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      [精]2026年秋教科版(2024)小学科学五年级上册第二单元第二课 独轮车省力的秘密 同步练习及解析

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      科学五年级上册(2024)2. 独轮车省力的秘密一课一练

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      这是一份科学五年级上册(2024)2. 独轮车省力的秘密一课一练,共6页。试卷主要包含了独轮车省力的秘密,独轮车属于简单机械中的,下面工具中和独轮车原理相同的是,下列做法会让推独轮车更费力的是等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:60分钟)
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.独轮车属于简单机械中的( )
      A. 斜面 B. 杠杆 C. 滑轮
      2.独轮车的支点位置是( )
      A. 车轮与地面接触点
      B. 人手握车把手处
      C. 货物放置的车厢
      3.使用独轮车搬运重物能省力,是因为它属于( )杠杆。
      A. 省力 B. 费力 C. 不省力也不费力
      4.搬运相同重物,独轮车车厢越靠近车轮,搬运时会( )
      A. 更费力 B. 更省力 C. 用力不变
      5.下面工具中和独轮车原理相同的是( )
      A. 镊子 B. 开瓶器 C. 钓鱼竿
      6.独轮车装车时,重物放在车厢靠车轮一侧,目的是( )
      A. 缩短阻力臂
      B. 增长阻力臂
      C. 增长动力臂
      7.下列做法会让推独轮车更费力的是( )
      A. 重物靠近车轮
      B. 双手握把手末端
      C. 重物远离车轮
      8.杠杆平衡时,动力臂越长,所用动力( )
      A. 越大 B. 越小 C. 无变化
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.独轮车是一种变形的________,它有支点、________和________三个关键位置。
      2.独轮车的车轮接触地面的点是________;装载货物的车厢位置是________;手握住车把手的位置是________。
      3.省力杠杆的特点:动力臂________阻力臂,使用时省力,但费________。
      4.推独轮车省力的核心秘密:尽量________阻力臂、________动力臂。
      5.搬运泥土、砖块时使用独轮车,相比徒手搬运,不仅省力,还能提升________。
      6.当独轮车上货物过重,我们可以把货物向________方向移动,减小用力。
      7.生活中和独轮车一样的省力杠杆有:________、________。
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.独轮车工作时,支点在车把手顶端。( )
      2.独轮车属于省力杠杆,所以搬运重物很轻松。( )
      3.把货物放在独轮车远离车轮的一端,推起来更省力。( )
      4.开瓶器、羊角锤和独轮车运用了相同的杠杆原理。( )
      5.独轮车虽然省力,但是移动把手的距离会更长。( )
      6.没有车轮的木板车,和独轮车省力原理完全一致。( )
      四、连线题,将独轮车结构与杠杆对应名称相连。(共6分)
      车轮着地处 动力点
      车厢放货处 支点
      手握车把手处 阻力点
      五、简答题(每题2分,共14分)
      1.独轮车属于哪一类简单机械?它的支点、用力点、阻力点分别在哪里?
      2.独轮车为什么能够省力?请结合杠杆原理解释。
      3.使用独轮车搬运重物时,怎样操作能更省力?写出两种方法。
      4.对比直接用手搬重物和用独轮车运重物,独轮车除了省力,还有什么优势?
      5.有人把重物放在独轮车车尾远离车轮的位置,推起来会很费力,请分析原因。
      6.杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆,请再写出三种和独轮车同类的省力杠杆工具。
      7.假如独轮车的把手变短,搬运同样的重物会发生什么变化?为什么?
      六、实验操作,我会完成(共10分)
      1.实验名称:探究独轮车省力与货物摆放位置的关系
      2.实验材料:自制独轮车模型、钩码(重物)、弹簧测力计
      3.实验步骤:
      (1)将钩码放在独轮车 车轮的一端,用弹簧测力计抬起把手,记录拉力大小;(2分)
      (2)保持钩码数量 ,将钩码移到靠近车轮一侧,再次记录拉力;(2分)
      (3)对比两次拉力数据,得出结论。
      4.实验现象:钩码 车轮时,弹簧测力计读数更小。(2分)
      5.实验结论:(4分)


