小学一 关注环境——分数加减法说课ppt课件

这是一份小学一 关注环境——分数加减法说课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，先把前两个分数相加，三个数同时相加，这个“1”表示什么，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算、带有小括号的分数加减混合运算的运算顺序及算法。(重点）2. 理解整数加法运算定律对分数加法仍然适用，并会用这些运算定律进行一些分数加法的简便计算。(难点）
空气质量污染的天数占全年天数的几分之几？
异分母分数相加，需要先通分。
回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连加？
2.可以一次通分，也可逐次通分，怎样简便就怎样算。
1.异分母分数连加，按照从左往右的顺序依次计算。
3.计算结果能约分的要约分。
表示大气污染的所有因素之和，也就是单位“1”。
1.计算。（教材第6页练习应用第1题）
2.看图列式计算。（教材第6页练习应用第2题）
1. 怎样简便就怎样算。（教材第7页练习应用第4题）
2.（教材第7页练习应用第5题）
3.（教材第7页练习应用第7题）
学习完本节课，你有什么收获？
异分母分数连加、连减、加减混合运算
1.异分母分数连加、连减，可以按照从左到右的顺序进行计算，也可以先将所有分数一次性通分，再相加减。2.异分母分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的，按照从左到右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。