人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 跨学科实践：为家庭节约用电提建议完整版课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 跨学科实践：为家庭节约用电提建议完整版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了用电器耗电情况表，任务三提出节电建议，电能表示数，定频空调，变频空调消耗的电能等内容，欢迎下载使用。
3.在实践活动中能与他人协作，经历信息收集、建议提出、交流评估等过程，提升实践操作与团队协作能力。
我们可以通过什么手段获得家中一段时间的用电情况？
方法 1：通过电能表测量家中一段时间内消耗的电能。
方法 2：通过上网等手段从电网公司直接了解家中一段时间内消耗的电能。
我们要提出有效的节约用电措施，就需要先了解家里用电器的耗电情况。我们可以通过什么方式了解家里用电器的耗电情况呢？
方法 1：通过查阅用电器的铭牌或说明书，了解用电器的额定功率，再结合它的工作时间，计算出它一天消耗的电能。
方法 2：利用电力监测仪直接测量用电器在不同工作状态下的实际功率和一天消耗的电能。
根据调查结果，从用电器的使用时长、使用状态等角度，讨论下列问题。
1. 空调在制热模式下，处于不同温度的耗电情况如何？怎样设置温度更省电？2. 电视在待机状态时也会消耗电能吗？3. 电饭锅分别在煮饭模式和保温模式下工作 1 小时会消耗多少度电？4. 用冰箱保存食物，在不影响保鲜功能的前提下，冷藏室处于哪个挡位更省电？
总结一些节约用电的建议：
1.夏季使用空调时设置温度不低于26℃。2.用电器及时断电，减少待机或保温耗电。3.结合实际情况选购能效等级更高的用电器。
总结节电建议，与家人商量后，按照节电建议实施一段时间，记录节电情况。
把家中的用电情况、节电建议以及实施效果整理后分享给其他同学，看看哪些同学的节电措施更全面、更有效。汇总同学们的发现、改进建议，形成一份综合性的研究报告，共同为家庭提供实用的节电建议。
【项目提出】随着生活水平的不断提高，家用电器种类越来越多，电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣，并进行了调查研究，然后提出了一些节约用电的建议。【项目分析】要节约用电，首先要了解家中的用电情况，然后提出有针对性的建议。【项目实施】
任务一 调查家中的用电情况
1. 小典同学记录家里一周内的用电情况，如下图所示。根据图中数据，下列说法中正确的是( )
任务二 了解用电器的耗电情况
2.家中的电冰箱、空调等用电器都会消耗电能，小典想了解家中用电器的耗电情况。
（3）小典家中的国产某型号全自动洗衣机说明书所列的主要技术数据如表所示，由此表可知：
3. 我国正在建立节约型社会，节约用电是我们每个公民的义务和责任。下表对不同用电器列出了其中一种省电方法和相应的省电原理，请你补充完整( )
A. 将灯泡换成功率小一些的；减少用电时间B. 将白炽灯换成节能灯；提高发光效率C. 将白炽灯换成节能灯；减少工作时间D. 光线不暗时尽量不开；提高发光效率
任务四 评估节电建议的效果
4.如今的很多家用电器都有待机功能，比如，电视可以用遥控器关机而不必断开电源。这一功能虽然给人们带来了方便，但用电器在待机状态下仍有能耗。下表是小典家两台用电器的数据统计。这两台用电器每天待机共耗电_____度，若能及时断开电源，他家每月可以节约电费____元。（电价为0.5元/度，每月按30天计算）
6. 目前市场上主要有定频和变频两类空调。定频空调制冷时以额定功率持续工作，功率近似不变；变频空调制冷初期以较高功率运行，待室温达到设定温度后，会切换至送风模式，以较低功率维持室温稳定。小荣家打算购置空调，为了明确两类空调的实际省电差异，帮家里做出更划算的选择，小荣和小德决定开展专项研究：
（1）首先他们觉得我们必须在安全的前提下使用空调，根据我们日常使用的空调情况，下列说法错误的是___（填字母）。