小学数学青岛版（2024）四年级上册（2024）四 大数知多少——万以上数的认识课文内容课件ppt

这是一份小学数学青岛版（2024）四年级上册（2024）四 大数知多少——万以上数的认识课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，你能提出什么问题，这些编码有什么规律，车牌号，国际标准书号，电话号码，随堂小练，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.通过调查、观察、比较、猜测、交流等活动体会数字编码的特点，初步探索数字编码的简单方法。（重点）2.通过经历设计编码的过程，初步学会用数字进行编码解决生活中的简单问题，培养学生的应用意识和实践能力。（难点）3.通过学习数学在生活中的运用，激发学生学习数学的兴趣及运用数学的意识。
(1)189100000改写成用“万”作单位的数是(　　　) 万,四舍五入到亿位约是(　　)亿。(2)12　940的近似数是12万,方框里最小填(　　), 方框里最大填(　　)。(3)　9760≈10万,方框里只能填(　　)。(4)5　4987000≈5亿,方框里可填的数有( 　　　 )。
生活中有许多地方用到了编码。
身份证号码由几部分组成？
3 7 0 2 0 4 1 9 7 0 1 1 1 4 2 3 1 4
1 0 0 0 3 1
邮政编码由六位数字组成：
978 - 7 - 5436 - 3425 - 1
0 5 3 2 8 8 9 1 6 6 9 5
数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
编参赛号码时，要用数 字把学校、年级、班级 等表示出来。
08 4 20
怎样给每个同学编一个参赛号码呢？
1.周老师的身份证号是×××322196304250066，周老师的性别是（ ），出生于（ ）年（ ）月（ ）日。
学籍是用来记录在校学生情况的档案，为了便于区分，全校每个学生都有一个不同的档案号。档案号主要体现入学时间、班级、性别等内容。请给自己设计一个实用的档案号，并在设计的档案号后面加上设计说明。
2 0 1 2 0 5 1 2 1
1.下面是小丽和爸爸、妈妈的身份证号码，猜一猜这三个身份证号码分别是谁的，填一填。××××××198311193126 （ ）××××××198109153710 （ ）××××××200803042229 （ ）根据身份证号码可知，小丽出生于（ ）年（ ）月（ ）日。
××××××200803042229
出生日期是：2008年3月4日，性别是女，是小丽的身份证。
××××××198311193126
出生日期是：1983年11月19日，性别是女，是妈妈的身份证。
××××××198109153710
出生日期是：1981年9月15日，性别是男，是爸爸的身份证。
学习完本节课，你有什么收获？