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      新高考数学一轮复习考点学案第7章§7.6空间向量的概念与运算(含答案解析)

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      新高考数学一轮复习考点学案第7章§7.6空间向量的概念与运算(含答案解析)

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      这是一份新高考数学一轮复习考点学案第7章§7.6空间向量的概念与运算(含答案解析),共18页。

      1.空间向量的有关概念
      2.空间向量的有关定理
      (1)共线向量定理:对任意两个空间向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使 .
      (2)共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在 的有序实数对(x,y),使p= .
      (3)空间向量基本定理
      如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p= .{a,b,c}叫做空间的一个基底.
      3.空间向量的数量积及运算律
      (1)数量积
      非零向量a,b的数量积
      a·b= .
      (2)空间向量的坐标表示及其应用
      设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).
      4.空间位置关系的向量表示
      (1)直线的方向向量:如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l平行或重合,那么称此向量a为直线l的方向向量.
      (2)平面的法向量:直线l⊥α,取直线l的方向向量a,则称向量a为平面α的法向量.
      (3)空间位置关系的向量表示
      1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
      (1)空间中任意两个非零向量a,b共面.( )
      (2)空间中模相等的两个向量方向相同或相反.( )
      (3)若A,B,C,D是空间中任意四点,则有AB+BC+CD+DA=0.( )
      (4)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行,则a∥α.( )
      2.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD的交点为点M,设AB=a,AD=b,AA1=c,则下列向量中与C1M相等的向量是( )
      A.-12a+12b+cB.12a+12b+c
      C.-12a-12b-cD.-12a-12b+c
      3.若平面α外的直线l的方向向量为a=(1,0,-2),平面α的法向量为m=(8,-1,4),则( )
      A.l⊥αB.l∥α
      C.a∥mD.l与α斜交
      4.已知空间向量a=(λ,1,2),b=(2,λ+1,λ),若a∥b,则实数λ= .
      1.牢记空间中三点共线、四点共面的充要条件
      (1)在平面中A,B,C三点共线的充要条件是:OA=xOB+yOC(其中x+y=1),O为平面内任意一点.
      (2)在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是:OP=xOA+yOB+zOC(其中x+y+z=1),O为空间任意一点.
      2.解题时防范以下几个易误点
      (1)向量的数量积满足交换律、分配律,即a·b=b·a,a·(b+c)=a·b+a·c成立,但不满足结合律,即(a·b)·c=a·(b·c)不一定成立.
      (2)由于0与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,故0不能作为基向量.
      (3)直线的方向向量和平面的法向量均不为零向量且不唯一.
      题型一 空间向量的线性运算
      例1 (1)设x,y是实数,已知三点A(1,5,-2),B(2,4,1),C(x,3,y+2)在同一条直线上,那么x+y等于( )
      A.2B.3C.4D.5
      (2)在三棱柱ABC-A1B1C1中,E是BC的中点,AG=2GE,则GC1等于( )
      A.13AB-23AC+AA1
      B.13AB+23AC+AA1
      C.-13AB+23AC+AA1
      D.-13AB+23AC-AA1
      思维升华 用已知向量表示某一向量的三个关键点
      (1)要结合图形,以图形为指导是解题的关键.
      (2)要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.
      (3)在立体几何中,三角形法则、平行四边形法则仍然成立.
      跟踪训练1 (2024·六安统考)如图,底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD,EC=2PE,若DE=xAB+yAC+zAP,则x+y+z等于( )
      A.1B.2C.13D.53
      题型二 空间向量基本定理及其应用
      例2 下列说法正确的是( )
      A.若a与b共线,b与c共线,则a与c共线
      B.若{a,b,c}为空间的一个基底,则a+2b,a+b,a-b能构成基底
      C.若OG=25OA-35OB+45OC,则A,B,C,G四点共面
      D.若向量p=mx+ny+kz(其中x,y,z是三个不共面的向量,m,n,k∈R),则称p在基底{x,y,z}下的坐标为(m,n,k).若p在单位正交基底{a,b,c}下的坐标为(1,2,3),则p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为−12,32,3
      思维升华 应用共线(面)向量定理证明点共线(面)的方法比较
      跟踪训练2 (1)O为空间任意一点,若AP=-14OA+18OB+tOC,若A,B,C,P四点共面,则实数t等于( )
      A.1B.98C.18D.14
      (2)已知空间向量a=(1,2,0),b=(0,-1,1),c=(2,3,m),若a,b,c共面,则实数m等于( )
      A.1B.2C.3D.4
      题型三 空间向量数量积及其应用
