2026年秋季统编版小学语文三升四分班摸底考试模拟试卷含参考答案

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2026年秋季三升四分班考试语文模拟卷（统编版）考试时长：90分钟 满分：95分亲爱的同学：时光匆匆，三年级的学习生活已经结束。这份试卷将检测你一学年的语文积累与语文思维，请你认真审题、工整书写、细心作答，相信你一定可以交出满意的答卷！第一部分 基础知识积累与运用（40分）本板块重点考查字音字形、词语辨析、句式规范、传统文化积累，检测学生语文基础夯实程度，区分基础薄弱学生与基础扎实学生。一、看拼音，写词语，注意书写工整、美观。（8分）yàn zi nuò ruò zhì huì mì mì（ ）（ ）（ ）（ ）má fan xīn shǎng bié zhì fǎng fú（ ）（ ）（ ）（ ）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1. 闲散（sǎn sàn）的羊群四散（sǎn sàn）奔跑，草原格外热闹。2. 裁缝（féng fèng）师傅正在缝（féng fèng）补破损的衣物。3. 这只小狗挣（zhēng zhèng）扎许久，终于挣（zhēng zhèng）脱了绳索。三、比一比，再组词。（6分）辨（） 拂（） 塘（）辩（） 佛（） 糖（）四、补充词语，并按要求完成练习。（7分）邯郸（）（） 井底（）（） 杞人（）（）翩翩（）（） 源源（）（） 津津（）（）1. 上面词语中，出自寓言故事的有：__________、__________、__________。（3分）2. 仿照画横线词语的格式，再写两个同类词语：__________、__________。（2分）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（7分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 骄软 苏醒 B. 修建 欧州 C. 谦虚 懦弱 D. 秘蜜 辨认2. “窃窃私语”一词中“窃”的意思是（）A. 偷盗 B. 偷偷地 C. 细小3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，花园里的花儿竞相开放，争奇斗艳。B. 他总是井底之蛙，善于倾听他人的意见。C. 同学们听完故事，都听得津津有味。4. 下列不属于我国传统节日的是（）A. 春节 B. 劳动节 C. 重阳节 D. 清明节六、根据课文内容与日常积累填空。（6分）1. 日出江花红胜火，____________________。2. ____________________，每逢佳节倍思亲。3. 人影给溪水染绿了，钓竿上____________________。4. 眼见为实，____________________。5. 荷花已经开了不少了。荷叶____________________，像一个个____________________。第二部分 句子专项训练（15分）本板块考查病句修改、句式转换、修辞手法、语句衔接，检测学生语言运用与逻辑表达能力，是区分中等生与优生的核心题型。一、按要求完成句子练习。（10分）1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）________________________________________________________2. 荷叶挨挨挤挤的，很美。（改为感叹句）________________________________________________________3. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）________________________________________________________4. 妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。（修改病句）________________________________________________________5. 小燕子掠过湖面。（扩写句子，至少扩两处）________________________________________________________二、判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。（5分）1. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）2. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）3. 天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像骏马，有的像棉花糖。（）（）第三部分 课内阅读理解（10分）本板块选取三年级下册重点课内语段，考查课内词句理解、文本内容把握、中心思想感悟，检测学生课堂听课效率与课文精读能力。阅读下面语段，完成习题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。一、这段话是围绕哪一句话写的？用横线画出来。（2分）二、写出下列词语的近义词。（3分）雄伟——（） 节省——（） 坚固——（）三、赵州桥的设计有什么好处？请用文中语句回答。