物理八年级全册（2024）声音的特性教学演示ppt课件

这是一份物理八年级全册（2024）声音的特性教学演示ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了活动一欣赏国乐合奏，2猜想与假设，轻击纸片上升幅度小，单位分贝dB，猜想正确，低沉婉转，高亢嘹亮，男低音，女高音，齿数80等内容，欢迎下载使用。
欣赏时，注意声音在强弱、高低和特色上有什么不同？
物理学上把声音的强弱称为响度。
（1）提出问题：声音的响度与什么因素有关？
猜想一：使用的力度会影响响度
猜想三：声音的分散程度会影响听到的响度
猜想二：声音的传播距离会影响听到的响度
（3）进行实验与收集证据：
猜想一：物体振动幅度会影响响度
轻拨，琴弦振动幅度小，响度小
物理学上把声音的高低称为音调。
　　音调与发声物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
　　物理学中，物体振动的快慢用振动的次数与所用时间之比表示，称为频率。单位：赫兹（Hz）。
　　例如：蝴蝶的翅膀每秒振动10次，则其振动频率为10Hz。
想一想，蜜蜂的翅膀3秒振动600次，那么它的振动频率是多少？
答：蜜蜂的振动频率是200Hz。
（1）改变琴弦长度，改变音调
（2）改变琴弦粗细，改变音调
（3）改变琴弦松紧程度，改变音调
音色：反映了声音的品质和特色。
不同物体发出的声音，其音色一般是不同的。
响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
音调与发声物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
音色反映了声音的品质和特色。
1. 基础性作业： 完成“学生资源”中的课后练习。
2. 拓展性作业： 运用本节课所学知识，利用家中的常见物体，敲击出一定的旋律。