初中语文人教部编版（2024）九年级上册（2024）16 我的叔叔于勒/莫泊桑课前预习ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册（2024）16 我的叔叔于勒/莫泊桑课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了喜怒哀乐，贪瞋痴怨，酸甜苦辣，爱恨情仇，葛朗台，杨白劳，文章暗线，文章明线等内容，欢迎下载使用。
贫居闹市无人问，富在深山有远亲。
是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，也是“世界三大短篇小说巨匠之一”。
他于1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。主要作品有长篇小说《一生》《漂亮朋友》，短篇小说《羊脂球》等。
19世纪80年代，正是法国资本主义向帝国主义阶段发展的时期。普法战争以后，法国出现了延续二十年的农业危机，工业技术发展缓慢，工业危机也时起时伏。财政寡头为了转嫁危机，一方面向国外大量投资，加紧侵略殖民地；另一方面，在国内加紧盘剥劳动人民，使小资产阶级大量贫困破产，一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。同时，在文化思想上更加紧用资产阶级腐朽堕落的拜金主义、享乐主义腐蚀毒害广大群众。这篇小说所报写的小资产阶级日益贫闲的境遇和他们海外发财的幻想以及拜金主义的人和人的关系都清晰地反映着时代的面目。
正直的人有良心的人“好心的于勒”
这个小子“贼”“流氓”
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。父亲神色很狼狈。
“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“是他，真是他！”
他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。”我父亲突然好像不安起来……他向旁边走了几步……”
虚荣、软弱、虚伪在经济拮据中挣扎的小市民
我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：”你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。”“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。“可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”
精明、刻薄、果断、冷酷比丈夫更有心机和决断力
我给了他10个铜子的小费。
我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
反复的默念，强调了不可否认的血缘亲情，表达了“我”对父母行为的困惑、不满与批判。
这个行动是“我”同情心的直接体现，与父母“躲”的行为形成强烈对比。
纯真、善良、富有同情心是黑暗中唯一的温暖与良知。
“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
一个衣服褴褛的年老水手他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸满脸愁容，狼狈不堪。
正面描写。白描手法，刻画了一个饱经风霜、穷困潦倒的底层劳动者形象。
通过菲利普夫妇对其“流氓”、“好人”、“贼”的称呼变化，间接勾勒出于勒人生经历的起伏。两封信：信中的内容是于勒形象的第一次反转，塑造了一个“发财”、“感恩”的于勒，是全家人的“希望”。
年轻时放荡，中年时一度奋斗晚年沦落为穷苦、凄凉的老水手
增强真实感：孩子的见闻，让故事像亲身经历。
蕴含批判性：儿童纯真的目光与成人世界的虚伪势利形成强烈反差，不言而喻，批判尽在其中。
保留希望：“我”给予小费的行动，像黑暗中的一束微光，暗示了人性未被金钱完全泯灭的可能。
小说情节并不复杂，但是却错落有致，疏落有间，张弛有度，饶有风趣，这主要得益于巧妙的叙事艺术。
菲利普一家盼望于勒回来，盼了12年，始终没有盼到。作者暂时丢下这一情节不写，转而写二姐婚后全家外出旅行，还巧妙穿插父亲羡慕漂亮太太吃牡蛎的情节，一下就让已经绷紧的神经舒缓了下来。
可是这短暂的舒缓，正是为紧张的高潮蓄势。
故事情节顿时又高度紧张起来。
这样在叙述节奏 上一张一弛，展现了精湛的艺术功力。
菲利普夫妇躲于勒的这种行为情有可原vs不可原谅
这种“合理”与“错误”之间的撕裂感，正是小说批判力量的来源：是那个金钱至上的社会，让这种痛苦的抉择成为了必然。
假如在船上，菲利普夫妇认出那个吃牡蛎的人就是于勒，并且与他相认，会发生怎样的故事？请续写一个片段。