初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）远古时期的人类活动课时练习

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）远古时期的人类活动课时练习，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，材料分析题，论述题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 考古学家在内蒙古兴隆沟遗址发现了距今约8000年的炭化黍粒和石铲、石磨盘等工具。这些发现最直接表明当时该地区（ ）
A. 已进入青铜时代
B. 出现原始农业的萌芽
C. 形成早期国家形态
D. 掌握冶铁技术
答案：B（结合兴隆洼遗址的农业工具和作物遗存推断）
2. 浙江上山遗址出土了距今约11000年的炭化稻粒及加工工具，构成从栽培到食用的完整证据链。这一发现说明（ ）
A. 长江流域最早栽培水稻
B. 原始农业推动定居生活
C. 稻作技术传播至黄河流域
D. 新石器时代以渔猎为主
答案：A（依据上山遗址的稻作遗存及时间判定）
3. 河南贾湖遗址出土的炭化稻粒和家猪骨骼，反映了该地区居民（ ）
A. 仅依赖采集和渔猎
B. 完全进入阶级社会
C. 开始从事农耕和畜牧
D. 使用铁制农具耕作
答案：C（结合贾湖遗址的农业与家畜饲养证据）
4. 半坡遗址的房屋多为半地穴式结构，而河姆渡遗址则流行干栏式建筑。造成这种差异的主要因素是（ ）
A. 宗教信仰不同
B. 生产技术高低
C. 自然环境差异
D. 族群审美偏好
答案：C（黄河流域寒冷干燥与长江流域湿热多雨的气候差异）
5. 大汶口文化晚期墓葬中，有的随葬玉器多达百余件，有的则一无所有。这反映了当时（ ）
A. 手工业技术高度发达
B. 贫富分化现象出现
C. 早期国家制度形成
D. 男性主导社会生产
答案：B（墓葬随葬品差异体现社会分化）
6. 下列属于新石器时代共同特征的是（ ）
①使用磨制石器 ②从事原始农业 ③形成文字系统 ④过定居生活
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案：B（新石器时代以农业、磨制石器和定居为标志）
7. 考古发现，仰韶文化早期的公共墓葬中随葬品数量相近。这表明当时（ ）
A. 阶级对立尚未形成
B. 手工业技术落后
C. 宗教信仰高度统一
D. 男性占据主导地位
答案：A（平等的社会结构特征）
8. 下列遗址中，能够为研究“粟作农业起源”提供直接证据的是（ ）
A. 北京周口店遗址
B. 陕西半坡遗址
C. 浙江河姆渡遗址
D. 四川三星堆遗址
答案：B（半坡遗址以粟为主要作物）
9. 湖北屈家岭遗址发掘出史前水利系统和大量稻作遗存。这可用于研究（ ）
A. 炎黄部落的起源
B. 原始农耕的生产力水平
C. 青铜器的铸造技术
D. 夏朝水利工程的修建
答案：B（稻作与水利系统反映农业进步）
10. 下列哪一考古发现最能体现原始先民的审美意识？（ ）
A. 河姆渡遗址的骨耜
B. 半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆
C. 北京人遗址的烧骨
D. 元谋人遗址的石器
答案：B（彩陶纹饰反映艺术创作）
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 我国是世界上最早栽培________和________的国家，为人类文明作出重要贡献。
答案：水稻；粟（黍）
2. 河姆渡人居住的________式房屋适应了南方潮湿气候，而半坡人的________式房屋适合北方寒冷环境。
答案：干栏；半地穴
3. 大汶口文化晚期墓葬中随葬品的差异，表明________现象加速了社会向文明的过渡。
答案：贫富分化
4. 原始农业兴起的标志包括________的出现、家畜饲养和________生活。
答案：农作物栽培；定居
5. 仰韶文化因1921年首次发现于________省渑池县仰韶村而得名，代表性遗址是________。
答案：河南；半坡遗址
三、材料分析题（共20分）
材料一：
内蒙古敖汉旗兴隆沟遗址出土了距今8000年的炭化黍粒，同时发现了石铲、石磨盘等农业工具。考古学家认为，这是中国北方旱作农业起源的重要证据。
1. 结合材料，分析兴隆沟遗址的发现如何印证原始农业的发展。（4分）
答案：炭化黍粒证明人工栽培作物；石制工具反映农耕技术；说明北方旱作农业体系初步形成。
材料二：
浙江余姚井头山遗址（距今8300-7800年）发现了大量贝壳堆积、木构建筑残件及早期陶器，但未发现明确农作遗存。
2. 井头山遗址的考古发现反映了当时居民怎样的经济生活？与河姆渡文化有何不同？（4分）
答案：经济以渔猎采集为主；未发展成熟农业；河姆渡则以稻作农业为核心。
四、论述题（10分）
结合河姆渡、半坡、大汶口文化的考古成果，说明原始农业如何推动中华文明的形成。
参考答案：
1. 物质基础：农作物栽培和家畜饲养提供了稳定食物来源，支持人口增长。
2. 技术进步：磨制石器、陶器制作推动手工业发展，如河姆渡的骨耜和半坡的彩陶。
3. 社会分化：大汶口文化晚期随葬品差异显示贫富分化，为阶级社会奠定基础。
4. 文化多元性：南北农业类型（稻作/粟作）差异形成地域特色，体现“多元一体”文明格局。