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      2025-2026学年统编版(五四制)道德与法治三年级下册期末综合自测卷及答案

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      2025-2026学年统编版(五四制)道德与法治三年级下册期末综合自测卷及答案

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      这是一份2025-2026学年统编版(五四制)道德与法治三年级下册期末综合自测卷及答案,共37页。试卷主要包含了判断题,选择题,填空题,简答题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。
      邻里之间和睦相处,能让生活更加温暖舒心。()
      只喜欢做轻松的劳动,嫌弃辛苦的工作是正确的想法。()
      主动分担家务,是承担家庭责任的体现。()
      长辈的想法一定都是对的,我们不能提出不同意见。()
      随意占用公共通道,会影响他人正常生活。()
      劳动能磨练意志,助力我们成长。()
      答应朋友的事情要尽力做到,坚守诚信。()
      与人交往时,嘲笑他人的缺点是有趣的行为。()
      建设美好生活,需要每一个人的付出。()
      关心家人的情绪,也是关爱家人的一种方式。()
      二、选择题(每题3分,共30分)
      邻里之间遇到困难时,我们应该()
      A. 视而不见 B. 伸出援手主动帮忙 C. 看笑话
      下列职业中,依靠双手辛勤劳动服务大众的是()
      A. 环卫工人 B. 整日无所事事的人 C. 随意破坏公物的人
      对待家务劳动,我们应该秉持的态度是()
      A. 积极参与,主动分担 B. 逃避推脱 C. 认为与自己无关
      下列行为不属于关爱家人的是()
      A. 主动关心长辈身体 B. 乱发脾气惹家人生气 C. 节约家中水电
      在集体公共生活中,我们要做到()
      A. 只顾自己开心 B. 心中有他人,遵守秩序 C. 肆意扰乱秩序
      当朋友无意间伤害到你时,你应当()
      A. 记恨在心 B. 宽容谅解,友好沟通 C. 当场争吵
      下列行为不利于邻里交往的是()
      A. 见面主动问好 B. 深夜制造噪音打扰邻居 C. 互帮互助
      关于劳动,下列做法值得学习的是()
      A. 认真完成自己负责的劳动任务 B. 偷懒耍滑 C. 嫌弃劳动环境
      想要拥有融洽的家庭氛围,我们需要()
      A. 相互理解、彼此包容 B. 事事斤斤计较 C. 凡事只考虑自己
      良好的人际关系离不开()
      A. 尊重与友善 B. 傲慢与自大 C. 冷漠与疏远
      三、填空题(每空2分,共20分)
      远亲不如______,和睦的邻里关系能为生活增添温暖。
      劳动创造幸福生活,每一位______都值得我们尊敬和学习。
      从小养成爱劳动的好习惯,能培养我们的______和担当。
      家是温馨的港湾,家人之间要相互______、相互陪伴。
      学会合理______,可以减少和家人之间的误会与冲突。
      公共生活需要共建共享,每个人都要维护集体的______。
      真诚、友善、宽容是与人友好______的必备品质。
      每个人都有自己的优点和不足,与人相处要学会______他人。
      美好的生活环境,需要大家共同______和守护。
      主动做力所能及的事,能让我们真正成为______的小主人。
      四、简答题(每题7分,共21分)
      为什么说各行各业的劳动者都值得尊重?
      说一说,你平时会做哪些家务?做家务时要注意哪些安全事项?
      在公共生活中,我们怎样做才能不影响他人?
      五、实践探究题(9分)
      在班级交往中,有的同学害怕和他人相处,有的同学和伙伴经常发生矛盾。请你分享三条与人友好相处的小妙招。
      参考答案
      一、判断题
      1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
      6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
      二、选择题
      1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
      6.B 7.B 8.A 9.A 10.A
      三、填空题
      近邻 2. 劳动者 3. 责任心 4. 关爱 5. 沟通
      利益 7. 交往 8. 欣赏 9. 营造 10. 家庭
      四、简答题
      示例:各行各业的劳动者都在依靠自身劳动为社会服务,满足大家的生活需求;劳动没有贵贱之分,每一份正当劳动都在创造价值,所以所有劳动者都值得尊重。
      示例:我会扫地、叠衣服、整理书包、擦桌子等。安全注意事项:不触碰电源、明火;使用清洁工具时避免打闹;不攀爬高处做家务;接触清洁剂后及时洗手等。
      示例:不大声喧哗、追逐打闹;爱护公共设施,不随意破坏;自觉排队,遵守公共秩序;不大声播放音乐,保持公共区域安静。
      五、实践探究题
      示例:①待人真诚热情,主动和同学打招呼、主动帮助有需要的伙伴;②学会尊重他人,不取笑别人的缺点和不足;③和朋友产生矛盾时,先冷静下来,主动沟通,学会换位思考、宽容待人。

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