      例3 (1)(多选)已知空间中A(0,1,0),B(2,2,0),C(-1,3,1)三点,则( )
      A.△ABC为直角三角形
      B.与向量AB方向相同的单位向量是255,−55,0
      C.AB与BC夹角的余弦值是-5511
      D.平面ABC的一个法向量是(1,-2,5)
      (2)如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1的各条棱长均为1,∠BAA1=∠DAA1=60°,∠BAD=90°,则线段AC1的长度为 .
      思维升华 空间向量的数量积运算有两条途径,一是根据数量积的定义,利用模与夹角直接计算;二是利用坐标运算.
      跟踪训练3 (2024·沧州模拟)《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,在第五卷《商功》中记载“斜解立方,得两堑堵”,堑堵是底面为直角三角形的直三棱柱.已知在堑堵ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=2,AC=AA1=3,BE=EA1,CF=2FA1,则AE·BF= ,EF= .
      题型四 向量法证明平行、垂直
      例4 如图,已知AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,AB=AC=3,BC=25,AA1=7,BB1=27,点E和F分别为BC和A1C的中点.求证:
      (1)EF∥平面A1B1BA;
      (2)平面AEA1⊥平面BCB1.
      思维升华 (1)利用向量法证明平行、垂直关系,关键是建立恰当的坐标系(尽可能利用垂直条件,准确写出相关点的坐标,进而用向量表示涉及直线、平面的要素).
      (2)向量证明的核心是利用向量的数量积或数乘向量,但向量证明仍然离不开立体几何的有关定理.
      跟踪训练4 (2025·长沙统考)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.
      (1)求证:PA∥平面EDB;
      (2)求证:平面PBC⊥平面EFD.
      答案精析
      落实主干知识
      1.大小 方向 相同 相等 相等 相反 平行 重合 同一个平面 2.(1)a=λb (2)唯一 xa+yb
      (3)xa+yb+zc
      3.(1)|a||b|cs〈a,b〉
      (2)a1b1+a2b2+a3b3 a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3 a1b1+a2b2+a3b3=0
      a12+a22+a32 a1b1+a2b2+a3b3a12+a22+a32b12+b22+b32
      自主诊断
      1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
      2.C [C1M=C1C+CM=C1C+12(CB+CD)=A1A+12DA+12BA=-12a-12b-c.]
      3.B [根据题意,直线l的方向向量为a=(1,0,-2),
      平面α的法向量为m=(8,-1,4),易得a·m=1×8-2×4=0,
      又直线l在平面α外,则有l∥α.]
      4.-2
      解析 由a∥b,可设b=μa(μ∈R),
      则(2,λ+1,λ)=(μλ,μ,2μ),
      所以2=μλ,λ+1=μ,λ=2μ⇒μ=−1,λ=−2.
      探究核心题型
      例1 (1)D [由已知可得AB=(1,-1,3),AC=(x-1,-2,y+4).
      因为A,B,C三点共线,所以AB与AC共线,所以1x−1=−1−2=3y+4,
      解得x=3,y=2,所以x+y=5.]
      (2)C [因为AG=2GE,所以GE=13AE,
      所以GC1=GE+EC+CC1
      =13AE+12BC+AA1
      =13×12(AB+AC)
      +12(AC-AB)+AA1
      =23AC-13AB+AA1.]
      跟踪训练1 A [由题意得
      DE=DC+CA+AE
      =AB-AC+AP+PE
      =AB-AC+AP+13PC
      =AB-AC+AP+13(AC-AP)
      =AB-23AC+23AP,
      又因为DE=xAB+yAC+zAP,
      所以x=1,y=-23,z=23,
      所以x+y+z=1.]
      例2 D [对于A,若b=0,则满足a与b共线,b与c共线,但是a与c不一定共线,故A错误;
      对于B,a+2b=32(a+b)-12(a-b),则a+2b,a+b,a-b共面,不能构成基底,故B错误;
      对于C,对于OG=25OA-35OB+45OC,由于25-35+45≠1,故A,B,C,G四点不共面,故C错误;
      对于D,p在单位正交基底{a,b,c}下的坐标为(1,2,3),即p=a+2b+3c,设p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为(x,y,z),则满足p=x(a-b)+y(a+b)+zc=(x+y)a+(y-x)b+zc=a+2b+3c,
      故x+y=1,y−x=2,z=3,解得x=−12,y=32,z=3,
      则p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为−12,32,3,故D正确.]
      跟踪训练2 (1)C [因为AP=OP-OA,
      所以AP=-14OA+18OB+tOC可化为
      OP-OA=-14OA+18OB+tOC,
      即OP=34OA+18OB+tOC,
      由于A,B,C,P四点共面,
      则34+18+t=1,
      解得t=18.]
      (2)A [因为a=(1,2,0),
      b=(0,-1,1)不共线,a,b,c共面,
      所以存在唯一有序实数对(x,y),
      使c=xa+yb,
      所以(2,3,m)=x(1,2,0)+y(0,-1,1)=(x,2x-y,y),
      所以x=2,2x−y=3,y=m,解得x=2,y=1,m=1.]
      例3 (1)ACD [因为A(0,1,0),
      B(2,2,0),C(-1,3,1),
      所以AB=(2,1,0),
      AC=(-1,2,1),
      AB·AC=-2+2+0=0,
      所以AB⊥AC,故A正确;
      因为|AB|=22+12=5,
