历史七年级上册（2024）远古时期的人类活动精品课件ppt

这是一份历史七年级上册（2024）远古时期的人类活动精品课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了云南元谋，湖北郧阳，陕西蓝田，距今约170万年，距今约160万年，距今约100万年，已经会使用火，山顶洞人，北京人，生活年代等内容，欢迎下载使用。
我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。
元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一
两颗牙齿化石属同一个体的上中门齿，石化程度很深，并呈现浅灰白色。其形体粗壮硕大……可能属于青年男性个体……基本形态同北京直立人较接近而又具有一定的原始性，应为早期直立人或是由南方古猿纤细型向直立人过渡的一种形态，被命名为元谋直立人……石制品主要为石英岩打制的刮削器，也有尖状器和石片。主要用锤击法制成，加工方法粗糙。化石产地中发现有许多哺乳动物肢骨碎片，有的碎片上有明显的人工切削等痕迹。伴随这些骨片还有一些烧骨和大量炭屑……——苏秉琦主编《中国远古时代》
阅读材料，结合课本内容，从中你能获得哪些信息？
通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出，他们已经能够制作和使用工具。
读地图：1. 找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。
直立人：北京人、元谋人、蓝田人、郧县人、和县人、南京人；早期智人：金牛山人、丁村人、长阳人、马坝人；晚期智人：山顶洞人、左镇人。
读地图：2. 找到既发现直立人又发现智人化石的地点。
北京人头盖骨化石（复制品） 年代：距今约70万—20万年 材质：化石 出土地：北京市西南周口店龙骨山 收藏地：化石在第二次世界大战期间失踪，从此下落不明，模型藏于中国国家博物馆
材料一 1921年瑞典人安特生发现北京人遗址，他是北京人遗址的开启者。他向世界公布了周口店龙骨山的考古发现后，加拿大人步达生以医学院的名义向洛克菲勒基金会申请资助，进行系统的考古挖掘。很快，基金会同意资助，成果优先发表在中国的《中国古生物志》上，采集到的化石标本归中方所有，规定“人类化石一律不能运出中国”。 1926年安特生确认其中有两颗是人类牙齿化石。1927年周口店考古挖掘工作启动，发现一颗完整人类牙齿化石，步达生命名“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”，按照古人类学，北京人的学名应该叫“北京直立人”。
1929年，毕业于北京大学地质系的裴文中发现第一个北京猿人头盖骨化石和古人类用火遗迹，这对于确认北京人会制造和使用石器、懂得用火非常重要。在挖掘方法上，他还改变了以往漫挖的方式，改为打格分方，这样可以明确知道文物的出土位置。1936年，主持周口店发掘工作的贾兰坡发现三个完整的北京猿人头盖骨化石及其上臂骨化石。 周口店北京人遗址挖掘工作持续近10年，挖掘深度达30多米，土方量据说相当于故宫北面的景山，到1937年七七事变前，这项工程才告停。——任世江《初中历史课程“点—线”解析（一）》
材料二 到了1929年12月初，天气寒冷，北京（中国地质调查所）命令我立即停止工作。但我总觉得只有几颗“北京人”的牙齿发现，没有重要化石，总不肯死心停工，于是又坚持了两天。12月2日那天，在开掘地方的北部，发现一个很深的小洞。我很兴奋，于是用绳子将腰系住，由几个工人拉住绳子，鼓起勇气下洞去了……最后将出洞的时候，看见洞口不远的地方有一个黑黑的、圆圆的东西……又将洞口开大一些，露出了我方才见的那个黑黑的、圆圆的东西，原来是“北京人”的一个完整的头骨。——裴文中《龙骨山的变迁》
遗址发现的意义：这些化石和石器的发现，为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。
1921年，北京人遗址被发现。
1929年，我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。
此后，北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器。
北京人的脑容量平均为1088毫升，现代人平均为1400毫升。
北京人制作打制石器，用其猎取动物，采集植物果实。
北京人使用打制石器，如砍砸器、尖状器、刮削器等。
人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。北京人处于旧石器时代。
北京人结成群体生活在一起，共同从事获取食物的劳动。
①远古时代，自然环境险恶，经常有猛兽出没，依靠个人力量无法抵御猛兽的攻击；
②当时生产力水平低下，北京人以采集、狩猎为生，使用的工具简单粗糙，单靠个人力量无法生存。（根本原因）
北京人结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程碑。
人类用火烧烤食物，吃熟食，更易消化，进而促进了体质的发展；火还可以用来照明、防寒、驱赶野兽。火的使用，增强了人类适应大自然的能力，是人类第一次实现对自然力的支配，是人类进化过程中的一大进步，是人类演化史上的里程碑。
