北师大版（2024）四年级上册（2024）第四单元 我们生活的空间（二）天安门广场课文课件ppt

这是一份北师大版（2024）四年级上册（2024）第四单元 我们生活的空间（二）天安门广场课文课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，随堂小练，③①②，③②①，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
通过观察连续拍摄的一组照片，能判断照片拍摄的先后顺序，培养观察能力和判断能力，发展空间观念。（重、难点）2. 通过观察、想象、判断与推理的活动，发展空间观念。
按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。
从人民英雄纪念碑的左前方靠后位置开始沿逆时针方向移动到不同位置进行拍摄的。
你是怎样判断的呢？这节课我们来学习判断照片拍摄的先后顺序。
淘气乘船游览，游船从A点处出发。
淘气乘船游览时会看到岸上的哪些景物？
想一想，填一填。(教材61)
淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是 ， ， ， 。
从A点出发，最先看到纪念碑的左面（无碑文），和远处的塔和高楼。纪念碑在塔和高楼之间。
游船继续前进，淘气看到纪念碑的正面（有碑文），和高楼的两个面，此时塔在纪念碑和高楼之间，但离纪念碑较近。
随后，淘气看见了纪念碑的右面，但仍能看到正面。此时塔还在纪念碑和高楼之间，但离纪念碑越来越远。
最后，淘气看见了纪念碑的整个右面，及正面的一小部分，此时塔被高楼挡住一部分。
想一想，说一说：在判断照片的拍摄顺序时有什么方法？
可以假设自己随着拍摄者行走的路线游览，想象自己先看到哪些景物，再看到哪些景物，从而判断出照片拍摄的先后顺序。
想办法验证一下。(教材P61)
用三个物品代替图片中的三个建筑物，并按原图位置摆好。
模拟图片中的游览顺序，观察所看到的三个“建筑物”的位置变化
验证前面看图分析得出的结论
借助实物模拟情境中主要景物的相对位置也是一个很不错的方法。
1. 右图是在空中看到的虎子家，房子旁边有一棵大树、一个石桌，门前有一条小路。(教材P62练一练第2题)
下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
2.一个小男孩牵着一只小狗从摄影师面前走过。请你用①②③标出摄影师拍摄三张照片的先后顺序。
3.下面三张照片从远到近的顺序是（ ），其中（ ）号照片是在树下拍的。
4.小刚从A点出发，绕着房子顺时针转一圈所看到的房子画面的先后顺序是（ ）。
学习完本节课，你有什么收获？
判断照片的拍摄顺序时有什么方法
也可以借助实物模拟情境中主要景物的相对位置。