初中物理11.1 功作业课件ppt

这是一份初中物理11.1 功作业课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了计算功时的注意事项，×104，5×105等内容，欢迎下载使用。
1.现象探究:做功的共同点
2.做功的定义物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。3.做功的两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离是做功的两个必要因素。缺少这两个因素中任何一个都不算做功。
(1)力做功的典型情况(物体移动的方向与力的方向相同)
补充说明当物体移动的方向与力的方向有夹角(不等于90°)时，力也做功。如图所示，力Ｆ、Ｆ′都对物体做了功。
(2)力对物体不做功的三种情况
[茂名高州期中]如图的情境中，力对物体做功的是( )
(1)只要有力、有距离，这个力就对物体做了功。 ( )(2)物体移动的方向与力的方向不一致时，力也可能做功。( )
1.功的计算:物理学中规定，力对物体所做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即
深度理解力对物体做功的多少只由力与物体在力的方向上移动的距离的乘积决定，与物体的质量、速度、运动状态(加速、减速或匀速）以及物体是否受到摩擦等无关。
做功多少与物体运动的速度无关。
深度理解对W=Fs的理解(1)同体性:F和s必须对应同一物体。(2)同时性:力F在使物体沿着力的方向移动距离s的过程中，应始终作用在物体上。(3)同向性:距离s必须是物体在力F的方向上移动的距离。
(1)重力做功(或克服重力做功)的计算公式:
(2)克服摩擦力做功的计算公式:W=fs。
2.功的单位:在国际单位制中，力的单位是牛(N)，距离的单位是米(m)，功的单位是牛·米(N·m)。功的单位有一个专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号为J。 1J=1N·m。
例2 如图所示是某款智能服务机器人，重为450 N。其内置电动机为机器人提供300 N的水平动力，机器人在水平地面上6 s内匀速前进了5 m，则机器人所受的重力做功 J，水平动力做功 J。
例1 如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列说法错误的是( )A.在 ab 过程中，运动员对铅球做了功B.在 bc 过程中，运动员对铅球没有做功C.在 cd 过程中，没有力对铅球做功D.在 cd 过程中，重力对铅球做了功
拓展训练1 [广州越秀区期中]近期，泰山景区出现了一道独特的风景线，如图所示。“智能挑夫”机器狗正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是( )
A.机器狗驮着物资蹲着不动B.人把物资搬到机器狗背上C.机器狗驮着物资在水平路面上匀速前进D.机器狗驮着物资上山
例2[阳江阳春市期末]现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲>m乙>m丙)，在相等的恒力F作用下，分别在水平、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示。力F在这三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是( )
A.W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙
B.W甲