小学数学青岛版（2024）四年级上册（2024）☆ 主题活动——寻找“宝藏”多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学青岛版（2024）四年级上册（2024）☆ 主题活动——寻找“宝藏”多媒体教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，探索新知，东北方向，号“宝藏”，站立点，正前方，正左方，正右方，点钟方向，确定观测点等内容，欢迎下载使用。
认识东北、西北、东南、西南四个方向。（重点）学会使用“几点钟方向”描述位置。（难点）能借助工具（方向板、地图、指南针等）辨别方向。（难点）培养团队合作与问题解决能力，感受数学在生活中的应用价值。
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
怎样快速找到校园中的“宝藏”呢？
小组讨论，要快速找到“宝藏”需要解决哪些问题？
把解决这些问题需要完成的任务填在下表中。
(1)确定藏宝地点和观察点。(2)使用方向（如东北、西北）或“几点钟方向”来描述宝藏位置。(3) 绘制包含主要建筑物的简易平面图。(4) 编写清晰、准确的寻宝指令。
1号“宝藏”在花坛东北方向的艺术楼后面。
根据提示信息到校园里找一找吧。
认识东北、西北、东南、西南四个方向。
你知道如何判断几点钟方向吗？
站在校门口向校园里看，2 号“宝藏”在你的 11 点钟方向的大树下面。
我们的正前方是 12 点钟方向，11 点钟方向就是……
站在校门口向校园里看，2号“宝藏”在你的11点钟方向的大树下面。
我们来玩“辨别方向”的游戏吧。
以我为观测点，宝箱在我的东南方向。
我说你做：先向4点钟方向走5步，再向3点钟方向走4步。
我们设计的藏宝图用到了“几点钟方向”……
我们设计的藏宝图用到了西北方向，还用到了……
书店、博物馆、动物园、景区……都是进行寻宝游戏的好地方。在周末或节假日，和家人一起借助地图去寻找“宝藏”，并画出寻宝路线，在班里分享你的寻宝之旅。
指令范例：“宝藏指令：从我们家门口出发，向东北方向走到第一个路口，你会看到一个红色的邮筒。在邮筒处向右转（向东走），直行大约100米，经过一家‘快乐超市’。继续向北走，宝藏（XX书店）就在你的左手边！”
书店在我家的东南方向，出小区东门沿街道先往南走到十字路口，再往东走。
我家在济南，五岳之首泰山大致在济南的南面……
我国古代有哪些辨别方向的工具呢？
我国古代辨别方向的工具有司南，是指南针的雏形。
指南针是中国古代“四大发明”之一……
我还查到依靠太阳的“时钟与方向仪”日晷。
现代有哪些辨别方向的方法呢？
参加野外探险夏令营 时，我是借助地图和指 南针辨别方向的……
参加青少年军事夏令营的 “真人模拟射击对战”训练时，我用“几点钟方向”描述……
坐地铁时，我根据指示牌辨别方向……
开车自驾游时，爸爸借助 北斗导航辨别方向……
学习完本节课，你有什么收获？
1.辨别“东北、西北、东南、西南” “东和北之间是东北， 东和南之间是东南， 西和北之间是西北， 西和南之间是西南