（3分）________________________________________________________四、从选段中，你感受到了古代劳动人民怎样的品质？（2分）________________________________________________________第四部分 课外阅读理解（15分）本板块选取贴合三年级认知的记叙文，考查信息提取、词句赏析、人物分析、主旨感悟，侧重检测学生自主阅读能力，是分班选拔的拉分题型。# 温暖的蒲公英#春日的田野里，随处可见蒲公英。它们没有牡丹的华贵，没有玫瑰的艳丽，安安静静地生长在路边、田埂上，朴素又温柔。初春的时候，蒲公英会长出嫩绿的叶片，贴着地面舒展生长。没过多久，细长的花茎慢慢挺立起来，顶端开出一朵朵嫩黄色的小花，小巧又可爱。等到花朵凋谢，花托上就会长出一团雪白的绒球，风轻轻一吹，无数轻盈的种子便乘着风，飞向四面八方，去寻找新的土壤生根发芽。小时候，我总喜欢蹲在地上吹蒲公英。轻轻一吹，漫天白色的绒毛随风飞舞，像无数小小的降落伞，带着小小的梦想飘向远方。那一刻，所有的烦恼好像都跟着绒毛一起飞走了，心底只剩下轻松与快乐。奶奶告诉我，蒲公英不仅好看，还有很大的用处。它的叶片可以洗净凉拌，是清爽的野菜；全株都可以入药，能够清热降火，守护人们的身体健康。不起眼的蒲公英，从不与百花争艳，默默生长，默默奉献。它渺小却坚强，平凡却有用，这样小小的植物，也有着独属于自己的光芒。一、根据短文内容填空。（4分）蒲公英的花朵是__________色的，花朵凋谢后会长出__________，风一吹，__________就会随风飞走。蒲公英既可以__________，也可以入药。二、文中第二自然段主要写了蒲公英__________和__________的生长变化过程。（2分）三、用波浪线画出文中的比喻句，并说说这句话把什么比作什么。（3分）________________________________________________________四、蒲公英有哪些品质值得我们学习？结合短文内容写一写。（3分）________________________________________________________五、生活中还有哪些像蒲公英一样默默奉献的事物？请写出一种。（3分）________________________________________________________第五部分 习作表达（15分）本板块考查学生审题能力、叙事条理、细节描写与语言表达，检测整体写作水平，分层区分不同写作能力的学生。题目：一件令我__________的事要求：1. 在横线上补充合适的词语，可以填开心、感动、后悔、难忘等；2. 写清楚事情的起因、经过、结果，语句通顺，内容完整；3. 书写工整，不写错别字，不少于300字；4. 文中不得出现真实姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026年秋季三升四分班考试语文模拟卷参考答案第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（每词1分，共8分）燕子 懦弱 智慧 秘密 麻烦 欣赏 别致 仿佛二、选择正确读音（每空1分，共6分）1. sǎn sàn 2. féng féng 3. zhēng zhèng三、形近字组词（每空1分，共6分）示例：分辨 辩论 吹拂 仿佛 池塘 糖果四、补充词语并练习（每空0.5分，练习每题1分，共7分）学步 之蛙 忧天 起舞 不断 有味1. 邯郸学步、井底之蛙、杞人忧天2. 示例：念念不忘、欣欣向荣五、选择题（每空1分，共7分）1. C 2. B 3. B 4. B六、根据积累填空（每空1分，共6分）1. 春来江水绿如蓝 2. 独在异乡为异客 3. 立着一只红蜻蜓4. 耳听为虚 5. 挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘第二部分 句子专项训练（15分）一、句子练习（每句2分，共10分）1. 示例：小鸟落在枝头，告诉我清晨歌唱的喜悦。2. 荷叶挨挨挤挤的，真美啊！3. 这缸正好用来养小鱼小虾。4. 妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。5. 活泼可爱的小燕子轻快地掠过平静的湖面。二、修辞手法判断（每空1分，共5分）1. 比喻 2. 设问 3. 比喻、排比第三部分 课内阅读理解（10分）1. 赵州桥非常雄伟。（2分）2. 壮观 节约 牢固（每空1分，共3分）3. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（3分）4. 我感受到古代劳动人民充满智慧、勤劳能干、拥有非凡创造力。（2分，意思相近即可）第四部分 课外阅读理解（15分）1. 嫩黄 雪白绒球 种子 食用（每空1分，共4分）2. 花朵 种子（每空1分，共2分）3. 比喻句：轻轻一吹，漫天白色的绒毛随风飞舞，像无数小小的降落伞，带着小小的梦想飘向远方。这句话把蒲公英绒毛比作降落伞。（3分）4. 蒲公英不争奇斗艳，默默生长、默默奉献；它渺小却坚强，平凡却有自身价值。（3分，意思相近即可）5. 示例：蜡烛、路灯、清洁工（3分）第五部分 习作表达（15分）评分标准一类文（13-15分）：题目补充完整，紧扣主题，叙事完整，细节描写生动，语句流畅无语病，书写工整，字数达标。二类文（10-12分）：紧扣主题，叙事完整，语句通顺，少量语病，书写较工整，字数达标。三类文（7-9分）：主题基本贴合，叙事不够完整，语句存在少量不通顺之处，书写一般，字数略有不足。四类文（0-6分）：偏离主题，叙事混乱，语病较多，书写潦草，字数严重不足。