      教科版小学五年级科学上册同步练习题解析
      第二单元 工具与技术:2.独轮车省力的秘密
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.答案:B 解析:独轮车利用杠杆原理工作,属于变形杠杆;斜面是斜坡类工具,滑轮是带轮槽的起重工具,因此选杠杆。
      2.答案:A 解析:杠杆支点是杠杆绕着转动的点,独轮车抬起把手时,车轮和地面接触点固定不动,是支点;握把手处是动力点,车厢是阻力点。
      3.答案:A 解析:独轮车动力臂>阻力臂,符合省力杠杆特征,搬运重物更省力。
      4.答案:B 解析:车厢靠近车轮,阻力臂变短,在阻力不变时,需要的动力更小,更省力。
      5.答案:B 解析:独轮车、开瓶器都是省力杠杆;镊子、钓鱼竿动力臂短、阻力臂长,属于费力杠杆。
      6.答案:A 解析:重物靠近车轮,阻力点到支点的距离(阻力臂)缩短,减小发力。
      7.答案:C 解析:重物远离车轮,阻力臂变长,需要更大力气;重物靠近车轮、手握把手末端(加长动力臂)都会更省力。
      8.答案:B 解析:杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。阻力、阻力臂不变时,动力臂越长,动力越小。
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.答案:杠杆;动力点;阻力点 解析:杠杆三要素:支点、动力点(用力点)、阻力点。
      2.答案:支点;阻力点;动力点
      3.答案:大于;距离 解析:省力杠杆规律:省力费距离;费力杠杆费力省距离。
      4.答案:缩短;增长 解析:缩短阻力臂、加长动力臂,动力更小,推独轮车更省力。
      5.答案:搬运效率
      6.答案:车轮 解析:货物向车轮移动,缩短阻力臂,减小推力。
      7.答案:羊角锤、开瓶器(老虎钳、撬棍等合理均可)
      三、判断题(每题3分,共18分)
      1.答案:× 解析:支点是车轮与地面接触点,不是把手顶端。
      2.答案:√ 解析:独轮车是省力杠杆,搬运重物更轻松。
      3.答案:× 解析:货物远离车轮,阻力臂变长,更费力。
      4.答案:√ 解析:开瓶器、羊角锤、独轮车都属于省力杠杆,杠杆原理相同。
      5.答案:√ 解析:省力杠杆特点:省力,但手要移动更长距离。
      6.答案:× 解析:无车轮木板车没有支点结构,不存在杠杆省力原理,和独轮车原理不同。
      四、连线题,将独轮车结构与杠杆对应名称相连。(共6分)
      车轮着地处 动力点
      车厢放货处 支点
      手握车把手处 阻力点
      五、简答题(每题2分,共14分)
      1.答案:独轮车属于杠杆(省力杠杆)。 支点:车轮与地面接触点; 用力点(动力点):双手握住车把手的位置; 阻力点:放置货物的车厢位置。
      2.答案:根据杠杆平衡原理,独轮车动力臂(手到车轮支点的距离)大于阻力臂(货物到车轮支点的距离),动力臂更长,所需动力更小,因此能省力。
      3.答案: ①把重物放在车厢靠近车轮的一侧,缩短阻力臂; ②双手握住把手最末端,加长动力臂。
      4.答案: ①一次可以搬运更多货物,提升搬运效率; ②搬运时货物不易掉落,运输更稳定; ③不用全程托举重物,减少手部负重疲劳。
      5.答案:重物远离车轮,阻力点到支点的阻力臂变长;阻力大小不变,根据杠杆平衡条件,阻力臂越长,需要的动力越大,所以推起来费力。
      6.答案:羊角锤、撬棍、老虎钳、扳手(任选三种即可)。
      7.答案:搬运同样重物会更费力。 原因:把手变短,动力臂变短,阻力和阻力臂不变时,动力臂越小,需要的推力越大。
      六、实验操作,我会完成(共10分)
      3.实验步骤:
      (1)远离 (2分) (2)不变(2分)
      4.实验现象:靠近(2分)
      5.实验结论:(4分)
      在重物重量不变时,重物越靠近车轮(阻力臂越短),抬起独轮车需要的拉力越小,越省力;重物远离车轮,阻力臂变长,拉力变大,更费力。

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      2. 独轮车省力的秘密

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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