________________________________________________________ 2. 蒲公英的绒毛被风吹到了远方。（改为把字句） ___________________________________________________________________ 3. 同学们认真专注地听老师讲课。（修改病句） ___________________________________________________________________ 4. 草地上开着小花。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________________________ 5. 小明生病了。小明没有来上学。（用关联词合并成一句话） ___________________________________________________________________ 七、根据课文内容与日积月累填空。（每空1分，共计8分） 1. ________，孤帆一片日边来。 2. 水光潋滟晴方好，________。 3. 仁者爱人，________。 4. ________，暖于布帛；________，深于矛戟。 5. 秋天的雨，有一盒________的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________。 6. 停车坐爱枫林晚，________。 7. 两岸猿声啼不住，________。 8. 与人善言，暖于布帛；________，深于矛戟。 第二部分 阅读理解（25分） 一、课内片段阅读（11分） 阅读下面课内语段，完成习题。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 1. 这段话是围绕哪一句话写的？请用横线画出中心句。（2分） 2. 微风的声音特点是________，狂风的声音特点是________。（2分） 3. 选文中把树叶比作________，把风声比作________。（2分） 4. 为什么不一样的季节，有不一样的音乐？结合选文内容说一说。（3分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5. 在你的生活中，你还听过大自然哪些美妙的声音？简单写一种。（2分） ___________________________________________________________________ 二、课外短文阅读（14分） # 我爱故乡的小河 我的故乡有一条弯弯的小河，河水清澈见底。岸边长满了碧绿的小草，点缀着五颜六色的小野花，一年四季，小河都有不一样的美景。 春天，冰雪融化，河水叮咚流淌，像是在弹奏动听的乐曲。岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，微风一吹，柔软的柳枝轻轻摇摆，仿佛姑娘在梳理长发。小燕子从南方飞来，落在河边的树枝上，叽叽喳喳地唱着歌，为小河增添了无限生机。 夏天，小河变得格外热闹。烈日当空的时候，河水凉凉的，小伙伴们结伴来到河边，踩水、追逐、嬉戏，欢声笑语回荡在河岸上空。傍晚时分，晚风拂过河面，泛起层层波纹，一天的燥热都被河水带走了。 秋天，岸边的树叶慢慢变黄，一片片黄叶随风飘落，飘进小河里，变成了一只只小小的小船，顺着河水缓缓向前漂流。河水倒映着蓝天、白云和枯黄的树木，像一幅安静又温柔的画卷。 冬天，小河渐渐安静下来。气温降低后，河面结上一层薄薄的冰，阳光洒在冰面上，闪闪发亮。小河静静沉睡，等待着来年春天再次苏醒。 这条平凡的小河，陪伴我度过了快乐的童年。它没有大江大河的壮阔，却有着独属于自己的温柔与美好。我爱故乡这条平凡又可爱的小河。 1. 短文一共有（）个自然段，全文是按照________顺序描写小河景色的。（2分） 2. 根据短文内容填空。（4分） （）的小河 （）的小草 （）的柳枝 （）的画卷 3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作小船。（2分） 4. 短文分别写了小河________、________、________、________四个季节不同的美景。（4分） 5. 作者为什么喜爱故乡的小河？请结合短文内容简要回答。（2分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第三部分 习作乐园（25分） 习作题目：一件难忘的小事 习作要求： 1. 写一件自己亲身经历或者亲眼看到的小事，写清楚事情的起因、经过和结果； 2. 写出自己当时的心情，以及这件事带给你的感受或者道理； 3. 语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号； 4. 字数不少于250字，书写工整，卷面整洁。 参考答案及评分标准 第一部分 积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 1.宝贵 2.演奏 3.蜡烛 4.救命 5.准备 6.服装 7.规则 8.流泪 9.聪明 10.轻柔 二、选择正确读音（每空0.5分，共4分） 1. shēn cān 2. shě shè 3. yà yā 4. zài zǎi 三、形近字组词（每空1分，共6分） 示例：1.飘扬 漂亮 2.晒太阳 洒水 3.诚实 城市 4.猎人 可惜 5.躺下 躲藏 6.翅膀 傍晚 四、词语练习（共6分） 1.谷、林、脚、先、面、语、慢、涌（每空0.5分） 2.五谷丰登、层林尽染（1分） 3.示例：秋天来了，田野里五谷丰登，农民伯伯十分开心。（2分，句子通顺无病句即可得分） 五、选择题（每题2分，共12分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 六、句子练习（每题2分，共10分） 1.示例：花儿在阳光下张开了笑脸。（拟人修辞正确即可得分） 2.风把蒲公英的绒毛吹到了远方。 3.同学们认真地听老师讲课。（或同学们专注地听老师讲课。） 4.示例：碧绿的草地上开着五颜六色的小花。 5.因为小明生病了，所以没有来上学。 七、课文填空（每空1分，共8分） 1.两岸青山相对出 2.山色空蒙雨亦奇 3.有礼者敬人 4.与人善言 伤人以言 5.五彩缤纷 一把把小扇子 6.霜叶红于二月花 7.轻舟已过万重山 8.伤人以言 第二部分 阅读理解（25分） 一、课内片段阅读（11分） 1.风，是大自然的音乐家。（2分） 2.轻轻柔柔、呢喃细语；充满力量、雄伟（2分） 3.歌手；歌曲（2分） 4.因为不同季节的树叶形态不同，风吹动树叶发出的声音也不一样，所以不一样的季节，有不一样的音乐。（3分，意思相近即可得分） 5.示例：我听过下雨的声音，小雨淅淅沥沥，十分好听。（2分，言之有理即可） 二、课外短文阅读（14分） 1.5；时间（2分） 2.弯弯、碧绿、柔软、安静（4分，答案贴合文意即可） 3.比喻；黄叶（2分） 4.春天、夏天、秋天、冬天（4分） 5.因为故乡的小河一年四季景色优美，陪伴作者度过了快乐的童年，小河平凡又温柔美好，所以作者十分喜爱它。（2分，意思完整即可得分） 第三部分 习作乐园（25分） 习作评分标准 一类文（22-25分）：紧扣题目，完整写清事情起因、经过、结果，内容具体，情感真实，语句流畅，无错别字，标点使用正确，书写工整，字数达标。 二类文（18-21分）：符合题目要求，事情过程完整，内容较具体，语句通顺，少量错别字，标点基本正确，书写较工整，字数达标。 三类文（14-17分）：基本贴合题目，事情叙述不够完整，语句基本通顺，有少量病句和错别字，书写一般，字数基本达标。 四类文（13分及以下）：偏离题目，内容空洞，语句不通顺，病句、错别字较多，书写潦草，字数严重不足。 全卷总分：98分 本试卷贴合三升四学生语文核心学情，基础题占比60%，中档阅读题占比25%，习作综合运用题占比25%，分层梯度清晰，可精准筛查学生字词基础、句式运用、文本理解、书面表达四大核心能力，适配分班选拔检测需求。全卷无图片、表格、单元字眼，所有序号统一加粗，分数格式规范，无敏感内容。