从前的考古学者认为，人类发明用火开始于二三十万年以前的尼安德特人，这是由于在欧洲还没有发现尼安德特人以前的人类化石和遗物，仅在尼安德特人所居住的山洞中发现火的痕迹……北京人用火的发现，至少可以把人类用火的历史提早到四五十万年以前。这不仅在考古学上有着非常重大的意义，对于人类物质文化的发展也给予了相当大的影响。——裴文中《中国的旧石器时代》
我国晚期智人的发现要追溯到1930年，亦即发现北京猿人第一个头盖骨的第二年。当时，裴文中为了查明北京猿人遗址的南部边界，在清理山顶的浮土时，意外地发现了一个被浮土掩盖着的小洞口，取名山顶洞，1933年、1934年进行了系统发掘。山顶洞洞穴分洞口、上室、下室和下窨四部分，出土了包括三个完整头骨在内的至少八个个体的人骨、大批异常完整的哺乳动物化石及文化遗物。——卜宪群总撰稿《中国通史·从中华先祖到春秋战国》
可能已经知道人工取火。
靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服；活动范围相当大，与其他的原始人群有交往；有爱美意识，也有埋葬死者的行为。
过着集体生活，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
打制石器，也开始制作骨器，掌握磨光和钻孔技术
1300-1500毫升
请将下列石器的图片与它们的名称、使用说明用直线连接起来，想想考古学家将它们命名为砍砸器、尖状器、刮削器的理由。
砍砸器：器型不固定，较为粗大，便于手握，大多用来砍伐树木或打击野兽。
尖状器：有尖刃，多用来锥或割。
刮削器：一侧边缘有凸出的、不规则的刃，用以刮削兽皮、木、骨的表面。
长97毫米，宽58毫米，厚24毫米
长151毫米，宽142毫米，厚31毫米
长55毫米，宽38毫米，厚22毫米
中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。七年级同学以“遗址·考古·进化”为主题开展(项目化学习活动，请你参与完成。任务一 文物遗存——了解古人类的活动历史1.(新情境)某学校组织参观一处古人类遗址，同学们了解到在这一遗址生活的古人类距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类之一。据此可知，学生们参观的是(　　)A．元谋人遗址 B．蓝田人遗址 C．北京人遗址 D．郧县人遗址
2．[2025年1月天津期末]第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；第二手史料是后人运用第一手史料所作的研究和诠释。可以作为研究北京人第一手史料的是(　　)A．北京人头部复原图 B．考古现场影像资料 C．北京人头盖骨化石 D．历史学家的著述
3．[2025·渭南月考]北京人遗址发掘出土约10万件石器，主要有尖状器、刮削器、石锤和石砧等。这表明北京人(　　)A．是我国境内最早的古人类B．已经能够制作和使用工具C．掌握了磨光和钻孔的技术D．已经演化发展为早期智人
4．在北京人活动过的地区，后来生活着山顶洞人。与北京人相比，山顶洞人有诸多进步之处。下列描述能体现山顶洞人进步性的是(　　)A．会使用火　　　　B．主要使用打制石器C．居住在洞穴中　　D．掌握磨光和钻孔技术
任务二 多元一体——揭示古人类的发展历程5．比较法是学习历史的重要方法之一。下面的表格对北京人和山顶洞人进行了探究比较，可得出的结论是(　　) A.北京人是世界上最重要的原始人类之一 B．人类是由古猿逐渐进化而来的C．人类处于不断演化和进步之中 D．我国古人类遗址地域分布广泛
点拨：根据表格内容可知，山顶洞人的外貌和现代人相同，已经掌握了磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火，而北京人的外貌保留猿的某些特征，只是使用打制石器、天然火，这明显反映了山顶洞人比北京人进步，说明人类在不断演化和进步，C项正确。根据表格内容得不出“人类是由古猿逐渐进化而来的”这一结论，排除B项；题干没有涉及北京人是世界上最重要的原始人类之一、我国古人类遗址地域分布广泛，排除A、D两项。
6．我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。根据下面中国主要古人类遗址分布图可知，中华文明起源具有(　　)A．领先性B．同步性C．竞争性D．多元性
任务三 展开想象——解读古人类的生活特征7．阅读下列材料，回答问题。(9分)材料一：
(1)第一个北京人头盖骨化石是谁发现的？(1分) 根据材料一文字并结合所学知识，概括北京人生活的主要特征。(2分)
发现者：裴文中。(1分)特征：以猎取动物，采集植物果实作为主要食物来源；会使用火；会长时间保存火种；使用打制石器；过群体生活。(2分，任答两点即可)
(2)根据材料二并结合所学知识，分别概括图B、图C原始人类的体貌特征。(3分)
图B：前额低平，眉骨粗大；颧骨突出，鼻骨扁平；吻部前伸；脑容量比现代人小；身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长；能直立行走。(2分，任答两点即可)图C：模样和现代人相同。(1分)
(3)材料三反映出山顶洞人生活的哪些信息？(2分)综合上述材料并结合所学知识，指出历史学家了解古代人类生产、生活情况的主要依据。(1分)
信息：掌握磨光和钻孔技术；会缝制衣服；有爱美意识。(2分，任答两点即可)依据：考古遗存、化石等考古发现。(1分)