物理八年级（全一册）第二节 声音的特性习题ppt课件

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1.了解噪声的来源和危害。2.知道防止噪声的途径，增强环境保护的意识。
噪声→无规律、难听刺耳或污染环境的声音
噪声的危害1.心理影响：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息。2.生理影响：使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊，严重的神志不清、 休克或死亡。3.高强度的噪声能够损坏建筑物。
1.什么是噪声？噪声通常来自哪里？2.噪声有什么危害？3.怎样响？
1.物理学角度的噪声：是发声体做无规则振动时发出的声音。
2.环境保护角度上的噪声：凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声
1.防止噪声产生----在声源处控制例：摩托车消声器、无声手枪、机器加外罩、在机器下垫泡沫等减震、禁鸣喇叭、工业区和生活区分开、限制娱乐场所营业时间。
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制例：隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:例：戴隔音耳塞、用手捂住耳朵。
二、噪声强弱的等级和危害
1.下列声音中属于噪声的是（ ）a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声
2.从环保角度来看,不属于噪声的是( )A.汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声
3.下面是小明同学观察到人 们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭D．在高考、中考复习期间，居民 附近的建筑工地晚间停止施工
4.如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是(　 )