      所以与向量AB方向相同的单位向量是AB|AB|=255,55,0,
      故B错误;
      又BC=(-3,1,1),所以AB与BC夹角的余弦值是AB·BC|AB||BC|=−55×11=-5511,故C正确;
      不妨令n=(1,-2,5),则n·AB=1×2+(-2)×1+5×0=0,
      n·AC=1×(-1)+(-2)×2+5×1=0,
      即AB⊥n且AC⊥n,
      所以n=(1,-2,5)是平面ABC的一个法向量,故D正确.]
      (2)5
      解析 取{AB,AD,AA1}为一个基底,AB·AD=0,AB·AA1=12,AD·AA1=12,
      ∴|AC1|=(AB+AD+AA1)2 =AB2+AD2+AA12+2(AB·AD+AD·AA1+AA1·AB)
      =5.
      跟踪训练3 1 32
      解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AC所在直线为y轴,AA1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,
      如图,
      ∵AB=2,AC=AA1=3,
      BE=EA1,CF=2FA1,
      ∴A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,3,0),
      A1(0,0,3),E1,0,32,F(0,1,2),
      ∴AE=1,0,32,
      BF=(-2,1,2),
      ∴AE·BF=1×(-2)+0×1+32×2=1.EF=−1,1,12,
      ∴|EF|=1+1+14=32.
      例4 证明 因为AB=AC,
      E为BC的中点,
      所以AE⊥BC.
      因为AA1⊥平面ABC,AA1∥BB1,
      所以过E作平行于BB1的垂线为z轴,EC,EA所在直线分别为x轴、y轴,
      建立如图所示的空间直角坐标系.
      因为AB=3,BE=5,
      所以AE=2,
      所以E(0,0,0),
      C(5,0,0),
      A(0,2,0),B(-5,0,0),A1(0,2,7),则F52,1,72.
      (1)EF=52,1,72,
      AB=(-5,-2,0),
      AA1=(0,0,7).设平面AA1B1B的一个法向量为n=(x,y,z),
      则n·AB=0,n·AA1=0,
      所以−5x−2y=0,7z=0,
      取x=−2,y=5,z=0,所以n=(-2,5,0).
      因为EF·n=52×(-2)+1×5+72×0=0,
      所以EF⊥n.
      又EF⊄平面A1B1BA,
      所以EF∥平面A1B1BA.
      (2)易证EC⊥平面AEA1,
      所以EC=(5,0,0)为平面AEA1的一个法向量.
      同理易证EA⊥平面BCB1,
      所以EA=(0,2,0)为平面BCB1的一个法向量.
      因为EC·EA=0,所以EC⊥EA,
      故平面AEA1⊥平面BCB1.
      跟踪训练4 证明 (1)在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AD,DC⊂平面ABCD,
      则PD⊥AD,PD⊥DC,由底面ABCD是正方形,得AD⊥DC,
      以D为原点,直线DA,DC,DP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.
      设DC=2,
      则D(0,0,0),
      A(2,0,0),
      B(2,2,0),P(0,0,2),E(0,1,1),
      PA=(2,0,-2),DB=(2,2,0),DE=(0,1,1),设平面EDB的法向量为m=(x1,y1,z1),
      则DB·m=2x1+2y1=0,DE·m=y1+z1=0,
      令y1=-1,得m=(1,-1,1),
      则PA·m=2-2=0,
      而PA⊄平面EDB,
      所以PA∥平面EDB.
      (2)由(1)知,PB=(2,2,-2),
      由PB·DE=0+2-2=0,
      得PB⊥DE,
      又EF⊥PB,且EF∩DE=E,EF,DE⊂平面EFD,
      所以PB⊥平面EFD.
      又PB⊂平面PBC,
      所以平面PBC⊥平面EFD.
      名称
      定义
      空间向量
      在空间中,具有 和 的量
      相等向量
      方向 且模 的向量
      相反向量
      长度 而方向 的向量
      共线向量
      (或平行向量)
      表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相 或 的向量
      共面向量
      平行于 的向量
      向量表示
      坐标表示



      a·b

      线
      a=λb
      (b≠0,λ∈R)


      a·b=0
      (a≠0,b≠0)

      |a|
      夹角
      余弦

      cs〈a,b〉=a·b|a||b|
      (a≠0,b≠0)
      cs〈a,b〉=

      位置关系
      向量表示
      直线l1,l2的方向向量分别为n1,n2
      l1∥l2
      n1∥n2⇔n1=λn2(λ∈R)
      l1⊥l2
      n1⊥n2⇔n1·n2=0
      直线l的方向向量为n,平面α的法向量为m,l⊄α
      l∥α
      n⊥m⇔n·m=0
      l⊥α
      n∥m⇔n=λm(λ∈R)
      平面α,β的法向量分别为n,m
      α∥β
      n∥m⇔n=λm(λ∈R)
      α⊥β
      n⊥m⇔n·m=0
      三点P,A,B共线
      空间四点M,P,A,B共面
      PA=λPB
      MP=xMA+yMB
      对空间任一点O,OP=OA+tAB
      对空间任一点O,OP=OM+xMA+yMB
      对空间任一点O,OP=xOA+(1-x)OB
      对空间任一点O,OP=xOM+yOA+(1-x-y)OB

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